最美四月天 美丽的四月500字作文_最美四月天 难忘师生情作文500字

1、最美四月天 美丽的四月500字作文

暖风徐徐,漫步在树林里、湖边、田野里,不禁会被这美景所吸引,果然,四月是最美好的季节。

四月,夏季正是来临之时,一阵阵温暖的风,不会让人“错把杭州作汴州”吗?四月,花草树木开得更猛烈,更茂盛,花儿开得饱满丰盈,仿佛要将人们“淹没”在这“花之海”中,分禽走兽也充满这片天,这块地。青蛙正快快长大,争着帮农民伯伯抓害虫,蜻蜓正在快快长大,仿佛要飞起领略这里的美山美水。幼鸟正在快快长大,想要在这片一望无垠的天空自由飞翔,一切都充满了生机,一切都是新的。

人们脱去笨重的衣服,穿上那轻便的短衬,正是放风筝的时节,做风筝的人手脚并用,卖风筝的人笑开了嘴,放风筝的人更欢了,一只只风筝放在了天空,在风的驱使下,不断飞升,人们将线放长、放短,又怕风筝飞了,又怕飞不起来,在天空中飞翔,小鸟好奇飞来,与它并肩齐飞,杜鹃飞来,高声齐唱,风筝飞得高高的,似乎挂在那天边,领略大好河山,沉醉其中,久久不愿离开。看,那有一条蜈蚣,面对着高楼大厦,似乎想要冲进去“大闹一场”。

四月,旅游的人们更多了,家长也抽出时间来陪伴孩子,去领略世界大好山河,长见识,美好时光倍加珍惜,拿旅行的照片去给同学看,仿佛自己就是这美好四月中的佼佼者,美好四月吸引着人们去感受这美好四月。

四月,一个生机勃勃的季节,它在十二月中堪称“最美”,啊,四月,你带来的太多,你让我如何还你啊?最美四月天,爱你!

作者:八年级三班白志翔

指导教师:史普敏

本文作者简介
作者姓名王亦丰 作者年龄13岁零4个月
在读学校三水区西南中学 在读班级初二6班
性格特点毅力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩110分
指导老师许钧 老师职务副班主任

2、最美四月天 难忘师生情作文500字

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,窗外的雨水,纵横交错,密密地斜织着,一道道划裂着阴沉死寂的天空,一把烈红如火的伞面,打破了沉寂的场面,勾起了我的回忆。。。。。。

她对红色的情有独钟,红眼镜,红指甲,红鞋,最难忘的,还是那烈炎红唇和那把红伞了吧。

我忘不了,在那个四月的阴雨天,同样的雨,同样的伞,同样的四月,同样的人。她在讲台上忘我的讲着数学题,投入的样子十分享受,“真搞不懂,讲个题干嘛如此专注。。。。。”我开着小差,看着窗外的小雨淅淅沥沥,一点一点的变大,蓝天被阴云吞没,失去了原有的生机,我渐渐把目光投放在她生后那把伞,打铃了,所有人举起伞,奔向家的方向,唯独我在原地打转--只有我没带伞。

她举着伞,朝我走来,笑了。她将我拥入伞下,我记得她那个笑,比这把火红的伞还热情,她问了我一个很怪的问题,如果见不到她,会思念吗?答案是当然了。本以为是一个玩笑,可惜,她真的要走了,就带完我们。她在那把伞下,对我说,她要下乡,这次是永久的分别。我仍记得,有两滴水划过他的脸,她淡定的说是雨水,却慌忙擦去。如今,我懂了。。。。。。

最后那天,我只是静静的站在她身旁,没有过多言语,没有多大的动作,只是站着,按下相机,她火红的身姿被凝固在那一刻。陪她一起留在相片上的,除了我,还有那把大红伞。

她火红的身影刻在我的脑海中,时不时浮现出,还有挥之不去的思念。

回过神来,那把大红伞已经走远,被四月的风雨带到了很远很远的地方。但还是那把伞,还是那个人。。。。。。

作者:胶州市初级实验中学 赵叶泽萱 七年级三班

指导教师:史普敏 

本文作者简介
作者姓名林秒可 作者年龄13岁零8个月
在读学校吐鲁番市第一中学 在读班级初一9班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩91分
指导老师王晓琴 老师职务副班主任

3、最美四月作文400字

四月是个美好的时节,她,让娇花争奇斗艳,让暖风多姿多彩,让柔柳婀娜多姿,让原野一片生机……

柔柳张开手臂,细声说道:“你好!美丽的鸟儿们。你好!美丽的河儿。”河水清澈见底,光洁的河面上倒映着连绵不断的绿色群山,青黛苍翠。远远望去,山上的“绿宝石”闪亮闪亮的,多么美不胜收啊!

