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1、我要做好孩子读后感300字
我要做好孩子读后感300字
这本书是黄蓓佳阿姨的一部著作,主人公叫金铃,女孩子,刚过11周岁的生日,在新华街小学读六年级。身高只有1·55米,却又胖胖的小女孩,可以说是人见人爱,我几乎被这天真无邪的小女孩绐吸引住了。
于是,我更加着迷了,越看越有劲。其中,令我印象最深的,就是强化班,金铃因为一不小心说漏了嘴了所以让强化班里的学生越来越多,最后不得不转移到张灵灵同学家学习,进而引起了扔垫子事件,开始老师们都冤枉了金铃和尚海。最后金铃却能凭借自己的力量解决了这件事情,使得老师向他们道歉。从此,金铃决定做一个好孩子。
读了《我要做好孩子》这本书后我就暗暗下定决心:我要做一个好孩子,一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习、追求上进的好孩子。因为就如书中的老师所说:“每一个孩子的努力,都不会白费,奇迹也不是不可能会发生的。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金甜甜 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 舟山第二小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 沈春华 | 老师职务 | 班主任 |
2、我要做好孩子读后感300字 读《我要做好孩子》有感
暑假里,我读了《我要做好孩子》一书,书中的金铃白白胖胖,珠圆玉润,而且心地善良,十分讨人喜欢。
关于金铃的故事真是一波三折,十分有趣,从李林跌倒,他家人向金铃家索要3000元钱,到金铃写作文获得了二等奖得到了一架电子琴;从金铃和孙奶奶共同保守了一个秘密到金铃被妈妈跟踪并识破秘密,小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活,成功地塑造了金铃,于胖儿,尚海,杨小丽等同学和爸爸,妈妈,以及形老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者们以思考和启迪。
读完这本小说,我知道不管一个人的学习成绩有多好,要是道德败坏那他就是一个无耻的人。相反,如果一个人的学习不怎么样,但他为人正直善良,可怜弱小,那他还是一个可用之才,而金铃就是这样的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 夏枯球 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 张家界澧滨小学升小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 金成武 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我要做好孩子读后感
我要做好孩子读后感
《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,她虽然是北大中文系毕业的高材生,但她经常给孩子们写东西,这本书主人公金玲的原型就是她的女儿,所以我觉得和我的生活几乎一样,都是讲小生初关于好学校的事情,比如外国语学校了。
其中有一集讲猫和鼠的,听到这儿,你会说:“老鼠过街——人人喊打,老鼠真可恶!”主人公金玲却偏偏喜欢老鼠,奇怪吧,在联欢会中,金玲被他们班上的学习尖子倪志伟捉弄,在小品排练中当猪八戒。倪志伟虽学习好,但品质极差,还有她们班的好学生胡梅、刘娅如,每次考试都是高分,但犯了错误却不敢承担,他们就是偏偏被人喜欢的猫。而金玲说自己就是那可怜的老鼠,人人讨厌老鼠,喜欢猫,他们不许老鼠这样的东西活在世上,用猫捉它、用夹子夹它,毒药毒死它,除了这些,还用火烧、石头砸、脚踢、、、这些都是因为猫比老鼠听话,模样漂亮。这些关于猫和老鼠的联想,出自11岁金玲的口中,在大人眼里,可见金玲是受了大委屈了。好在又被大人理解了。
我还知道:分数并不代表一切,重要的是品格,一个人善良、诚实、无私、博爱,不论卑贵,他都是伟大的。当然,对学习一样要认真,比如金玲,她后来刻苦用功,不跟同学一起看她最爱的贴画,只做作业,她很自觉。她也有一个雄心壮志,就是做一个好孩子,她一点一滴地进步,从不骄傲,踏踏实实地。
我也要做一个好孩子,一个真正的好孩子,我会像金玲一样,向真正的好孩子“进军”。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈宇 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 江岸区解放小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 齐文军 | 老师职务 | 班主任 |
4、《我要做好孩子》读后感800字
大家好,我叫金铃。我刚过11岁周岁生日。在本市新华街小学读六年级,我是女生。不过别人都叫我“女汉子”,是为什么呢?是因为我身高1。55米,体重50公斤,标准的重量级选手。我胖胖的脸,鼻子嘴巴都是圆嘟嘟的。一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在我脸上过一把瘾。谁叫我那么可爱呢?我最大的特点就是跟谁都能够“自来熟”,所以我人气极高。我每天放了学,书包背在肩上,慢悠悠地走着,伸头向杂货店的柜台里仔细看,看看有没有新到什么好吃好玩的东西。我东看看西瞧瞧,一看表,6点了呀!我赶忙跑回家,心想一定又要被骂了!
其实,我就是一位机智、善良的一位小学生。为什么说我善良呢?是因为我在巷子里捡了一个妹妹叫幸幸。作为正义的化身、善良使者的我绝不容忍,我把幸幸带回了家了。每天帮她洗澡陪她玩、看电视,我真有爱吧!我还有一件有爱心的事你们想听吗?
