1、地球母亲在呻吟作文700字
在浩瀚的宇宙中,有一颗耀眼的星球,她孕育出许多生命,如母亲般可亲可敬。是的,她就是人类的母亲——地球。此时的她应该风华正茂,却为何显得那样苍白无力?
原来,母亲受伤了。她长长的秀发——那一条条清澈的溪流,已失去了昔日的光泽;她往日那身美丽的森林绿衣和那件漂亮的海洋蓝衣衫,如今被污染得油迹斑斑,一片乌黑,不再华丽高贵了;她往日那丰满细嫩的土地肌肤,早已是伤痕累累;还有她那结实的大气层外套,也变得千疮百孔……这一切全是人类的“杰作”,让他们引以为傲的“杰作”!
真是可悲!我们可亲可敬的地球母亲,她亲自孕育出的儿女老了,病了,受伤了,她怎能不痛心?她无助地呻吟着:为什么?为什么?可没人理睬,她仍日日夜夜受着身心的煎熬。渐渐地,母亲开始愤怒了:地震。海啸。干旱。瘟疫。沙尘暴……这些惩罚接踵而至,但人类依然无动于衷,毫无收敛之意,还在为自己取得的成就而洋洋得意作文。母亲无奈了,她束手无策,只能绝望地呻吟……
我曾看过一篇电视报道,日本的国民在海上大量地捕杀海豚,还打着“科研”的旗号肆意捕杀。看见他们用铁钩将杀死的海豚一条条拖上船,方圆百里的海水都染成了一片红色,海面一片沉寂……可那些人却能在饭馆里心安理得地吃着海豚肉,还有说有笑。真让人气愤!这是一个地球人该做的事吗?他们的良知到哪去了?我们都是地球母亲的孩子啊!
看着人类每日都在折磨着地球母亲,却听不到她绝望无助的呻吟,感受不到它撕心裂肺的疼痛,我的心在流血。我不禁想问难道人类的发展一定要以环境破坏和动物灭绝为代价吗?如果人类在这样无情,绿色将不复存在,大地会被沙漠吞噬,人类也将成为地球上灭亡的最后一种生物。
人类啊,醒醒吧!别再做不孝子了,好好照顾我们的地球母亲,用爱和温暖创造我们共同的美好家园,让母亲的呻吟变成微笑,让她永远是宇宙中最耀眼的一颗星!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 巴利语 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 镇海仁爱中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 钱伯初 | 老师职务 | 任课老师 |
2、关爱地球母亲作文700字
我热爱地球,就像热爱养育我的母亲一样。
绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境。
保护环境,人人有责。环境是我们生活中的重要组成部分,如果没有一个良好的环境,那我们就无法生存,就像鱼儿离开了水。
如今,世界水资源缺乏,不少地方已严重缺水。这是为什么呢?那是因为我们没有保护环境的意识。现在我们的地球母亲已泪流满面,她在哭泣,她在祈求人们能够保护环境。作为地球母亲的子孙,我们竟如此的不在乎。
今天,我做了反省,对保护环境有了更进一步的认识。每年的4月22日是地球保护日,你可知道地球日是干什么的吗?它是要唤起人类爱护地球、保护家园的意识。我想:只有人人参与,才能创建绿色家园,才能使地球母亲生机盎然。
环境保护日定在每年的6月5日,它是要提醒人类注意环境保护作文。不要为了自己的方便,而做出许多污染环境、伤害地球母亲的事。
保护环境,从小事做起。在生活中淘米水可以用来洗碗、洗菜、浇花、拖地;不穿的衣服可制作成抹布、工艺品;水龙头在滴水,看到后要将它拧紧;夜晚看电视时,请把灯关掉。类似这样的事情每天都在我们身边发生,就看你怎样正确处理。是不是学着节约能源、废物利用,是不是和我一样正努力成为一名合格的环保小卫士。
一滴水、一度电、一张纸,它们都是有生命的。也许你会问我为什么会这么说,当你开着水龙头洗手时,你可曾想过;当你在耀眼的灯光下看着动画片时,你可曾想过;当你把洁白的纸张随手一扔时,你可曾想过。你是否看到它们闷闷不乐,是否听到它们低声呻吟?
一滴清水,一片绿地,一个地球。
我坚信,只要人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,都来保护、爱护地球,绿化、美化地球,使我们的地球母亲永远年轻。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 余玥 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 曲靖市麒麟区麒麟小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 崔子格 | 老师职务 | 任课老师 |
3、地球在呻吟
只有关心地球,人类才能够救自己。
不必引用枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊讶地承认:它早已不是原来的它,而是被“现代文明”的规章制度的灰尘复印得浑浊而模糊。
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那四种颜色——黄、翠、白、青,为什么那样清晰,只是因为那时的天是“原稿”,清澈、透明得近乎庄子笔下的“四无”——无尘,无垢、无形、无秽。【星火作文网 www.easyzw.com】
今天,全世界每年都有56亿吨矿物燃料变成灰尘,停留在太空中。老实说,我们不仅失去了“原稿”,还失去了原云、原霞、原雨、原雪……
在人类的生存的空间和视野中,已无一地神圣的土地:珠穆朗玛峰的雪样中含汞、锰;大西洋海底有铅、铬沉积;南极企鹅体内含苯;北极烟雾在加浓、变酸……
6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,现在呢?
