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1、碧螺春作文500字
在皎洁的月光下,我们一家人围着八仙桌坐着,边吃着瓜果,边欣赏着如镜子般的明月。、
这时候,妈妈拿了一小撮碧渌春,放入杯中,再把已凉了一会儿的水倒入杯中。就在这一霎那。奇迹发生了!那些绿色的小精灵旋转着、跳跃着、翻滚着,从西跳到东,又从东跳到西,个个乐此不疲。它们到达杯底,似乎还没玩得尽兴,又跳了起来,手拉着手,跳起来优美的“水上芭蕾”,它们玩的真的很高兴,就像一群孩童一样。
跳着,跳着,好像它们累了,落到杯底休息去了。我拿起这杯碧螺春,闻一下,那诱人的清香,令人垂涎欲滴,一股来自大自然的气息扑面而来,我不禁被这清香熏醉了。
再品一小口,一股子醇香弥漫在我的口作文齿中、虽是一小口,可这味道却令我回味无穷,久久难忘。我情不自禁为这味道所折服,真不愧是“绿茶之王”。
“你知道碧螺春是怎样炒的吗?那些炒茶的师傅啊站在一口大锅前,炒制着那些细细长长,青翠欲滴的碧螺春,手不离茶,茶不离锅,柔中带炒,炒中带柔,反反复复几次,最后才起锅,这茶叶才算炒制而成。”
看来炒茶亦不是一件易事,它要集炒茶师傅多少心血呀!是他们用辛勤汗水,来换得这杯茶的清新脱俗,色香俱全,令人神往,只有在仙界才品尝得到的好茶——碧螺春呀!这其间的辛劳与无私的精神令人敬佩。
苏州往来人,但爱碧螺美。君看一行人,出没茶田里。
苏州的名茶碧螺春,真是别有一番风味!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林紫绪 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 福州市南台实验小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 郭国松 | 老师职务 | 副班主任 |
2、碧螺春作文
“入淮清洛见漫漫,雪沫乳花浮午盏。
蓼茸高笋试春盘,人间有味是清欢。”
——苏轼
每次回到老家,推开那扇陈旧的,被风吹动偶尔还会发出“吱呀”声音的木门,映入眼帘的总会是弥散着淡淡雾气的茶盏,摆放在同样老朽的木桌上,然后坐在桌边的老人总是和蔼地笑着道一句“回来了啊,回来就好。”不同于其他人那般热烈激动地握手或开怀大笑着拥抱,相互嘘寒问暖。他就如同他手边的那盏茶一般的安然,静若远山,却又犹自带着不温不火暖人心脾的热度,没来由的让久经路途颠簸的心中缓缓漫入宁静。因为不知道是什么辈分关系,所以只能就着岁数叫一声“爷爷”。
拉开一旁的藤椅,同样也坐到了桌旁边,爷爷从一旁拿出一套紫砂茶具,静静地开始泡茶,从洗茶开始,每一步都细致入微,动作如同行云流水,茶杯缘和茶盖的咬合声如同古时高楼亭台屋角挂着的玲珑清脆之声,而水入茶盏回转上升的音色,却又好似还混杂着隔着时空传来的品茶人的细言碎语,同样传递过来的还有古时人们心中的那份闲适。
爷爷泡好了茶,伸手递给了我一杯,我接过,入手的茶杯,触感细腻,默默地泯了一小口,透到舌尖的苦涩让人不禁缩了缩舌头,尝惯了大鱼到肉,酸甜作文和辛辣的舌头,自以为已是“久经风雨”,就算是再吃之乎于川蜀辣椒也能够经受得住刺激的舌头,竟没能忍受住这一点小小的苦涩。但过了片刻,那咽下去的苦涩却变成了清香,在口中千回百转,禁不住又咂了咂嘴,品味这份清香,桌旁的爷爷也同样呷了一口茶,然后用茶盖轻轻地拨弄着杯中浮起的茶叶“雨后新笋刚出地时间的碧螺春,温到和掌心相差无几的温度,尝一尝,这可是最好的味道。”然后他又继续讲起那时在茶楼听戏时,在众人口中津津乐道的佳话。不知为什么,静静地听着这样悠闲的话语,莫名的心中升起似乎遗忘了许久的倦意,不禁意间看见窗外斑驳的树影中摇曳的艳红的海棠花,记起它还有个别名叫“解语花”,恍然之间,仿佛眼前浮现出戏子那婀娜的身段,鸦鬓一朵海棠花,用婉转的唱腔诉着或欢喜或悲凉的故事。都说“海堂偏入梦”是不是在浮华谢尽的夜晚,这些故事又会随着那朵盛开的海棠花,在人们的睡梦中重现?
在慢慢扩散的倦意里,缓缓的松开了一直紧绷着的弦,或许我们的身体和我们的胃一样,不论五味杂陈的咽下所谓的“玉盘珍羞”,到头来不过劳苦了自己,麻痹了自己。为什么不好好的安定下来,品一品清闲的味道。
正所谓“人间有味是清欢”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 欧阳雨辉 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 新站寿春中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 红高粱 | 老师职务 | 班主任 |