1、墨迹飘香作文800字
一滴滴墨在纸面上晕开,无限美好,手上拿的并不只是毛笔,而是一支支修养性情的调色笔。须臾间,手中的笔杆上提,眉头紧皱,怕是沉浸在这墨香里了……
从我记事时起,爷爷每天都得去会会他的“好朋友”:一支用了多年的大号毛笔,一壶墨汁,一沓熟宣,一个黑的面目全非的砚台。爷爷不让任何人去触摸他的“好朋友”,唯独我,才有特权远远的观望上一会儿。
每次到家里来做客的亲戚们,总是把那一张狭窄的木头桌子当作危险区,远远的看见就绕着走过去,但有些亲戚看到了这个时代的新鲜玩意,就想上手一试,爷爷自然是不同意,所以在旁人眼中,老人家就是一个活脱脱的怪人。
在我眼中,他是一个神秘的老人。
“哗啦,哗啦”,又是那个生了锈的坏水龙头发出的声音,爷爷总是喜欢去那里洗笔,因为水流缓且小。爷爷手中“伤痕累累”的毛笔,在细微的水流下,在爷爷那温暖的大手中,笔毛服服帖帖的粘合在一起,变得像一只听话的小猫;“咕咚,咕咚”,细密的墨水从瓶口流出倒入砚台,刚刚接触到砚台上的墨水就会涌到另一边,于作文是墨水表面就闪现出了一层亮亮的油,化身成了顽皮的黑色小精灵,爷爷经常一边右手拿着瓶子往出倒墨水,一边不紧不慢的告诉我,“这是油墨……”;紧接着“唰”的一声,宣纸就位,面对着如此“严峻”的情况下,那一张单薄的宣纸显得临危不惧,随时都可能去“应战”;只见爷爷轻提笔杆,小心入墨,待到笔腹吸满墨时,提笔,在砚台边上轻刮两下,于是便下笔开始写字。
爷爷之前是练草书,但是又听闻说练小楷更磨炼性情,于是就改行练楷书。他腰微微的弯着,悬腕书写,下笔时手看不出丝毫晃动,轻轻地落下一笔,以横画结尾,仿佛笔画之间相互对应似的,又看不见的联系,而后又接一笔竖画,紧接着撇捺弯钩,不知写了多少笔,我看入了迷……
脑海中浮现的画面突然被打断,我深吸一口气,那老人练字的场面好像是好久以前的事情了,但我还永远记得爷爷练字的场面。
笔墨书香,练字修身……人世间,处处皆有会写字的人,究竟有没有一位能写进心里,写进别人的心里?愿在这墨迹飘香的世界里,努力书写,书写自己稳固而又坚实的墨迹人生。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 凌思陈 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 齐齐哈尔市回民小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 易怒 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 夏力薪 | 老师职务 | 副班主任 |
2、粽叶飘香作文800字
端午将至,奶奶买了成堆的芦叶,片片碧绿,散发清香,那味极清,但不失魅力;那味很淡,但不失芬芳。虽是叶,但可与花争芳。
芦叶在水里泡了半天,吃过午饭,把那些洗净的叶搬出来。一淘米篮子的茶米也放在了那儿,还有一碗枣和一碗红豆。我正空闲,便来欣赏裹棕子这一传统手艺。
只见奶奶拿着四五片约3厘米宽的芦叶,细心地一个个平铺着叠在一起,首先拿一片叶子排在四根手指上,再拿第二片,第二片就放在第一片叶筋右侧,然后第三四五片依旧。接着便是关键一步——兜形。将芦叶一面有毛的做外侧,光滑的做内侧来乘放茶米。首先,用左手抓住芦叶的中部,这个决定了棕子的大小,右手抓住叶未,向内掰去,做一个漏斗状,再用左手抓住叶子与兜交界之地,用勺子把茶米放进去,再用右手把剩下叶子抓过来,封口,最后把剩余的叶尖裹在最后的缝隙处,左手抓紧,最后用棉绳缠几道在棕子上,打个结,就完事了,但必须紧。
看到奶奶不出一分钟的裹棕速度,我也想尝试一下。洗净了手作文,开始照猫画起虎来,学着奶奶的样,五片叶子叠在一起,正往下弯时,这对边起了皱,只好放开。再来一次,舒了口气,两手学看皱弯,再将叶末与中部重合,做成兜状。左手如鸡爪般抓紧重合部,正要用勺子把茶米放进去时,芦叶却来了一个反弹,又恢复了原来模样。三两次都是这样,让我不知道如何是好,正准备放弃,奶奶来了一句“做事要有耐心”。
