
1、假如人类长了尾巴作文500字
“啊?我怎么也长尾巴?”我竟然看到自己长出了一条尾巴,这是怎么回事呢?我慌慌张张地跑到爸爸妈妈的房间,发现爸爸妈妈也多了一条尾巴。
我长的是一条细细长长的猫咪尾巴,爸爸长的是狐狸尾巴,妈妈长的是又短又小的兔子的尾巴。我推开门一看,走在街上的人都长了一条尾巴,各种各样的尾巴,这下我总算松了一口气。我又往对面超市一看,还多了好多家为尾巴服务的饰品店。我来到为尾巴染色的店,先把尾巴染成粉红色,又来到美尾小饰品的店,我买了好多的装饰品。
回到家里,我先把尾巴用水洗一洗用吹风机吹干尾巴,把一颗蓝色的钻石镶嵌在尾巴的顶端,再挂上一条上面带着珍珠和美丽花朵的尾链作文,我看着自己的尾巴开心的笑了。
尾巴给我们的生活带来方便和惊喜的同时,它也会给我们带来的麻烦。
坐凳子时铬得慌、睡觉时不能随意翻身、穿衣服会更加麻烦……比如穿衣服,夏天爱美的女孩会穿上美丽的花裙子,可是因为这条尾巴,女孩子只要穿上裙子坐在哪里都铬得慌,不过我倒是知道一招,解决这个麻烦,只要在尾巴出来的地方在裙子上剪一个小孔把尾巴伸出小孔就可以了。
“该起床了……”我又听见了那妈妈的声音,我揉揉眼睛赶忙爬起来摸摸自己的屁股,没有尾巴,原来是场梦,如果人类真的有尾巴,那一定会有很多有趣的事发生,愿人人都有一条神奇而实用的尾巴,让我们的生活变得更加方便。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李心艾 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 署前路小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 被动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 李蕊蕊 | 老师职务 | 副班主任 |
2、小鱼的尾巴作文500字
今天在作文课上,我们和老师进行了一场给小鱼画尾巴的游戏。
第一个上场的同学是由我来指挥,因为我之前做过这个游戏,所以我不紧不慢地指挥着她的每一步动作,可惜的是,最后她画的小鱼尾巴没有封口。这时,第二个同学上场了,这位同学吸取了前一个同学的经验,没有少画一笔,但是她画的尾巴太往里了,好像长在了鱼肚子里。
不过,游戏做的最好玩就是老师了。只见老师神采奕奕的走上讲台,边走边说:“哈哈,我一定能把鱼尾巴画好!”我们在心里暗暗想:“也许老师在吹牛!”紧接着,老师开始转圈了,但是老师一开始转的速度太慢,我们决定逗一逗老师!所以前几圈我们没有查圈数作文,当老师晕头转向的说:“我怎么感觉我转了十几圈呢?”时,我们才好好数圈数。老师转完后,晕晕乎乎找不到黑板,在我们的帮助下老师摸到了黑板,这时做搞笑的一幕出现了,老师竟然把小鱼的尾巴画在了另外一条小鱼身上!这时我们集体喊:“右!”老师的笔又飞到了第一条小鱼身上,完美的错过了那条应该画尾巴的鱼。我们又大声说:“左!”结果老师手一滑,将尾巴画到了“天上”,再一次与小鱼失之交臂,我们又说:“下!”老师的笔又沉到了“海底”。最后在我们齐心协力,老师终于找到了正确的位置。
这堂给小鱼画尾巴的活动课,真是太有趣了,和老师同学们一起完成一件事的感觉太好了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐收 | 作者年龄 | 8岁零5个月 |
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在读学校 | 苏州相城区阳澄湖小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 赵雅琪 | 老师职务 | 班主任 |
3、动物的尾巴作文500字
你知道吗?动物们大小都有个尾巴。据我的了解,它们的尾巴,可不是简单的摆设。不信你就来看看吧。
先说说松鼠的尾巴,它的尾巴和大多数动物尾巴有着共同的作用,就是在它们跳跃等运动之中起到平衡身体的作用。而松鼠的尾巴毛很长,从树上往下时起到减速和稳定作用,听说它睡觉时,还可以舒展尾巴上的毛当被盖,即暖和又防潮。鱼的尾巴像船上的舵把,游动时靠尾巴掌握前进的方向和速度。长颈鹿,是动物界的最高的,别看它尾巴很短,作用可不少。当危险来临时,是传递信息、通风报信的工具。它尾巴高高翘起,是告诉同伴危险来临,必须马上离开。人都说兔子尾巴长不了,尽管兔子尾巴很短作文,作用可很多。它在坐着的时候,可以当做保持身体不至于跌倒的拐棍儿,被野兽咬到尾巴的关键时刻,使用“金蝉脱壳”计,舍掉尾巴,逃之夭夭。如蜥蜴、壁虎等,都有这样的功能。
特别是百兽之王老虎的尾巴,更是不同寻常,就拿“武松打虎”的故事中的打虎过程,就够惊心动魄的。“一只斑斓猛虎朝武松扑了过来,武松见状急忙一闪身,躲在老虎背后。老虎又一纵身,武松又躲开了。老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松横扫过来,武松急忙跳开……”吓得武松出了一头的汗。你看,老虎尾巴威猛吧?