现在,地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种“虎”,9个亚种已经灭绝了4个;仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只减为2万多只,中国境内的虎则由2万多只减为几百只……
人类唯一的生存地——地球,已经在呻吟,在呼喊“我好痛!好痛……”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王千源 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 重庆鹅公岩小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 马武松 | 老师职务 | 副班主任 |
4、地球妈妈的呻吟作文600字
昨天下午,我们学校开展了环保爱洒活动。从中我们了解到了我们美丽的地球妈妈生病了,我们要保护地球妈妈不再受伤害了,我们要行动起来,一起维护我们的家园——地球。
随着人们生活走向小康,人们也应该更注重环保,可是他们的行为却令我们的地球妈妈失望了,有些人不但不注重,还变本加厉,朔料瓶、电池、纸屑、金属、有害物质等垃圾随处乱扔。每每经过垃圾池,都能闻到那恶心的臭味,那些一次性的朔料沫,据专家说,产生的黑烟,人们吸到身体里去,人们得癌症的概率将会上升。
废电池丢弃将会导致河水污染严重,一个废电池扔了就相当于砍掉一颗20年的大树,试想:这些大树可以生成多少纸张啊,那些在穷困山村的小孩们渴望书本的心情,那是多么的热切啊!没错,我们唯一的家园受到了污染,正发出痛苦的呻吟。因为我们作文乱丢垃圾,造成环境污染严重;还有一些乱砍乱伐的工人,使地球上的树木,稀有动物濒临绝迹,造成水灾、干旱等自然灾害。
近年来,全球气温上升,形成温室效应,冰川融化,使许多地区人们遭受着无情灾难的袭击,农作物被毁,人们因抢粮食发生战争。
台湾慈善慈济基金会的志工,教我们如何来爱护我们唯一的家园,做一个维护地球妈妈的小卫兵。教我们环保口号、手语等。但是,我们不仅仅要做这些,还要用行动来证明,呼吁更多的爱心人士一起行动起来。
静下心来,仔细听听,地球妈妈在向我们诉苦:“你们这些自私自利的人类,到处在伤害我的身体。如果我毁了,你们还能活的下去吗?”
我们期待这一天的到来,地球妈妈不再呻吟,恢复到原来那个美丽漂亮的地球妈妈面貌,这需要我们的齐心协力,让我们一起行动吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 石房网 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 龙潭桥中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 领导者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 刘航 | 老师职务 | 副班主任 |
5、地球的呻吟作文600字
地球,这个人类的母亲,这个生命的摇篮,已经开始了痛苦地呻吟。
不要以为大自然可以肆意破坏,其实人类共同的母亲,已经受到了无法挽回的损伤。根据统计:地球上的生物,正在以每小时一种的速度灭绝,到了下个世纪,可能就有三分之一到三分之二的生物跟我们永远的再见了!
土地沙漠化,全球气温变暖,生物的灭绝……一切一切,都在向我们诉说地球母亲的痛苦,都在向我们诉说着,人类的罪恶。
但是,却没有多少人在意这些,光是中国,每年光是为了制造一次性筷子的树木,就足足有着百万棵到千万棵之巨,这是多么恐怖的数字。
不要以为地球不会“死亡”,自从工业革命开始,地球就无时无刻不在受到病魔的侵袭。人类也不能指望移民到其它星球作文上去,最近的适宜人类居住的星球也足足有四十亿光年的距离。而光,可是每秒行驶30万千米。而到月球、火星上去居住,不说科技可不可以,就算真行,又有多少人能够去居住呢?
人类与地球是风雨同舟的,地球受到的伤害,终究也会降临到人类身上,我们难道不应该尽自己所能保护地球,防止“病情”继续恶化吗?
环保,势在必行,一个人生活讲环保,或许无法影响什么,但要是一群人、甚至所有人,哪怕只是生活中的一点一滴,也必将影响人类的未来。给我们自己,给我们的子子孙孙,一个光辉灿烂的明天。
只要注重环保,北京天空上的雾霾,终将退散。只要注重环保,气温便不会一年一年的上升。只要注重环保,就能给我们的子孙后代,一个布满绿色的地球!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李秋香 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 河南省淮阳县新华小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 董宜华 | 老师职务 | 任课老师 |