春游麋鹿园作文600字_介绍麋鹿的导游词600字

1、春游麋鹿园作文600字

四月里的一天下午,天气晴朗,我的心情也如同这天气格外美丽,因为爸爸妈妈带我来到了我梦寐已久的大丰麋鹿保护区。

麋鹿保护区是大丰5a级景区,这里有三千多头麋鹿。麋鹿俗称“四不像”,角似鹿,头似马,尾似驴,蹄似牛,是我国特有的动物。关于麋鹿有一件特别有意义的事,那就是小麋鹿出生的一周内,不知道自己的妈妈是谁,如果你去与小麋鹿接触,给它喂奶,它就会把你当成它的妈妈。

我和爸爸妈妈经历了一个多小时的时间,终于来到了目的地,我们先买了票,坐上观光车向麋鹿散养区前进。刚进散养区,远远地便看见几只麋鹿站在路上,向车里的人们索要胡萝卜,它们一辆接一辆地要,好像预先知道我们手里有食物似的。车子继续向前开着,只见一只大公鹿拦在路中央,好像一作文个拦路打劫的“土匪”,我赶忙掏掏口袋,才意识到没有胡萝卜了,再回头看了看车上其他人,原来大家都没有胡萝卜了。那只鹿又等了一会儿,似乎明白了,万般无奈,只好给我们把路让了出来,然后站在路边上,等待下一辆车子的到来。

然后,我们来到了封神台,封神台是一座八层砖木中式宝塔,塔高39米,意喻39头从英国归来的神鹿。据说塔内藏有《封神榜》珍本,此乃镇园之宝,有机会真想见识一下。接着我们去了儿童乐园,可是我不小了,所以就没有玩,现在想想还真有些后悔,除了刚说的地方,我们还去了鹦鹉园、樱花园、仙人桥……因为时间的原因我就不一一介绍啦!小伙伴们感兴趣的就来玩吧!

我爱麋鹿保护区,但是我更爱这活泼可爱的小麋鹿,我为我家乡有如此美景而自豪。

本文作者简介
作者姓名敖艳红 作者年龄10岁零1个月
在读学校南京市重点小学 在读班级五年级6班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩107分
指导老师和阗玉 老师职务副班主任

2、介绍麋鹿的导游词600字

各位游客大家好,欢迎来到美丽的大丰麋鹿自然保护区,在这里,您将看到国家一级保护动物——麋鹿。

麋鹿的别名叫做“四不像”,它角似鹿非鹿,头似马非马,身似驴非驴,蹄似牛非牛。看过《封神榜》的人一定知道这种动物,因为在书中,麋鹿还是姜子牙的坐骑呢。

麋鹿也是鹿的一种,可是他却有着和其他鹿不同的地方:站着的时候,它的角各枝尖都指向后方,可其他鹿的角都是指向前方。它的尾巴也是鹿科动物中最长的,长尾巴是用来驱赶蚊蝇的,以适应沼泽环境中的生活。麋鹿的毛色也会变,在夏季是棕红色的,冬季脱毛后变成棕灰色。

麋鹿的自然繁殖能力很低,雌鹿的怀孕期比其他鹿要长,超过九个半月,且每胎仅产一仔。雌性小鹿两岁时长角分杈,六岁时杈角才完全发育。

麋鹿这种动物面临过几次灭绝的危险,最少的时候在全世界作文只有18头,幸亏英国贝福特公爵对它们细心照料,让这18头麋鹿迅速繁殖到400头,麋鹿这才免于绝灭。新中国诞生后,国内外专家学者多次呼吁,“让麋鹿回归故乡野生放养”,并提出“建立自然保护区”的倡议。如今麋鹿自然保护区已初步建成具有海滨特色、以麋鹿为主、多种动物共存的海滨野生动物园,为一大旅游胜境,正接待着越来越多的中外游客。1986年8月13日,39头麋鹿从英国伦敦装箱起飞,国家林业部自然保护司动物保护处处长王梦、江苏省农业厅林业局局长卢实以及大丰县多管局负责人去上海接运到大丰。把它们放入麋鹿自然保护区内。保护区的建立,使麋鹿结束了近一个世纪的海外漂泊生涯,开始它的回归故乡,重返大自然的新生活。