风儿掠过田野,田野掀起粼粼的波纹了;掠过河水,河水荡开柔柔的水波;掠过树儿,树儿更绿了,一旁不知名的野花也更香了,蜜蜂都赶来采着蜜儿。

丁香花高举着它的小喇叭,吹来吹作文去,真令人陶醉。杏花把头探出墙外,真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”油菜花闪黄闪黄的,就像黄油油的小仙子一样,跳着婀娜的舞姿。菜地里,孩子开开心心地放风筝,他们跑来跑去,好不热闹!

那个放风筝的孩子跑近了,看起来有个八九岁,一张活泼的小脸正在笑着呢!忽闪着一双大大的“黑宝石”,身上是一件蓝蓝的衣服,多么像四月的蓝天啊!一转眼,又跑到远远的地方去了,大声喊着:“风筝终于飞起来了……”

四月,真是美不胜收啊!是暖,是希望,最美人间四月天。

本文作者简介
作者姓名包日查 作者年龄10岁零7个月
在读学校尚干中心小学 在读班级五年级7班
性格特点率直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩95分
指导老师陶思璇 老师职务任课老师

4、行走在最美的人间四月天里作文500字

天很清,风很柔,四月虽还寒冷,但明净的天空下,我不禁握紧了双拳,仿佛指间满是力量和希望。

头微微上抬,张开双臂,便揽了满怀的春意,最后,再带上灿烂的笑容。昂首阔步,挺胸向前,行走在这最美的人间四月天里。

感受青青柳树,茸茸草香;感受太阳强烈,水波温柔;感受浮云悠悠,幼鸟低飞。感受世间万物初生时的伟大与单纯,然后为之感动,然后流下眼泪,然后迫不及待地迈开双腿,想要追逐这干净又安宁的美。想抚一抚垂柳,想嗅一嗅草香,想要行走在这最美的人间四月天里。

经过了漫长的冬季,经过了冰雪的季节,终于,随着冰壳破裂第一次发出的声响,牛羊食草作文时猛然感到的多汁与鲜美。我也恍然大悟似的,甜甜一笑道:“春天,你好!四月,你好!”

最美好的时光已经到来,我怎么敢沉默,麻木,了无欣喜?我要大步向前,行走,行走,越走越快,越走越急,几乎要跑起来了。我要赶着明媚的阳光,追赶着四月的微风,追赶着人世间最美好的一切,不知劳累,不知疲倦。

我愿,行走在这人间的四月天,这最美好的季节。我愿,成为青草的信徒,成为幼鸟的信徒,成为泥土的信徒,成为水波的信徒,成为一切朝气蓬勃,充满生之绚丽的美好的事物的信徒。我愿虔诚地追随着它们的脚步,行走在这最美不过的人间四月天中,永不止息,直至地老天荒。

本文作者简介
作者姓名司米安 作者年龄11岁零3个月
在读学校锦山第二小学 在读班级五年级6班
性格特点乐观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩90分
指导老师殳俏 老师职务班主任

5、最美人间四月天作文500字

四月,是一个多彩的季节;四月,恰似一幅生机勃勃的画卷;四月,又是一个充满欢声笑语的月。就让我们踏着轻松的步伐去寻找一个又一个神秘的四月吧!

绿染田野

我爱那寒意犹存在又不乏温和的春风。她似慈祥的母亲,轻轻抚摸着我们。迎看灿烂的的阳光,在路边,在田头,撒下了许多绣花针似的小草,染绿了一望无际的原野。树枝上探出头的点点嫩芽,迎着温暖的春风,颤动着,左右摆动,宛若一个亭亭玉立的少女,为春的来临表演着婀娜多姿的舞蹈……

春闹枝头

随着四月的到来,花儿们都争先恐地绽放属于自己的风彩。枝头上挂满了含苞欲放的花蕾,在缀满了花骨朵儿的绿丛中已绽开了早开的几朵,红的像燃烧的火焰,粉的像绚烂作文的彩霞,白的又赛雪欺霜。

春之乐章

鸟叫,蛙鸣和一切充满话力的可爱的生灵,尤其是那可爱的小燕子。它们微斜着身子,来回穿梭于田野上,织出一片春光。和着“唧啾”的叫声,田野里传来了农夫犁田的吆喝声,茶山上传来了姑娘们的欢笑声……这一切动人心扉的声音,使山野、田园顿时热闹了起来,仿佛在鸣奏着春天的第一篇乐章。

春之希望

人们都从紧闭许久的大门里走出来,眺望江中奔流的春水,眺望两岸透绿的丛林,呼吸着如此清爽的气息,感受那剧烈跳动的脉搏。再看,湛蓝的天空中,柔柔春风她竟把飘飘摇摇的风筝送得又高又远,渐渐攀升到渺远的天空。

啊,最美人间四月天,你让一切都变得那么温暖可爱、清新美妙!

本文作者简介
作者姓名胡兴 作者年龄11岁零3个月
在读学校建湖森达小学 在读班级五年级7班
性格特点沉静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩115分
指导老师鲁棒性 老师职务任课老师

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