俗话说得好：“不听老人言，吃亏在眼前。”这次“丢钱”因为没有听爸爸妈妈的话，便成了我平生中一次难忘的教训。

上午，我和几个玩好的同学看完了4d电影后就各自回家了。我拿着剩余的52元钱对爸爸妈妈说：“爸！妈！这些钱我带去跳舞买东西吃了，”“钱不能拿在手上，要放在包里”。不论爸爸妈妈怎样叮嘱，我依然将钱拿在手上并急冲冲地去跳舞了，一路上我边走边想：“要买什么吃呢？是买蛋糕还是糖果？是买面包还是奶茶？……”走着走着，不一会儿就来到了舞蹈室，由于还没到上课时间，舞蹈老师将一些糖果分给了大家吃，我和同学们吃着这些糖果有说有笑的，开心极了！过了好一阵子，老师一声“该上课了，快进来”打碎了我们高兴的氛围，有的同学忙着去厕所，有的同学忙着换衣服和舞鞋，有的同学径直走进了舞蹈室……而我在这慌乱中随意性将手中作文的糖果纸宵丢进了垃圾桶并走到舞蹈室。跳舞过程中，我突然想到了爸爸妈妈千叮咛万嘱咐的“52元”钱，我一边跟着老师跳舞一边认真回想从家里到舞蹈室的过程，总想通过回忆的每一个细节能找到钱，可我胶尽了脑汁硬是回想不到钱放哪儿了。这时，不知老师从哪看出了我的心事并叫我下去找找包里，其实我清楚地记得那钱没放包里的，但我还是抱着侥幸的希望在包里找了个遍。我带着悔意和失落走上了舞台继续学跳舞，弄得整个下午都是心事重重、满不在乎的，很多舞蹈动作老是重复出错。

跳完舞回到家里，我伤心的将“丢钱”的事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈耐心的听了我叙述丢钱的过程，最后他们一致认为是我在吃糖扔纸宵的时候，误将钱也丢进了垃圾桶。看来我真的印证了那句“不听老人言，吃亏在眼前”的话，而今，我只能权当花了“52元”买到一次难忘的教训！

俗话说得好“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”曾经我犯过了许多错误，可那一次错误却在我的心里留下了深深的印记，每当我想起来时，这件事就仿佛是昨天发生的，仍旧历历在目……

当时的我才上一年级，对学校的什么事都感到特别好奇，可唯独对学习提不上一点兴趣。看着那一篇篇的课文，那一道道的作业我就感到特别烦恼。于是在那一次，我果断决定把语文老师布置下来的日记给抛弃了。可我的心却很不安，心里不断有个声音告诉我这样做是不对的，当我看见日记两个字时，却又迟迟不想动笔。看着这一项作业，我一手支撑着头，哀声叹气。最后，我摇了摇头，看着那本日记本，头也不回地跑出了房间。

周六周日很快地过去了，周一又来到了我身边。一大早，我就踏着沉重的脚步慢吞吞地走到了学校。周围的一切都变得暗淡无光，连旁边同学的嬉戏声也好像在嘲笑我似的。我怀着一颗七上八下的心走进了作文教室。上课时间马上就到了，我多么希望时间可以过得慢一点，再慢一点。当老师踏着铃声走进来检查作业时，我知道，我错了……

我终究被老师叫进了办公室，慢吞吞地走到了老师身边。看着老师低着头，正认真检查批改作业时，我心里的愧疚感更强烈了。老师抬起头来严肃地问我：“知道自己错了吗？”“知道了，我不该不写作业。”说着说着，我的眼泪也顺着脸颊落了下来。“知错能改就好，错误人人都会犯，但要会改正，明白吗？”老师声音传入了我耳里……后来，我走出了教室，看着阳光洒在老师的身上，发丝上，老师温柔的声音，严肃的表情已经刻在了我心里……

这一次的错误，一直印在我心间，刻在我的脑海里，令我挥之不去。我的心里，总会浮现出老师的面容，老师的这句话将让我在人生的路上一直勇往直前！从此，我天天写日记，写日记成了我每天必吃的“夜宵”。也让我从此走上了文学的道路。

教训是黑暗中的一盏灯，指引你走出黑暗；教训是迷茫中的导盲犬，指引你划破迷雾；教训是大海上的一艘船，帮你度过难关，通往光明。

自从放假开始，我迷上了跳绳，爸爸便天天领我去跳绳，但是到了暑假中旬，爸爸说要学六年级的知识，否则不可以去跳绳，我当时以为只是个玩笑罢了，就依旧白天下楼玩，晚上去跳绳，到了跳绳时间，我心里急的像热锅上的蚂蚁，爸爸一眼就看穿了的心思，想要跳绳，就要先做一篇题。我二话不说，立刻抄起笔来，逼走龙，不经过思考，直接写，我心乱如麻，又长上了几根小草。我只想快点儿去跳绳，写完了，还要通过爸爸的审核，九十分以下不可以去跳绳，刚刚暗自庆幸的我还可以去跳绳，突然爸爸的话如晴天霹雳，我的心里忐忑不安，向心力有只兔子，横冲直撞，又像是十五个吊桶打水——七上八下，一个又一个错号像火车一样跑长趟，我心里觉得爸爸很烦，很罗嗦，就是找借口躲避跳绳，爸爸说，今天你没有达到九十分，不可以跳绳了，我又哭又闹，爸爸却无动于衷，我在心里暗暗咒骂着爸爸，用恶狠狠的眼神瞪着他，爸爸抬头看了我一眼，那眼神傲慢中透露着望子成龙的渴望。我明白了学习要永远排在娱乐至上。