不知不觉,我们已经到了保护区的中心了,请大家自由参观,但是记住,千万不要打扰麋鹿的正常生活。

本文作者简介
作者姓名谢金 作者年龄11岁零8个月
在读学校长治市东街小学 在读班级六年级4班
性格特点胆小 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩110分
指导老师姜来 老师职务班主任

3、麋鹿找孩子作文800字

一场大雨刚下完,地上一个一个井盖似的水坑,好像随时都会有人踩进水坑溅起一身水来,马路上的车你来我往的飞驰着。

在宁静的中午,突然,一只雌性麋鹿不巧闯入了波兰卢布森的市区。麋鹿像一道闪电飞快的在马路上奔跑,它出现在一辆正在飞驰的汽车前,司机被它的出现吓得连方向盘都没抓稳,一个转弯撞上了其他的车。他站在了马路中间,几个方向来往的车都对着他狂按喇叭。汽车越来越多,排着一条长长的队伍,有的司机从车窗探出头来对前面的车大骂一声。这个十字路口就这样让一只麋鹿引起了交通堵塞。一个宁静的中午被一只麋鹿弄得鸡飞狗跳的。

警察们跑了过来一个拿着一张网的一角,一个拿着一张网的另一个角,其余的人去开车过在,拿网的两个人双腿并拢向前一扑,麋鹿往左边一闪两位警察扑了空,警察们为了抓住这只麋鹿布下了天罗地网,可惜还没抓住它,它后面两只脚叉开,前面两只脚交叉着,眼睛死死地盯着警察,好像随时做好了防御的准备。突然,一作文只小麋鹿从一家餐馆里冲了出来,后面紧跟着一位厨师拿着把菜刀,他的帽子被一阵大风刮走了露出了个大光头,在阳光的照耀下十分的灿烂,像一个太阳在马路上奔跑。小麋鹿跑到了马路上一辆横冲直撞的车开了过来,此时,那只和警察对视的麋鹿一个转身跑到了马路上不理会那位警察,后腿一蹬跳上了汽车上,然后,扑向了,小麋鹿把它推出了马路外,眼看就要被汽车撞上了。人们都被这一幕吓得嘴张得大大的像一个圆圆的“o”字一样,随着“吱”的一声,汽车急刹车,停下。人们这才缓过神来,感动地热泪盈眶,警察松开了紧握的拳头,他明白了,原来这只麋鹿是闯进市区里寻找它的孩子。

警察示意前方队伍让开,并指挥车辆有序后退,在麋鹿的面前,形成一条路,方向指着森林。麋鹿在前面走着,小麋鹿在后面跟着,几个警察远远地保护着麋鹿和它的孩子来到了野外。它们走了几步回头看了看警察,一阵风吹过树上的几片叶子飘了下来,它们把头转了回去,回到了大自然的怀抱里。

本文作者简介
作者姓名姚滨 作者年龄13岁零7个月
在读学校邯郸市第二十五中学 在读班级初一6班
性格特点规范型 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩90分
指导老师马晓军 老师职务班主任

4、麋鹿场游记作文500字

大丰麋鹿场是一个十分令人向往的麋鹿保护区,我早就想见识一下了。

进入大门,我只觉得满眼都是郁郁葱葱,树木成荫,鸟鸣声不断。前来游玩的人络绎于途,有相当一部分人进入了一个地方——动物园。

动物园里可真是应有尽有啊!有猴子、鸵鸟……最有趣的是一只鸡,他全身披着乌黑光亮的羽毛,脖子下面挂着火红的皮囊,向一位得胜的大将军,踱着方步回来了。它的尾巴上有一些像孔雀的条形羽毛,似乎也可以“孔鸡开屏”。

