秋天的九寨沟作文600字_九寨沟作文600字

1、秋天的九寨沟作文600字

秋天,是宁静而祥和的。九寨沟的秋,更是别有一番韵味。

九寨沟的秋是热情好客的。在方圆十里外,你都能收到她特殊的邀请函,或是随风而来的有千年历史的古银杏叶,又或是夹杂着清凉水气的花香……不管是什么,总让你难以拒绝。

刚踏进秋天的九寨沟,就会感觉到家的温馨。风像母亲的手轻抚着你,鸟儿唱着婉转的曲子,折扇形的黄叶落得满地都是,仿佛是为了迎接你铺上的地毯。小溪有规律地拍打着鼓面状的巨石,使你不知喧闹了多久的心,不得不平静下来。

秋天的九寨沟是个花枝招展的小姑娘,青山为衣,白桦做裙,还穿着绣花鞋。一双宝蓝色的眼睛镶嵌在白白嫩嫩的脸上,人工铺成的鹅卵石小路就顺便当了眼影。她静静的躺在山上,瀑布化成的银白色的长发从山上作文垂下来,那瀑布两边的巨石不言而喻,就是美丽的发饰了。

九寨沟的秋天使小姑娘变得多愁善感起来,变得爱哭了。每次哭时,既不梨花带雨,也不嚎啕大哭。她的眼泪又细又密,仿佛怕惊扰了谁似的,但又能感受到她无法诉说的惆怅。不觉得想起了宋代诗人李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”!

秋天的九寨沟,是位文质彬彬的书生,整日吟诵着幽幽的小令。吟诵到感人处,他就抚动那五颜六色的水琴,仰天长叹;吟诵到激昂处,他便热血沸腾,山峰也仿佛颤抖起来;吟诵到悲壮处,满山的箭竹随风呜咽,大有金戈铁马之势!这情景,不亲身经历,还真难想象的出。

九寨沟的秋,是宁静的;九寨沟的秋,是温馨的;九寨沟的秋,是柔美的;九寨沟的秋也是古灵精怪的!

本文作者简介
作者姓名丁凯乐 作者年龄12岁零3个月
在读学校象山殷夫中学 在读班级初一7班
性格特点沉著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩115分
指导老师秦皇 老师职务任课老师

2、九寨沟作文600字

今天是个出去玩的好日子,我和妈妈一起去九寨沟游玩。

到了九寨沟,没想到那么冷,还好我们准备了外套。接着,我们买票上了观光车,向更美的地方出发。

观光车没走多久,我发现九寨沟里真是别有洞天——那里树在水中生,水在树中流。水面就像是一面镜子,把整个天空和世界映照出来,让我们仿佛进入一个童话的世界。

我们的第一站是火花海。

“火花海”,一个有意思的名字。开始我以为是很多燃烧的花组成的“花海”,没想到一朵花儿也没有见到。每当有晨曦和晚霞时,湖面折射着火红的阳光,水面就好像“着了火”,金光闪闪,原来“火花海”是因此而得名。

第二站是珍珠滩。

作文珍珠滩像一个大楼梯,一层层叠在一起,上层的水流下来,与下层的水冲击在一起,下层水面会弹起水珠,就像一颗颗大珍珠,晶莹剔透,在阳光的照耀下,美丽极了。

第三站到达五彩池。

为什么叫五彩池?因为它是五颜六色的。这里的藻类非常的多,听说有三千多种藻类。这里的水也非常清澈,显蓝绿色,可以看见池底下的各种东西。这样的池水,看上去很浅,其实非常深。

九寨沟还有很多景点都让我和妈妈流连忘返,原始森林里的上层雪山,还有熊猫养殖厂供应竹子的地方,听说“西游记”有一集也是在这里拍摄的。当我们离开的时候,还有许多景点来不及去,妈妈说等我长大了,自己去游玩、探索、发现。

本文作者简介
作者姓名尹贞伊 作者年龄13岁零9个月
在读学校黄岛区实验中学 在读班级初一4班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩108分
指导老师龚毅 老师职务班主任

3、九寨沟之旅作文600字

暑假里,我和爸爸妈妈以及好友一家,驱车前往具有“童话世界”之称的九寨沟。

来到沟口,放眼望去全是黑压压的人头,让我惊讶不已,这足以和元宵节的夫子庙相媲美了!看到这么多的人,我不由得对九寨沟的美景心生向往之情。

一个小时后,我们随着人流进入九寨沟。在游览车上,妈妈告诉我:“藏族人民喜欢把湖叫做海子,九寨沟其实就是许多湖泊串成的一条美丽的项链。”下了游览车,我们来到九寨沟著名景点——珍珠滩。妈妈对我说:“最早版《西游记》的片头,唐僧师徒牵着白马,就是从珍珠滩上面走过的。”如今,虽然没有了唐僧师徒,但是,珍珠滩还是吸引了大批中外游客。还在远处,我就被它巨大的轰响震撼了,如同飞机场上无数架飞机同时起飞,时不时还有些作文“雨丝”打在脸上,让盛夏中的我们神清气爽。走近一瞧,瀑布顺着山势飞泻下来,在我们身边溅起朵朵水花,如烟似雾,穿行其中的游客就像在仙境中一般。告别了珍珠滩,我们来到了五花海。各种绿,各种蓝,让我目不暇接,深蓝、淡蓝、浅蓝,墨绿、翠绿、草绿……可能连画家的调色盘也调不出这么多的蓝和绿吧!妈妈说:“因为水底落叶、水草、石子的颜色,以及太阳光线照射的原因,所以水面才会呈现出这么丰富的色彩,五花海也就因此得名。”看着这么美丽的水,我恨不得装一瓶带回家。最后,我们来到了原始大森林,虽然没有见到小动物,但在这座“天然氧吧”里,深深呼吸,一丝丝香甜的气息让每一个人心旷神怡。

谁说遗憾不是一种美?有了这份遗憾,我一定会再来九寨沟的!