那是一次深刻的教训

一件难忘的事作文700字  一次难忘的教训【星火作文网 www.easyzw.com】

一道伤疤，就是一段痛苦的回忆，也是一次教训，摸着下巴上的伤疤，我的思绪飘到了那个不幸的日子。

那是去年秋天的一个晚上，我做完了作业，和往常一样如约到小区健身广场和小伙伴一起玩耍，我们一会儿跳绳比赛；一会儿玩滑板；一会儿去爬单杠和双杠。我没玩过双杠，看到比我小的孩子个个像猴子似的在双杠上上蹿下跳，我很羡慕，便也想爬双杠。在同伴的帮助下，我终于爬上了双杠，看到大家都轻盈地从双杠上跳下来，我想我比他们都大，他们能做到，我也一定可以做到。可这毕竟是我第一次从双杠上跳下来，在跳下来的那一瞬间我还是犹豫了一下，正因为我的犹豫，跳下来时我的身体往前倾了，我的下巴撞到了前面一根杠子上，我重重地摔倒在地上。我感觉下巴火辣辣地疼，一模，呀！我的下巴全是血，我的心里一阵害怕，急忙捂着下巴跑回了家。

妈妈知道了，没有责备我，只是小心地帮我清洗伤口，看到有一道很大的裂口，我们就急忙去了医院。到了那儿，医生看了看说要缝针。不会吧，我可从来没有缝过针，我的心里好一阵害怕。我忐忑不安地躺着，不一会儿医生拿着医疗器具过来了，我更加紧张了，恨不得爬起来从这里逃走，可是我的下巴还在出血，如果我不缝，以后就破相了，那多难看呀！只能硬着头上。医生把针插进了我的下巴，我差点晕过去，真想大哭，那样我会更疼的，我忍住不哭，第一针缝好了。第二针，第三针同样很疼，但我咬紧牙关坚持着，豆大的汗珠从额头上冒出，终于缝完了，每缝一针我都忍受着痛苦，每一次都告诉自己：“不能哭，不能哭，我是最勇敢的。”

我走出手术室，爸爸妈妈已焦急地在等待，看到我安然无恙，他们也放心了。爸爸还向我竖起了大拇指夸奖我是个勇敢的孩子，听到爸爸的夸奖，我刚刚受到的痛苦都烟消云散了。

现在我每次摸到这道伤疤，都会提醒自己以后玩要注意安全。

谈及它，是我心中的痛，我本想让其尘封，在我生命中消失。

但发生就是发生了，我不容否认，其实冷静下来的此时，让我明白：它带给了我太多的深思和启发。也让我更加坚定和固执。那是我的老校长，也是我们曾经的领导，向我们传授自己实践过的教学模式：“以学定教”，充分发挥学生的主体地位，让学生自主学习的教学理念。这种教学模式是我曾经的向往，在聆听之后，舒老师要求我们根据他的讲述进行尝试一节课，我自以为对这种模式已理解透彻、对课改的理念有深刻的认识，于是，便自告奋勇地主动请缨，要求试上一节课。当天晚上，我把我所学到的新观念、新方法用于教学设计中，第二天上课前，我将我的设计给舒老师看，他很满意，一节《折扣》课就这样在大家的期待中进行了。第一环节：巩固练习，第二环节：导航自学。第三环节：小组交流。第四环节：展示汇报。第五环节：课堂检测，第六环节老师释疑。可是，在具体的实施中，第一环节我就花掉了宝贵的十七分钟，接下来的时间，我不知道自己是怎样走过的，课拖延了二十多分钟，课堂检测还没有进行。硬着头皮叫了“下课”。评课中，，舒老师说：你还是不放心，没有放开，不相信学生，你根本没有理解透这种教学模式。”钟校长说：平常听你上课非常的流畅，今天怎么了？你看，你提了那么多零碎的问题，……

一声声的质疑，一种从没有过的负罪感，失落感让我几乎崩溃。难道我就这样算了吗？我不能，于是，我重新反思自己的课堂，才发现：原来我根本没有读懂学生，只是盲目地套用模式，自认为只要在课堂上有了一个又一个活动设计，就能抓住学生的思维，其实我并没有认真设计每一个问题，没有根据学生的学习需要而调整教学活动。找到了问题的纠结之处，在同组成员的帮助下，我重新调整自己的教学方案，走进了另一个班，一节课，在孩子们不断地质疑和争论中，悄悄流逝，课很快就已结束，但孩子们仍然拉着我：老师，这个问题我还有不同的见解呀，老师，另一种方法更，你说对吧……是呀，课虽然结束，但孩子们的思维仍在继续，这不是我们所需要的吗？是呀，在质疑、反思、实践的课改中我成长着。