爸爸的一颗童心作文600字_一颗童心作文

1、爸爸的一颗童心作文600字

我和爸爸在花鸟市场里买花草时,路过一家店,爸爸突然叫住我。只见爸爸十分兴奋,脸上洋溢着孩子般的调皮!我过去一看,与爸爸异口同声大叫道:“好大一个葫芦啊!”只见,一个三十厘米长的大葫芦,它的蒂起码也有五到七厘米长。我和爸爸看着这个‘宝葫芦’心里直痒痒,便把它买回了家。

一回家,爸爸便说:“我是葫芦娃!”头上还顶着这大葫芦!我看着他这副滑稽模样也是醉了呀!他又说:“我是水娃!看我喷水功。”他喝了一口自来水,可他不能在房间里喷出水来呀,只好到阳台上喷到花盆里去。爸爸他虽然有点幼稚,但是他左蹦右跳的动作让人忍俊不禁。我说:“爸,你这是葫芦狗熊吧!”

他却好像还没玩够,又换了一个扮相,他又背着这个葫芦,鼻子上粘了一只金黄色的彩铅说,来个‘金鸡独立’说:“我是金作文角大王,看,这是我的紫金葫芦。”我说:“那是黄色的。”他又改编着说:“我这是最稀有的黄金葫芦。”他举起那葫芦对着我来了个‘金鸡独立’说,“黄箴言!”我喊:“在!”他说:“你被吸走了!”我想在电视剧里被吸进葫芦的悟空用它的救命毫毛打了一个洞逃出去的,我说:“我已用我的救命毫毛逃脱出去了,”我又接着说,“老爸,你太幼稚了重回幼儿园吧!”

他又去扮角色了,兴奋地举着葫芦假装吃仙丹的样子,眼睛眯成一条缝,脸上的皱纹好像能夹住蚊子!又好似喝醉酒的样子说:“我老孙吃光你的仙丹!”

我觉得:现在的快乐不用苹果手机、电脑那么高级,只要你有一颗童心你就会尝到快乐的滋味。

到了中学,压力在繁忙的学习当中,我们家里有这么一颗开心果老爸,给我们带来的是无限的快乐,真好!

本文作者简介
作者姓名林启正 作者年龄13岁零2个月
在读学校丰城火车站到丰城中学 在读班级初一1班
性格特点和气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩96分
指导老师管金生 老师职务任课老师

2、一颗童心作文

冬季的骄阳如同犯了错的小孩,总是现身得迟而缓。

当清晨的第一缕阳光穿透云层和迷雾,映在我的脸上时,本想在难得的静谧中多睡一会的我,只得睁开惺忪的双眼。清醒之后,凝视着这熟悉却又陌生的光,在极短的时间内坐到了桌前,将功课一一排开,今天的任务不轻,我轻呼一口浊气,坐在冰冷的椅子上,准备开写。作业是永远也写不完的,时光却是在奋笔疾书间偷偷地溜走了——就像童心。

疲倦的我想出去走走。

漫步于林阴道,望着稍显僵硬的松树,丝毫没有感受到“松枝一何劲”的壮骨,怕是那万丈豪情,已在时光荏苒中,被岁月消磨殆尽。路的尽头,有几个不畏严寒的小孩在林间穿插,游戏着梦幻般的童年。玩累了,几个孩子围成一团,其中一个胖胖的女孩大声问道:“12加3等于几?”孩子们陷入了短暂的沉默,看他们拨弄手指,一脸严肃的样子,我亦陷入沉思,我曾经做过的这些动作是在何时被抛弃?“15。”一个戴帽子的男孩卯足了劲地喊出,稚气萦绕的小脸为这肃杀的寒冬绘上了几分久违的春意。在其他孩子羡慕的眼神中,在那空灵无邪的眼眸下,是一颗还未被时光打磨的童心。

小学是接受启蒙教育的时段,也是童心接触世界的初期,它多活泼啊。和主人一起思考最简单的运算,一起欢喜一起愁,等待主人飞快地写完作业,等待和其他的心一起继续未完成的游戏。世界似乎与以前一样,它也懒得去想。只是渐渐的,主人的作业变得越来越作文多,游戏的时间变得越来越少,它像是失去了往日的自由。每当它想提醒坐在桌前埋头深思的主人“你已经很久没有笑了,咱们很久没有玩了”看到的却是它不懂的数学符号。欲言又止的滋味不好受,这颗涉世未深的童心,第一次变得忧郁。不过好在每逢周末,它还是可以去见见昔日的玩伴的,一起说悄悄话、一起捉迷藏,这多好。于是,它学会皱着眉毛等待周末的降临。

