我家的小葫芦苗作文500字_我有一个宝葫芦作文500字

1、我家的小葫芦苗作文500字

今年一月份左右,妈妈给我买了一包葫芦的种子。一天,风和日丽、万里无云,妈妈带我去了“大润发”超市。我们走啊走啊,来到了种子的“世界”,“居民”们都是种子;我们在茫茫“种海”中寻找一包喜欢的种子。

我们找呀找呀,终于找到了一包种子,名叫“宝葫芦”,我们把“宝葫芦”买了回去。

在家里,我小心翼翼地打开包装,一颗颗像瓜子一样的东西映入眼帘,我赶紧跑到阳台上,把种子埋进花盆的土里、浇上水,就返回屋里。

过了几天,我去阳台上看了看我的葫芦苗,只见葫芦苗像一个小女孩,害羞极了,叶子迟迟不肯打开,我感到十分失落,作文给小葫芦苗浇完水后,我就离开了。

又过了十几天,我又到阳台上去看我的葫芦苗,我发现小葫芦苗长高了,连它那紧闭的叶子也舒展开了,真是令人喜出望外!我赶紧找来一根细长的竹竿,插进花盆中靠近葫芦苗的泥土中,又给小葫芦苗浇了一点水。

当我再次想起我种在阳台上的葫芦苗时,已经一个多月过去了,天哪,小葫芦苗已经沿着我插的竹竿爬了一米左右,和一个九岁的小孩差不多了!

现在,小葫芦苗已经沿着我家阳台的隐形窗爬到楼上了,在楼上的阳台下面挤做一团……

我盼着小葫芦苗快点长大、开花、结果,我多希望早点收获一个大葫芦呀!

本文作者简介
作者姓名康筱婕 作者年龄9岁零1个月
在读学校语文家教小学 在读班级四年级2班
性格特点能克服困难 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩100分
指导老师柴琳 老师职务班主任

2、我有一个宝葫芦作文500字

奶奶和我说过一个宝葫芦的故事:曾经,有一个人叫张三,他在湖边捡到了一个宝葫芦,张三想要什么,宝葫芦就给他什么。我也想要张三那样的宝葫芦。

有一天,我到湖边钓鱼,钓到了一个梦寐以求的宝葫芦,只见宝葫芦的眼睛里流露出了一丝渴望的目光,好像在说:“把我带回家吧,求求你了。”我看他那么可怜,我便把他带回了家。

今天上学,我偷偷把宝葫芦带进了学校,叮零零……上课了,老师摞着几十张卷子进了教室,我心想:又要考试了,对于我们来说小考就是宵夜,大考就是大餐,根本不算什么。

我做题做到一半,被一道四则运算难住了,眼看就要作文收卷了,我绞尽脑汁了,还是百思不得其解。窗外一阵风刮了进来,树枝摇晃着,好像要阻止我思考似的。这时,宝葫芦把我的卷子做完了,而我前面李四对老师伤心地说:“老师,我的卷子明明做完了,前一秒还是做完的,后一秒就有一半空白了。”我眼睛射出一道绿光,愤怒地盯着宝葫芦,说:“原来你偷了别人的试卷,而不是帮助我做题!”宝葫芦拿着我的笔,在草稿纸上“刷刷”地写道:“我并不能思考,但我可以把别人的思考给你。”随后,把葫芦消失了。

我终于从梦中醒来了!还好这只是一个梦,从梦里,我明白了:种瓜得瓜,种豆得豆,一分耕耘,一分收获的道理。

本文作者简介
作者姓名韩成珠 作者年龄9岁零1个月
在读学校人和路小学 在读班级三年级8班
性格特点大嗓门 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩119分
指导老师孙小宝 老师职务班主任

3、照葫芦画瓢作文500字

有一天,我回到家里,看见爷爷正在拿着雕刻刀在雕刻一些漂亮的东西,我就问:“爷爷,您在雕什么呢?”爷爷告诉我他在雕一只小狗要送给我的弟弟。

然后我就叫爷爷教我要如何雕刻一只小白兔,爷爷就开始教我雕刻了,他说先找一个又光滑又是椭圆形的木柱,然后在雕刻,我就照着爷爷雕刻的方法来雕,爷爷是先把小白兔的两只脚雕刻出来,再把两只手雕刻出来,再雕刻身子,最后把头、眼睛、嘴、鼻子和耳朵这些都把它雕刻出来。

我们就按照刚才的顺序来做,我就和爷爷一起做好了,做好以后爷爷就叫我重新做,因为刚才我是跟着爷爷做的,所以才做得跟爷爷的那个一模一样的,爷爷还说,如果作文你还能再做出这样漂亮的一只小白兔的话,我就会奖励你一样东西哟,你这次可要认真的做哟,千千万万不要马虎哟。