动物身上的尾巴作用多多,就像人的四肢,是不可或缺的。
桦甸市二道甸子镇中心小学
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张春龙 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 江西南康中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 宇文毓 | 老师职务 | 班主任 |
4、胡须与尾巴作文500字
辽阔的大海里,住着一条小丑鱼,小丑鱼的胡须特别漂亮,每当它游过时,鱼儿们都在后面称赞它:“看!小丑鱼的胡须真漂亮呀!我也想有一个。”小丑鱼听见了,得意洋洋的斜了它们一眼游走了。
它在半路上,忽然间看到商店店铺玻璃上映着自己尾巴,它一边看一半皱起眉头。呀!这是自己的尾巴吗?三角形里面夹着黑黑的花纹,难看的绿色在上面闪烁着,一点都不好看!
小丑鱼闷闷不乐的回家了,但它不知道,它被一条凶猛的鲨鱼盯上了!小丑鱼在买东西时一回头,看见了后面的鲨鱼想:“它肯定想吃我,于是在大街小巷里窜来窜去,鲨鱼作文发怒了,猛然追了上去,小丑鱼灵活的尾巴在街道中游来游去,鲨鱼根本就是追不上!鲨鱼想放弃离开的时候,小丑鱼竟然被一颗珊瑚勾住了胡须!鲨鱼趁这个来之不易的机会猛地游过去,二米、一米、50厘米、…小丑鱼特别急,便使劲的扯着胡须,终于珊瑚扯断了。它继续向前游去,鲨鱼拼命追赶。小丑鱼游进了警察局,警察听了经过便驾驶警车一路追去。鲨鱼看见了不知所措,愣了一下后才回过头逃去。但来不及了,于是鲨鱼只能在监狱里共度日子了!
小丑鱼走出警察局时说:“难看的尾巴救了我的命,而美丽的胡须却差点让我葬身在鲨鱼腹中……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张潇雨 | 作者年龄 | 8岁零5个月 |
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在读学校 | 电子科大附属小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 大方 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 徐畅 | 老师职务 | 副班主任 |
5、如果人类也有尾巴作文600字
“什么尾巴长?什么尾巴短?什么尾巴像把伞?狗的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴像把伞。”每当听到这首充满童趣又欢快的歌,我就忍不住想:要是人类也有尾巴……
尾巴给我们的生活带来方便和惊喜的同时,它会给我们带来麻烦!比如,关门时夹住尾巴、坐凳子时铬得慌、睡觉时不能随意翻身、骑车时尾巴绞在车轮里、清洗也不方便……每天早上不仅要刷牙、洗脸还要洗尾巴,经常迟到,几乎每天都要被妈妈骂。
我走在路上发现所有人都有尾巴,大的、小的、细的、长的、花的……真是太有趣了!刚到学校,我感觉尾巴被别人拽了一下,我回头一看,原来是我们班的淘气小男孩——陶可可!我看了看他的尾巴,哈哈哈……真是笑死我了!他这么小的个子都用着那么大的松鼠尾巴,又笨又重,作文好像走路都走不稳,感觉都要被风刮走了!
到了班级,我看见我们班的爱美小公主——孙心妍,她把尾巴染成了紫色,还把尾巴卷成了弯弯的,可爱极了!我的是一条小猫的尾巴,我给扎了蝴蝶结,还做了护理……路上又开了尾环店、美尾店、还能网购,我和妈妈经常去美尾和买尾环饰品呢!
尾巴给我们的生活带来方便和惊喜的同时,它会给我们带来麻烦!
我在想如果我常迟到的话就可以早起一点,不就可以了吗?小朋友们,你们说对不对?
但是,我的尾巴还有一些特殊的功能。比如:妈妈让我打扫卫生,我想用尾巴扫地;玩平板电脑时,就用尾巴可把平板电脑拿着……
如果人类真的也有尾巴,那一定会有很多有趣的事发生,愿人人都有一条神奇而实用的尾巴,让我们的生活变得更加方便。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 阮国琴 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 青岛李沧实验小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 受欢迎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 乌墨 | 老师职务 | 副班主任 |