![1、倾听春天500字](http://www.wenzidahui.com/tu/261.jpg)
1、倾听春天500字
春天,是万物复苏的季节,倾听春天,感悟大自然的美好。
一阵春风吹来,带来了春的消息。前几天还披着一层白纱的土地,现在就裸露在人们眼前。那些冰妖雪怪,早已从被他们压迫了一个冬天的土地上消失了。风仿佛是在喊:“春到了,大家起来工作了。”小草从地里钻出来,他们晃动时的沙沙声,仿佛是在谈天。树叶则比较懒,通常出来晚一点,但也都向风问好。这可把春风乐坏了,她翻动着,去唤醒更多的树和草,并同他们打招呼。
倾听风声,让我感受到了春的气息。
随着鸟儿的归来,春天便变得热闹了起来。瞧,窗外的大麻雀在叽叽喳喳地教训小麻雀。而楼道里的那一对燕子作文则在修复他们的旧巢。草地上,几只不知名的小鸟跳来跳去。忽然,其中一只小鸟一拍翅膀,像箭一样斜射向蓝天。而鸟叫声则更加丰富多彩。听,几只麻雀和一只鸽子不停地在叫,仿佛在进行一场辩论会。树上挂着的鸟笼里的鸟在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵树最上面的树枝上站的鸟则叫得更欢,气得鸟笼里的鸟对着上面一阵乱叫。
倾听鸟语,让我感受到了春的喜悦。
春天是位神奇的魔法师,他可以变幻出再高明的音乐家也无法完全模仿的声音——小草生长的声音,冰河解冻的声音,鸟儿唱歌的声音……倾听春天,我们才能感受到我们生活的美好,倾听春天,我们才能感受到生命的丰厚。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郭晓峰 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 雨河中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 崔显仁 | 老师职务 | 任课老师 |
2、倾听作文500字 倾听
在这个多姿多彩的世界里,需要我们用心去倾听,倾听这些属于心灵的美妙。
——题记
曾几何时,我们长大了,不再懵懂无知,而是愿意去倾听他人,寻找生活带给我们的思考和温暖。
那个短小的视频让我震撼,一群七、八岁的留守儿童,一个比一个瘦弱,一个比一个穿得简陋,没有享受到爸爸妈妈的问候和照顾,过着艰苦而平凡的生活。他们发出一声声呼喊“爸爸妈妈我想你们了”!有的孩子在默默抽泣,有的孩子喊得声嘶力竭,希望能在第一时间能够传递给他们的爸爸妈妈,倾听着他们无助的呼唤,我的眼角也湿润了。
倾听他们的声音,让人感动,那声声的呼唤,唤起多少人心中最脆弱的心里防线。我相信,倾听这样的声音,是越发激励我们要珍惜现在美好的生活。倾听是一种尊重,倾听同样是种力量!
喜欢倾听,喜欢安静地倾听大自然的旋律,那滴滴嗒嗒的水滴声,那淅淅作响的风吹落叶声、那泠泠叮咚的泉水声,这些美妙的声音是来自大自然和谐的乐章。
倾听沙尘暴的声音同样让人震撼,它们是那么的“气势磅礴”,让人感觉不可思议,可从中透露的却是环境的污染和如今自然美梦的破灭。这一切,难道不是我们人类一手造成的吗?所以,让我们倾听这一切,从而告诫自己要保护好环境,共创这个幸福美好的家园。
倾听是我们接触这个世界的一把钥匙,通过倾听,我们可以更好地感受世界的变化、世间的冷暖和人性的光芒。倾听教会我们如何做最好的自己,倾听中,我们走进了生命,懂得了生命,更明白了怎样做自己,世界因倾听而美好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘思涵 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 辽源市实验高级中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 亢金龙 | 老师职务 | 副班主任 |
3、学会倾听 倾听作文500字
飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,大树用“沙沙声”表示喜悦,海浪用拍打敲击心灵,人类用语言表达情趣……大自然中许多声音,都需要我们去倾听,去感受。我们要学会倾听,不仅要领悟大自然的风光,还要了解人与人之间的心灵。
倾听很美好。闲暇时光,站在大自然中,远离世俗,隔去噪音,离开那个纷扰的世界,张开双臂,闭上眼睛,用心感受。你就会感受到大自然的美好,一阵微风吹过,小草徐徐摆动,树叶伴随着小鸟啼叫,发出“沙沙声”,风吹在你的脸上,犹如母亲温暖的手抚摸着你的脸颊,温馨美好。
大自然中的许多事物都需要我们去倾听。倾听小鸟悠扬的啼叫,感受他的喜悦;倾听小溪缓缓地流水声,体会他的忧伤;倾听海浪拍打海岸,感受他的愤怒……他们也有许多话想要对我们倾诉,也会有喜怒哀乐,我们要认真倾听。
当然,不光要学会倾听大自然的声音,我们本身也会有许多话要说,对比大自然,我们的喜怒哀乐更明显,也会更多。我们要学会倾听别人的倾诉,他们或许不需要我们给他提出多好的意见,只需要我们静静倾听,倾听他们的喜悦,悲伤,愤怒……
我们要学会倾听,倾听大自然的声音,人与人之间的心声,这样,我们才会发现生活的美好,体味生活的美好;才会有不断前进的动力;才会离成功更近一步……
让我们一起做一个会倾听的人,一起迈向新时代的大门吧!