有一天,我们班来了一位新同学叫陈丰年,他有一个绰号叫毛毛,毛毛的家境不是太好,因为在毛毛很小的时候爸妈就离婚了,夫妻两个人都很不负责任。对于毛毛的养育责任,总是互相推托。后来,毛毛的外婆看不下去了,就搬来和毛毛一起住,之后他妈妈知道错了,可是外婆不同意。毛毛的外婆年纪大了,没办法经常外出工作。收入越来越少,几乎都靠着养老金生活,毛毛的生活质量越来越差。有一次我发现毛毛好像都没有吃早餐,不停喝水。一开始以为他吃干了口而已。
我观察他好几天都发现他不停地喝水。我在吃早餐时瞥见毛毛瘦弱的身影仍拼作文命地喝水,我不禁为毛毛叹了一口气;我决不允许这种事继续发生。我下定决心为毛毛多带一份早餐,但是我怕伤害到毛毛的自尊心。回家向妈妈提起了这件事,妈妈听了为之感动。我为了不让毛毛发现是我带去了,我拜托妈妈另准备一份,不要和自己那份一样。我每天早早地去放在他桌肚里,我们班在二楼,我不可以走正门,我从小路走过去。同学陆续到了,毛毛来了。我看着他,当他坐下来时,发现桌肚里有一块三明治和一盒牛奶,他不管三七二十一先咬两大口,我看着毛毛吃得这么开心,我开心极了。
我每一天都带早餐,第二天早上毛毛来到坐位时,发现里依旧有人放了早餐,我今天带的是杯豆浆一包饭团。还有一个已经削好的苹果,毛毛又开始吃了起来;第三天我依旧把早餐放在毛毛的桌肚里,我带的是一个汉堡和一杯草果汁。毛毛又开始吃了;第四天我依旧带早餐去学校给毛毛吃。我发现有一张小纸条,上面写了毛毛认为那个我就是妈妈!他对妈妈的怀念,我每一天去都有一张小纸条上面写满了毛毛希望妈妈回来和无限的思念;我决定向老师说让毛毛的妈妈回来吧!我们约好了周三去毛毛家,我把纸条给了毛毛的外婆,外婆流下了二行热泪,毛毛的外婆让他妈妈回来了,我感动极了。毛毛一家团聚那一刻我也流下了激动的泪水,之后毛毛每天都开心快乐。后来毛毛知道是我送的早餐,他送我一个芭比娃娃,我开心极了,助人为乐真快乐呀!
我是一个充满正能量、爱心、善良的人!虽然胖胖的,但我充满活力,让人喜爱,你看到了吗,我是一位好孩子!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈陈陈 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 铮蓉小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 毅力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 周和薄 | 老师职务 | 副班主任 |
5、《我要做好孩子》读后感
最近几天,我又看了一本书《我要做好孩子》。这是我国当代儿童文学名家黄蓓佳写的。书中讲述了一个小学六年级学生金铃的学校家庭生活。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
文中的金铃是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。由于妈妈的期望过高,升学压力过重,她过得并不快乐。她整天被作业、考试、分数包围着。瞧,那如同一座大山一样压在她那稚嫩的肩膀上,压得她喘不过气来,快乐如同肥皂泡一样不翼而飞了。尽管这样,她还是努力做个好孩子。她也的确是个好孩子。
金铃是一个懂得感恩的孩子。有一次,刑老师因为改作业改得过多,导致一看到作业就头昏脑涨,所以不得不在寝室里休息。金铃知道了,用自己仅有的一些零花钱买了一跺脚弟弟的康乃馨送给了刑老师。为了不让刑老师担心,金铃就挑班级里些不过分的事情说给刑老师听。你看,刑老师听了她那善意的谎言后,脸上笑眯眯的。金铃还帮刑老师上了一节作文课,改作文一直改到深夜12点。我想:我也要像金铃那样,做懂得感恩的孩子。我要为班级、为父母尽自己的小小的力。【星火作文网 www.easyzw.com】
金铃也是一个有爱心的孩子。有一次,在回家的路上,她看到那个修车的老爷爷,突然中风死了,留下了一个5、6岁的小女孩欣欣。金铃毫不犹豫地把欣欣带回了家,给她仔细的洗澡,和她一起睡觉。早上又早早地起床给欣欣穿衣服。金铃无微不至地照顾着欣欣。为了留住欣欣,金铃还考到了98分的好成绩。这个故事让我看到了一个小女孩的美丽,她的美丽不是漂亮的外表,而是那善良、纯洁的心灵。
一个好孩子的内涵是十分丰富的。学习成绩优秀只是好孩子的一个方面,更重要的是要像金铃那样,善良、正直、仁爱、宽容。我也要做个好孩子,努力学习,不断上进,并且拥有一颗金子般的美好心灵。我也祝愿全天下的孩子努力做个好孩子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金壮龙 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 广州市香江小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 友善 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 徐建国 | 老师职务 | 班主任 |