本文作者简介
作者姓名徐凤山 作者年龄9岁零3个月
在读学校常州潞城小学 在读班级三年级1班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩106分
指导老师李佩佩 老师职务副班主任

4、九寨沟作文600字

这次,我看到了九寨沟。那里的天比别处的更可爱,空气是那么酣甜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的喜悦。在阳光下,水面彩波粼粼,清澈见底。四周都有连绵的山峦,水是绿的。岸上的枫树红如一柱冲天的大火,在秋风中起舞,分外妖娆。枫树衬着五彩池,就像碧绿的翡翠嵌上了几颗红宝石。那些水的色彩是那么美,就如用蓝、紫、绿、橙和黄渲染,如梦如幻,好似一幅色彩明丽的油画,展现在我眼前。这种境界,既使人陶醉,又叫人惊叹,既愿驻足久赏,又想坐下感受这大自然的恩赐。在这境界里,连山雀和大天鹅都有时候静立不动,好像在回味九寨沟的无限乐趣。

我们要去访问九寨沟里的藏族民家。大约步行了六七百米,我们才到达目的地。只见屋子前有作文两个白色的藏族石墩,中间纵横着随风起伏的小彩旗。刚步入藏家,热情的主人便托着黄哈达向我走来,挂在我的脖子上。一位藏族姐姐笑着同我握手,随后把我领进了饭厅。

不知怎的,藏餐个个上了桌:好客的主人给我倒上了香喷喷的酥油茶,摆上了当地的特色青稞饼,端上了大盘的牛肉……

饭后,主人带着我们一行人围着火炉跳藏舞,虽然不那么美观,但每个人都跳得酣畅淋漓。

离开了藏家,我们又经过了五彩池。紫色的夕阳辉映在五彩池上,水面微微泛着银光,像小精灵在上面跳旋转华尔兹;像典雅的芸花朵朵盛开;又像一条华丽的亮片裙,光彩无限,美轮美奂,仿佛踏入仙境一般。

那斑斓的池水,在风中微波荡漾着。

那浓厚的民族情谊,在风中轻轻飘忽着——

本文作者简介
作者姓名贺满姑 作者年龄11岁零3个月
在读学校育星小学 在读班级五年级2班
性格特点常为小事动感情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩107分
指导老师甄然 老师职务副班主任

5、九寨沟作文600字

夏日,独座窗前欣赏着九寨沟的图片,心仿佛已经飘去了九寨,隐约听见潺潺流水声,周围盈绕着鸟儿叽叽喳喳的歌唱声。还有一缕大自然的气息。

曾听说九寨沟是人间仙境,漫步在九寨嶙峋的山峰之间,没有遮天蔽日的广告,没有闪烁耀眼的霓虹,没有高大雄伟的建筑……悠闲的走着,倾听大自然的声音,品位最古典的景致。耳边传来流水敲击岩石的声音,像窈窕的女子在轻拨琴弦,轻脆却又不失神韵。

李白曾赞美瀑布是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,九寨的瀑布又像是白居易诗中的琵琶女子“葱葱绿树宛然成了它的面纱,若有若无,若远若近,犹抱琵琶半遮面”。忽见其芳容时又是一种震撼与冲击。九寨的瀑布绝不是清纯的好,更像是豪放的诗人,纵横之间有多少爱恨离愁,下落作文的一刻又是怎样一种豁达的情怀,置身于此情此景,不由使人产生一种脱俗的感觉。

九寨的绝美莫过于五彩池,静静的湖面偶尔泛起微微涟漪,池底点缀着长眠的植物,湖水有溪水之清,海水之篮,有西湖的婉约,也有太平湖的恬静。阳光撒落,湖水呈现出五种色彩,似乎紧密相接,又各具风韵。在场人无不微笑、伸颈、默叹,叹大自然之神奇,叹九寨之灵怪。

暮色将至,蓦然回首,山水之间宛然形成了一副水墨画。轻轻勾勒线条,淡淡着色,无需浓妆艳抹,这种最简约的美就是我心中的九寨,此时此刻,任何华丽的词藻,都显得苍白无力。而九寨豪放与婉约的对比出的自然的创造力,已经雕镂在每一个人的心中深深埋藏。

原来,自然是最成功的画师,默默地描绘出了多少人间美景。

本文作者简介
作者姓名黄天祥 作者年龄14岁零7个月
在读学校胶州市第四中学 在读班级初三9班
性格特点圣洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩117分
指导老师李振华 老师职务班主任

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