在不知不觉中进入中学以后,童心倦了,因睡眠不足而倦,因解题、背书而倦。人生中的第一次排名从这里开始,它始终无法理解,昔日的玩伴为何只因一张没有温度的表格就疏远了自己。为了能与他们在一起,为了少挨父母的一次骂,为了能让老师对自己笑一次,它把一切闲余贡献给了作业,当它达到了目标之后,那曾经坚如磐石的身体变得如同一滩烂泥,毛孔中灌满了寂寞。时间的藤蔓织成现实的牢笼,一颗跃跃欲试的心就此被缚,一段年华从此平庸。再后来,它知道了高考这个词,还知道有无数人为在这场考试中得到一个好成绩,甘愿将他们的心葬下深渊。童心害怕极了,整日在担惊受怕中度过,日益憔悴。一年之后,它发现镜子中的自己是如此陌生,从自己身上无法找到一丝从前的特征,希望破灭,它哭了,哭得凄凉而绝望。人生无再少,惟有长江水,无语东流。

也许,多少年后,在某个冷清的冬晨,我凝望这些孩子嬉戏的时候,死水无波的眼眸中还能荡起一丝温暖的涟漪,当初的那些疑问早就了然于胸。

本文作者简介
作者姓名沙湖 作者年龄16岁零5个月
在读学校山阳中学 在读班级高二2班
性格特点富有朝气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩107分
指导老师刘荣照 老师职务班主任

3、爸爸的童心作文600字

“池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面……”这首歌是关于童年的,每个人都有过童年,都有一颗真挚的童心。

时间飞逝地流去,不知不觉即将进入初三的生活,早就对从前的那些玩具、动画都不感兴趣了。不知什么时候起,已经没有看动画片的笑声。假期每天都懒散地待在家里,只需要一部手机就够了。

父母看我整天待在家里都不出去运动散步,于是给我报了一个夏令营班,而且是去乡下体验生活,听到这个消息的我差点崩溃。想象着那烈日当空的天气,没有wifi、空调,只有汗水,真是可怕!可爸爸却很开心,妈妈说爸爸小时候生活在农村里,虽然很贫苦,但很快乐。我本再三推辞不去的,可看爸爸那期待的目光,心里想想,还是陪同他一起去。

出发当天,爸爸兴奋得很早就起了床。平时的早晨,爸爸都是赖床到八九点。在动车上,爸爸说了一大作文堆他小时候的事,我左耳进右耳出,什么也没听进去。看他讲了那么一大堆,我就昏昏沉沉地睡了过去。下了车出了站以后,爸爸依旧精神饱满,跑得比兔子还快,一下子就找到属于我们的那间民房了。

爸爸东张西望,然后跑来对我说,后院有好东西。看爸爸那么兴奋,我只好和他一起去看看,原来,后院是块菜地,种了许多的菜。爸爸说正好,弄点菜明天可以煮早餐。我说:“这样不好吧,没经过他人同意,而且导游应该有准备早餐吧。”可爸爸好像就想体验一下偷菜的感觉,我没办法,只好帮他了。他不知道从哪里找来一把铲子,只见他往土里一挖,往上一顶,菜连根居然被他挖出来了。他拿着挖来的菜笑得很开心,夕阳的余晖映照在他的脸上,连眼角纹和抬头纹里都溢满了笑,显得格外灿烂。看到他那么快乐,我仿佛看到他的童年。

时光会流逝,人虽然会老,可童心依旧存在,就看我们怎么去留住它。

本文作者简介
作者姓名何西 作者年龄14岁零1个月
在读学校芜湖第二十九中学 在读班级初二4班
性格特点勇敢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩113分
指导老师董小宛 老师职务班主任

4、拥有一颗童心作文800字

就保持了一份对生活的热爱

对世事的达观

对人生的见解

——题记

一个人能拥有一颗童心,那将是一种生命的幸运与豁达的可爱之举!并不是所有人都能拥有这份情怀,兴许是因为个性喜好,生命感悟,环境改变,世间经历……总之,拥有一颗童心﹐真好!

