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
1、感谢青春作文600字
八月的花娇艳,因为她顶得住似火的烈日;十月的麦穗闪烁金光,因为她经历了凄风苦雨;二月的梅一枝独秀,因为她忍受了寒风的摧残……
今日的我们又是怎样的呢?
青春易逝,是不言而喻的。
那短短的几年里,我们有过欢笑,有过激昂;有过梦想,更有过追求;有过彩虹,也有过风雨……真可谓是人生百味!假使在将来的某一天,我们就像现在这样静静地坐在如今的位置上,默默回味,回味那似水的流年,回味那风华正茂的青春。你会回忆起那,在风雨中穿梭,在阳光下奔跑的日子吗?是的,我想你一定会的。那时,你那满是沧桑的脸庞上还将会挂上两行清泪和一抹淡淡的微笑。当残酷的时间不停地催促你,你的思维又将在第一时刻恋恋不舍地回归现实,那样的滋味又会好受吗?
记住今天,是为了明天,对吗?答案自然是因人而异,有说对的,也有说错的,而我认为这是对的,记作文住今天,也就是记住青春,让它们在我们心间永驻,让快乐与悲伤同在,让理想与现实迸发出生命的激昂,让我有目标,有理想,有思维地在这个似熟非熟的世间生存下去。
也许将来的我们会无暇回顾,但当我们放慢脚步时就会发现,就会看见,看见那八月的花,看见那十月的麦穗,看见那二月的梅。它们从未离开,一直存在,只是时间的枷锁牢牢地锁住了它们,而钥匙便是青春时刻下的心痕。
感谢青春,给我们以希望;感谢青春,给我们以快乐、满足;感谢青春,给我们以憧憬以梦想……,若干年后,即使我们不复存在,但是,我们的青春将会像流水一般无尽地流淌,流进了花圃,滋润了八月的花;流进了麦田,养育了十月的麦穗;最后,她也将被无情地抹去,飘散在凄冷的空中,化作一片飞雪,孕育二月的梅……
感谢青春吧!因为它的存在,你才会快乐,才会思考,才会冷静,才会成熟……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱老四 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 河源田家炳实验中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 善于体察人 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 翁维良 | 老师职务 | 任课老师 |
2、感谢美好盛装莅临我的青春作文600字
青春的你,或许很快乐,因为你拥有生命中最灿烂的阳光;青春的你,或许很沮丧,因为你的青春不是那么的顺畅;青春的你,或许很少洒脱,因为你拥有广阔的胸襟;青春的你,或许很淡泊,因为一份恬淡的心境足已让你在波澜不惊的日子里尽花开花落,流水落皆无情的荒萧寂辽。
因为青春,我们自信。在困难面前我们从不低头,我们总是昂首前进。我们携手困难,与打击嘲笑相抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下作文辛劳的汗水,换回舞台上短暂的展示,绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒,将这自信变幻为我们的习惯,永久的保留,让今后的人生都如此自行。
每个人都有属于自己的生活,谁也不能说青春到底应该怎样。我们的青春顺着相似的轨迹划过,但又被点滴的美好装饰成为独一无二。
那时的美好是一种不会被挫折打败的美,是一种将要脱离稚气过度到成熟的美,是活力四射的美,是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零,可是它绝不曾带着遗憾凋零,它定时我们此生最美的风景。
你的笑如夏花一样绽放,你随着春日的脚步,一步一步,镌刻出属于你的梦想。微风浮动,湖面荡起层层涟漪,柳条倒影,是生的希望。中考前你与我同坐在树下,蓝天与阳光将你的面貌衬的更为娇媚,凌乱的发丝在你耳旁跳跃,我们谁笑着,约定一起努力备战中考,是那么美好。你在无形中闯入我的世界。我于记忆里窥见你初见时的拘谨,害羞时你无处安放的手及微红的脸,生气时紧蹙的眉毛,也见你曾护在我身前娇小却坚定的身影,如今好久不见的你,感谢你如美好盛装莅临我的青春。
如若快乐太难,那我祝你如初美好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱尚 | 作者年龄 | 16岁零3个月 |
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在读学校 | 鹤壁市鹿鸣中学 | 在读班级 | 高一3班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 林志美 | 老师职务 | 任课老师 |
3、感谢火影忍者盛装莅临我的青春作文600字
有一样东西,拥有时不懂得珍惜,失去后却又无法挽回,那就是青春。无论你的青春是怎样的,那就是青春,是一段美丽的旅程。在这段旅程里,感谢火影忍者盛装莅临我的青春。
无火影,不青春。很多人说青春除了飞扬的热血,懵懂的爱情还有的是一首歌或一部动漫。火影对我来说就是这样。
漩涡鸣人,宇智波佐助,春野樱和旗木卡卡西是这部剧的主角。其中人物的复杂关系,无时不在的热血随时随地振奋人心。
鸣人生来没有父母,背负着九尾妖狐的罪名,受到村里人的冷眼相待。他不断修行查克拉只是为了吸引别人的注意,时常喝过期的牛奶面包。直到他遇到宇智波佐助,和春野樱三人组成卡卡西班,从小没有父母的他把佐助视为最好的兄弟互相竞争互相比较。直到佐助成为叛忍离开木叶,去斩断他与鼬的羁绊,而他选择去追寻这份羁绊,一直作文追寻他的脚步。