我听了爷爷的话,就认真的推好每个部位,认真雕刻每一个零件,每一道工序都用心去雕刻,最后把我喜爱地小白兔做完了,经爷爷检查,表扬了我。爷爷就奖励了我一只又可爱又漂亮的小象,而且爷爷还夸奖我做得好呢。

我从爷爷身上学到了许多东西,一个人无论做什么事情,都要有恒心和耐心,爷爷让我懂得了一个道理:虚心好学,肯向别人请教,包括比自己地位低的人请教,叫“不耻下问。”我还想对爷爷说:“爷爷您真是一个雕刻师;而且还是非常伟大的雕刻师!我真为您骄傲!”

本文作者简介
作者姓名宋思衡 作者年龄10岁零1个月
在读学校高新区红岛中心小学 在读班级四年级4班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩95分
指导老师周定文 老师职务任课老师

4、葫芦作文500字

在我的家里,种着大小不一的葫芦,葫芦长长藤蔓的都支在架子上,每一个都长得非常可爱。

葫芦是一种特别的植物,它有坚硬、美观、光滑的外壳。上面小,下面大,所以,我非常喜欢葫芦。

爸爸把葫芦种下来之后,这几天里,他很细心的照顾小葫芦树苗,每天都会给它浇水、施肥,可是,浇了几天水、施了几天肥之后,爸爸就不像以前那么细心地照顾树苗了,我感到不解。

我起先以为他是不想给树苗浇水了,觉得以后树苗长得不好了,不愿意养它了,可是,他既然不愿意养了,为什么还要给树苗浇水呢?

终于有一天,我忍不住问爸爸:“爸爸,你是不想养树苗了吗?那你为什作文么还要浇水呢?你如果不给它浇水,它会不会枯萎呢?”

爸爸想了想,是对我说:“没有,我是很想让树苗长出藤蔓,结出葫芦呀!我不细心了,是因为我专门把坑挖的很浅,前几天专心照顾是因为我想让树苗先汲取更多的养分,以便后来长出葫芦。后来我不是很细心是因为,树苗要想结出葫芦,必须要扎根,它把根扎得越深,就越容易生存下去,我对树苗的生长抱很大的希望,所以,我才会“撒手不管”。

后来的一年里,树苗越长越大,甚至结出了葫芦。

从爸爸的话中,我知道了,树苗和人一样,都需要“养分”,可是,也需要自己独立去“挖掘”,而不是对“养分”产生依赖性。

本文作者简介
作者姓名宋岳庭 作者年龄9岁零8个月
在读学校福山路外国语小学 在读班级四年级9班
性格特点勇敢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩112分
指导老师杨正宁 老师职务副班主任

5、我家的葫芦作文600字

夏天的雨是最多的,多的让人数不过来。但是我还是喜欢雨,因为雨可以让植物生长的更快、更好。

我家是农村的,家里的空闲地方很多,农村人比较惜地,不能有一点浪费土地的情况,所以你到了农村就会发现,没有一处空地闲着,要么是种上庄家,要么是种上蔬菜等。

我家的院墙外边有一片空地,之前是种的许多蔬菜,有茄子,黄瓜,西红柿等等,后开因为总有害虫就不在种了。现在院墙外边种了一片的文玩葫芦。

文玩葫芦就是一种小葫芦,它的个头长不大,就是用来在手里玩的,锻炼手指灵活度。从种上那一天起我就天天看着它,盼望着它长大,每天都跑过去看一看,一开始只有两片叶子,后来5片、8片,到后来张到一人多高啦。后来开作文了许多小白花,密密麻麻的好看极了,妈妈说,等花开过以后,就开始结小葫芦了,我更加期盼着。等啊等,等啊等,终于,我见到了第一个葫芦,尽管他还不是葫芦的样子,又过了20多天,再去看的时候,发现整个葫芦藤上边长满了葫芦,各种样式的,有的上边比下边大,有的是胖胖的,有的是一个肚子的,什么样式的都有。

等到秋天的时候,我把他们都摘下来,一个一个的选择,把形状好的留下来,形状不好的捣碎喂鸡,后来,我竟然有了100多个文玩葫芦,慢慢的等它干的彻底了,就用专门的笔在葫芦上刻上自己喜欢的字或者画,既可以观赏又可以锻炼手指,一举两得。

葫芦即是“福禄”的意思,所以我们家每年在都会种它,寓意着福禄双全。

本文作者简介
作者姓名吕长春 作者年龄11岁零6个月
在读学校秣陵小学 在读班级五年级4班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩118分
指导老师崔明 老师职务任课老师

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