在这六一即将来临之际,我愿所有人再那一天都是笑着的,即便是成年人!因为他们曾经儿童过,年少过。只是岁月的流逝,让生命需要一种成熟的积淀,但骨子里每个人都还保存这那份纯真而美好的情趣!总有一天,现在的花季年龄也终会幻化成成熟的收获季节!

记得曾经看过这样一篇文章,写的是:为什么泰戈尔在七、八十岁的时候还能写出适合少年儿童看的好文章?那是因为泰戈尔在年老的时候依旧保持童心。他曾写的《孩子天使》,字字句句都充溢着对童心的赞美!泰戈尔真可谓“人老心不老”,他偶尔放纵自己,像孩子们那样玩闹﹑思考,拥有着童心未泯的生活,乐哉!

童作文心不等于幼稚,相反在成年之后,能拥有一颗童心,正是成熟而超脱的最后表现。童心总是色彩斑斓的,充满阳光、希望与生机!有的时候放一颗童心在心里,烦恼忧愁不会那么多了,幸福快乐就会尾随而来。虽然人不能一直处于儿童时代,但可以永远拥有童心。

童心是天真烂漫,纵横四溢的情感,它会感受渐渐老去的人。正如《竹影》一课中弟弟提的“冒烟”,华明的“中国画”……

童心是真实,不遮掩。不开心的时候,心无遮拦地向朋友倾诉一下自己的烦恼;开心的时候,肆无忌惮地开怀大笑。也许,所有的忧愁都会在倾诉中流走,所有的紧张都会在大笑中释放……

童心是美丽,就像水晶,在繁华浮躁的生活里发出动人的光泽,也许世事的沧桑,人心的变化,生活的无奈,会使很多人戴上虚假的面具,但一颗晶莹的童心,依然不事雕饰,一袭淡妆,一如清水中的芙蓉亭亭玉立。

童心是一块糖,一件新衣,一首歌,一个玩具……

拥有一颗童心,真好!

本文作者简介
作者姓名戎戎 作者年龄14岁零6个月
在读学校石柱县西沱中学 在读班级初二4班
性格特点机敏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩104分
指导老师艾蜂堂 老师职务班主任

5、拥有一颗童心作文600字

少年的心里住着童心,在这里充满童真的世界里,一切都是可能的。花儿在枝头匿笑,小草在跳着优美的舞蹈,而甲虫呢,却躲在树荫地下呼呼大睡呢!我也有童心,我可以在任何事物中找到欢乐,比如昆虫王国的盛宴被我遇上了——

说来也有些令人发笑,那天本来在门前的花坛边上玩得好好的,忽然想起有东西落在了家中,于是便起身去开门。到了这时,我才发现一直放在口袋中的钥匙不见了。这可怎么办?只能等到下午爸妈回来了再开门了。我心情低落地回到花坛边,一屁股坐在了旁边的草丛中,坐下的那一刻,看见不远处有许多小昆虫在忙碌着:该搬东西的搬东西,该指挥的指挥;对了,还有一支乐队在那儿呢!我走近一看,鼓手是只可爱的斑蝥,蟋蟀是主唱;油蛉和蚱蜢是吉他手和贝斯手。这样的几种昆虫在一起,竟会合成如此动听的乐曲?我低落的心作文情一下子消释了,兴致庸上心头,开始寻觅着其他有趣的事物。

走着走着,又碰上了一群黑乎乎的蚂蚁在享用下午茶。他们的动作很优雅,慢慢地,一丝不苟地吃着。最大的那只也许是国王,或者是将军。他有时会把食物抢过来,自己独享;但有时又把自己的食物分给百姓们品尝;这样两种完全相反的举动,我真的不知道用什么词来形容他。是蛮横无理?还是……与蚂蚁们共享美食的是三两只草铃虫。他们可不那么绅士啦。左手夹着甜食,右手又举着什么好吃的。我在想,要是蚂蚁们不吃快点的话,会不会被草铃虫吃光食物然后自己饿肚子?晚上,回到家中,我迫不及待地把今天的“盛宴”写成了一篇短小的童话故事。主角是谁?国王?草铃?不不不,每个人都是主角。

只要你发现了童心,就会发现全世界的乐趣,到时候你就会拥有童心中的整个世界。

本文作者简介
作者姓名施至成 作者年龄13岁零8个月
在读学校丰镇中学 在读班级初一6班
性格特点抑郁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩95分
指导老师俞辰捷 老师职务副班主任

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