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本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙升模 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 北京牛栏山第一中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 沉著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 上官婉儿 | 老师职务 | 班主任 |
4、倾听作文500字
太阳慢慢落下,天空从灰蓝色变成了橙色,接着那一片橙色很快又被蔓延的玫瑰色替代了,太阳依旧在往下沉,黑紫色又覆盖了那片玫红色,但我们停下脚步时,黑暗彻底吞噬了整个天空。
我们走在一条人迹罕至的小路上,可是,那却未必是一条安静的路。
闭上眼,不要在意面前有什么,也不要发出任何声音,只需侧耳倾听,倾听那些你也许从未注意到的声音。
我停下了脚步,“沙,沙”那是一阵很轻很轻的风,它拂过了地上的枯叶,把声音带进了我的耳朵。
“喵,喵喵,沙沙”我睁开眼,一个长尾巴的白色影子钻进了开着粉红花的绿丛中。知了在树上嘶作文喊着,像是一个合唱团,声音有长的,短的,高声鸣叫的,低声悲奏的,那一个个音符跳进了耳朵,欢快地演奏着。
这些,是大自然的声音。
“咯吱,咚”刺耳而尖锐的声音刺激着我的耳膜,一个刚关上家门的人正准备骑上他的电车。“哈哈,嗝哈哈嗝”一个打嗝一样的笑声在我耳中跳跃,我揉了揉眼睛,从一户敞开着大门人家看见一个骑着三轮小车的小孩被一个同龄的小孩儿追着,车上的小风车“呼啦呼啦”转着,这是只有孩童们才能体会到的乐趣。
夜已深,在这里,我“听”到了一个新的世界,其实只要我们静下心来,便一定能体会到以前从没感受到的乐趣。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张筱丽 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 呼和浩特伟一小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 易见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 缪蒂生 | 老师职务 | 副班主任 |
5、倾听春天的声音作文500字
春姑娘来了,春姑娘来了!春姑娘是一位神奇无比的魔法师,把大地变绿了,让河水起皱了,使花苞变鼓了。她又是一位技艺精湛的音乐家,指挥棒一挥,便鸣奏起一支欢快活泼的交响乐。不信,你听——
“沙沙沙,沙沙沙——”,毛毛细雨从天空密密斜斜地洒落下来,正在滋润着万物。谁说春雨“润物细无声”?我却分明听到了春雨的呢喃细语。春雨来到稻田,悄悄地对麦苗说:“快快长大,快快长大……”它又来到竹林里,亲切地对小竹子说:“长吧,长吧,快点拔节……”
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡——”,你听,勤劳的小蜜蜂早早地在花丛中忙开了。他们不愧是劳动的能手,一会儿飞到东,一会儿飞到西,忙着采花作文蜜。我真想问他们一句:“为谁辛苦为谁甜?”
“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎——”,你看,几只小鸭子在水中游来游去,它们时而在水中嬉戏,时而在水中觅食,时而享受柔柔的阳光带来的温暖。“春江水暖鸭先知”这句话果然名不虚传。
“叽叽喳喳,叽叽喳喳——”,小燕子从南方赶回来了。你看它,穿着一身乌黑发亮的服装,多像一位温文尔雅的绅士啊。小燕子飞倦了,便落在电线上休息。在蓝天白云的映衬下,电线杆之间连着几痕细线,多么像五线谱;而停着的燕子成了音符,正精心谱出一支春天的歌。
春天的声音如此美妙,饱含着生机、活力与希望。就让我们一起满怀欣喜地倾听春天的乐音,舞动生命的力量吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张晓玲 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 桥北毛纺厂路中小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 情绪多变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 曾胖网 | 老师职务 | 任课老师 |