不容耽搁,一离开动物园,我们便马不停蹄地奔向麋鹿园。我们看到的都是半圈养半野生的麋鹿,它们有的低头吃草,吃得津津有味;有的追逐作文嬉戏,玩得不亦乐乎;有的优哉游哉,似乎在饭后散步……听奶奶说,《封神演义》里姜子牙的坐骑——四不像,就是麋鹿呢!爸爸又补充道,在古代麋鹿是一种吉祥的动物。麋鹿以前被全部带出中国,在海外流浪了很长时间,最后,这种在全世界数以万计的野生动物仅剩下了18头。经过了几个世纪的风雨摇摆之后,他们终于又一次回到了家乡,定居在大丰麋鹿场,直至今天。

回来时,我看见了几位“救鹿英雄”的石像,石像下面刻着他们对麋鹿回归中国的赫赫功勋。

迎着夕阳,我似乎想到了许多已灭绝的动物。让我们保护环境,爱惜生命吧!不要让可爱的动物们灭绝后才知道珍惜!

本文作者简介
作者姓名胡灵 作者年龄11岁零4个月
在读学校佛山市东平小学 在读班级五年级1班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩115分
指导老师李锐 老师职务任课老师

5、麋鹿的一天作文800字

麋鹿们曾经度过多少厄运,现如今,终于回到了母亲的怀抱,过上了自由自在的舒适生活。

“喳喳——”薄薄的雾像轻纱般蒙在刚睡醒的天空,缕缕阳光,像箭般穿透薄雾洒在草地上。这片区域上的生物还没有完全苏醒,“嗒嗒——”听,是谁在试图呼唤,这片阳光普照的大地上还没有苏醒的动植物们,想让黄海滩涂这片沼泽地生机勃勃。哦,是麋鹿们。他们飞驰着、奔跑着,是多么美好的生活场景。这群珍稀动物生活的是多么舒适自由,我都想像他们一样这么生活。麋鹿又称“四不像”面似马,角似鹿,蹄似牛,尾似驴。他们迎着太阳奔跑着,穿过沼泽、水坑,在整片黄海滩涂上一点不留余地的跑过。结束了专属于他们的晨跑便一家家散去开启一天的生活。看,有的麇鹿结群成对地饮水,来补充刚刚晨跑完失去的水分;有的在水边吃漂来的水草,填饱自己的肚子;有些小麇鹿便和其他家的孩子们打成一片忘我的玩耍;有几只成年的雌麋鹿聚在一起,上次在交谈昨天发生的事;还有几头雄麋鹿在一起赛跑,以此来显示自己的力量,博取雌麋鹿的青睐。时光便在这些时候悄悄地跑作文走,太阳公公慢慢的落到山的那边。

可整个麋鹿群却依然不感到疲劳,像没有知觉一样自己干自己的事。但那些母亲们却已准备好了食物,等待孩子们,丈夫们回来享受晚餐。那些做事比别人家早的,却早已把自家的孩子从孩子堆里赶回来,安静的吃饭。就这样麋鹿家族迎来了吃饭这个流程。吃完了饭他们就潜进水中好像在凉爽的水中泡澡,以此把整日的疲劳都驱散。

太阳脱离了天际,月亮却悄悄地上来了。麋鹿群已进入了梦乡,在梦的世界创造自己想要的生活。只有两只在月光下趴着,久久不愿睡去,好像在和月亮星河谈话,滔滔不绝、永无止境在猫头鹰的劝说下才去了梦乡。只是夜空中好像有个声音在说:“孩子们,欢迎回到母亲的怀抱,快入睡吧别想其他的事了把那些愉快和不愉快的都忘掉,安稳地睡去吧,没有人可以打扰你们了!”

是呀,曾经,它们颠沛流离、惨遭杀戮,命运是多么悲惨。现在,既然回来了,就不要再想其他的事,安心的睡吧,以宽广的大地为摇床,用满天的星河代替被褥。当然,那个明亮的玉盘就是你们独享的,驱散黑暗的吊灯。

本文作者简介
作者姓名徐璐冉 作者年龄12岁零7个月
在读学校重庆李家沱小学 在读班级六年级5班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩93分
指导老师麻娟 老师职务任课老师

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