感谢鸣人和他的重情重义盛装莅临我的青春。
佐助和鸣人截然不同,他生于最强的的宇智波一族,拥有最强的曈力,既有父母也有兄弟。直到他的哥哥鼬灭掉整个家族叛逃出村。他开始变得冷酷,当他杀掉鼬发现在村子面前,他的弟弟比一切都重要。于是他决定报仇,到最后他觉醒了和鸣人一切对抗斑。
感谢佐助和他的温情盛装莅临我的青春。
火影忍者中还有许多的人物,比如为了同伴可以牺牲掉自己的红,为了学生忠烈牺牲的阿斯玛,为了弟弟可以叛逃出村的宇智波鼬,为了整个世界的和平可以牺牲自己的第四代火影……还有很多很多叫不出名的人为了亲人爱人放弃自己,这个世界是充满了忠义,忠诚的世界。
火影是热血的代名词,每当一听到就让我热血沸腾,充满激情的迎接每一天。火影忍者,感谢你盛装莅临我的青春。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 有天 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 泗水洙泗中学 | 在读班级 | 高一5班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 孙鸣蔚 | 老师职务 | 副班主任 |
4、感谢你盛装莅临我的青春作文600字
生命是一条长河,从源头开始,便注定会遇上各种形形色色的人。他们从你的生命里走过,带给你不同的感悟,或深,或浅。
初次见你,并不感惊艳,令人感受到花兰般的恬淡与温柔,微微一笑,便侵透到人的心里。
记得那日风和日丽,而我却百般无聊,于是只拿着手机刷新视频,也许是天时、地利、人和集齐了,你所在的组合出现在了手机刷出的小广告里,而我刚好点进去,这便成了我们最初的相遇。
视频中的你穿着粗制的舞蹈服,站在设备不齐全的舞台中央,脸上带着显而易见的青涩,腼腆与紧张,我甚至听出了你的嗓音在颤动。当时我就在想怎么会有这么不专业的偶像,连音准都找不到,怀着看戏的心态,我没有关掉页面。舞台的炽烈的白光打在了你的脸上,你眯了眯眼,似是糅碎的星河,闪着熠熠光辉。你冲着镜头笑了一下,笑容作文青涩而又温暖,心中涌出莫名其妙地悸动。
心中波浪未平,按捺不住,便上网搜了搜你们组合,才知道你们属于养成系偶像,是在前进路上与粉丝共同成长的人。粉丝为偶像提供前进的动力,偶像为粉丝宣扬正能量。
于是在各种机缘巧合下,你成了我的小偶像,我成了你的小粉丝。我们并肩走过了两年多。两年来,你带给我的不仅仅是视觉上的愉悦,你的行为甚至成为我源源不断的前进的动力,使我的精神世界得到满足,你身上的正直善良,坚强与勇敢都给了我莫大的启示。
感谢你,盛装出席我的青春。是你的笑颜抚去了夏日的炎热,消融了冬季的冰雪,带来了春日的生机,引领秋风带走犯愁。感谢一路上有你,我愿陪你从默默无闻到他日顶登,你口中常说:“希望十年后自己能为现在的自己感到骄傲。”所以,一起成为值得骄傲的人吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 米歇拉 | 作者年龄 | 16岁零5个月 |
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在读学校 | 达开中学 | 在读班级 | 高一6班 |
性格特点 | 搞笑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 杨孟飞 | 老师职务 | 副班主任 |
5、感谢你盛装莅临我的青春作文600字
你有没有爱过一个遥远的人,他从来都不让你失望,他是你的勇气和力量,他永远是年轻的,美好的,光芒万丈的。他永远在那里,好像信仰一样。”这是知乎上看到的一个关于追星的回答。
在我刚刚踏进青春期,就被一位男明星所吸引。之后经常被同学嘲脑残粉,被家长同学说不务正业。疯狂在家里卧室贴满所有关于他的海报,说着以后要看他的演唱会,考他家乡的大学,和他呼吸一样的空气。可随着年龄的长大,开始慢慢省视这样的自己到底收获了什么。
人们总说要认清自己,不要盲目去效仿他人。可那时人生观、世界观还没有建立的我哪有那么高的觉悟。偶像出了一首英文歌,就下定决心学好英语。偶像做慈善帮助贫困孩子,就知道要要多作文助人为乐。这样的我渐渐长大之后,虽然认为那是的我可真傻,可回首往事,却认为那样的我很幸运。我很幸运地崇拜了一位三观很正的人。这也促使我变成一个更好的人。
现在的我,已经过了青春懵懂无知的年龄,观念渐渐有所改观。那些连课本都写满偶像名字的幼稚行为已经不再,关注也不再表面。渐渐被他的才华与内涵所吸引。知道他做艺人背后的付出与坚持;唱歌那种专业和细致;拍戏时的虚心与勤奋。偶尔,也会很客观地去看待他,知道他的不足,并看着他一天天变好,少了一些盲目。多年之后的我,变得越来越成熟,对他的喜爱可能也会渐渐淡去。可就算那样,青春依旧美好!
你,仿佛就是我青春的指示牌。感谢你出现在我的青春!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵志凌 | 作者年龄 | 16岁零3个月 |
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在读学校 | 宋楼中学 | 在读班级 | 高一7班 |
性格特点 | 清纯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 李一男 | 老师职务 | 班主任 |