看着碧绿的芦叶、白花花的茶米,再想象往年棕子的美味,我深吸一下,重拾信心继续做。手上的每根筋都在专注地抓住芦叶,脑子里回想着方法,一步一步地做,哪知做到了最后一步缠绳时,又散了,米还落了一地。可我不甘心,再来,就这样,一个下午不停地练习。不知不觉,我的手都酸了,太阳逐渐西移,啊,我的第一个粽子终于诞生了。
不久,厨房充满了芦叶香气,此时我倍感兴奋,我将看到我的第一个粽子了。果然裹有红线的我的粽子幸存了下来。我剥给奶奶吃,看着奶奶的笑容,早就忘记了胳膊的酸疼,那一刻,我的周围充满了幸福的空气。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 潘春晖 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 市立中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 情绪化 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 花重锦 | 老师职务 | 副班主任 |
3、粽叶飘香作文800字
清晨,天携着雾还蒙蒙亮,厨房却早已飘来粽香,碧绿的粽叶夹着淡淡而悠远的清香扑面而来,渐渐与窗外吹来的丝丝微风融为一体,我大口大口吮吸着这沁人心脾的气味,忘却了作业的压迫,更放下了面对考试的紧张。
我走出房间,伸了个懒腰,是呀,该放松放松了呢。看着家人兴致勃勃的围绕着粽子先生展开了忙碌,你来准备材料,我来做个指导。妈妈转过头,甜甜地笑着说:“女儿,快来包粽子呀!”我也不禁参与了进去。首先,妈妈先轻轻地把手放到粽叶下,再慢慢把粽叶卷起来,但我注意到粽叶的顶必须包得尖尖的,然后再把两片粽叶对折,最后放上雪白的糯米和鲜红的枣子,最后把粽子用丝线绑紧。看着妈妈如行云流水般的手法,一气呵成,我目瞪口呆。
我也要自己试试,摊开粽叶要放进糯米,本想把粽叶对折包起来,却不小心下手太重,导致粽子先生散架了,看到马上就要包成功的粽子散了,急得我直跺脚。再看看姐姐,虽不算太好但也算成型了,加油,我暗暗在心里给自己作文鼓气。渐渐地,我不像之前盲目的尝试,而是在一旁认真看着,吸取经验。几次的失败,多少的汗水终于都凝聚成几个圆滚滚的粽子……
香喷喷的粽子刚出炉。母亲嘱咐我说:“孩子,先别着急,先把奶奶请过来,她一个人多孤单呀。”“哦”,在我的软磨硬泡下,奶奶终于来了。看着一家人围坐在餐桌旁,有说有笑,我却早已按捺不住激动的心情,不管三七二十一,拿来一个粽子,剥开墨绿色的粽叶,隐约见洁白的米团里仿佛嵌这几颗深红油亮的玛瑙,更为隐隐约约糯米的妩媚多情增添一道亮丽的风景。我轻轻的咬着糯米团。粽子香便像烟雾一般向四周弥漫开来,滑嫩的红枣也在我口中默默绽放香味。“嗯,丝滑黏稠之间却甜而不腻,清香环绕,回味无穷呀!”我大声评论道。家人们再也忍受不住美食的诱惑了,也纷纷加入了消灭粽子的行列。你一个我一个,开始了扫荡……
在欢声笑语中,在和煦微风中,伴着淡淡的粽叶清香,伴着浓浓的团圆之乐,伴着美美的包粽之时,这,才是端午啊!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 陈辰 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 绵阳市第一中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 刘锌晨 | 老师职务 | 任课老师 |
4、墨迹寻文作文600字
有古人道:“前不见古人,后不见来者。”正如花儿开了,赏花人却走了,何等惋惜?何等愁?爱文化者为难享文化之美,而忧,为难得懂文化之友而苦……如今又有几人能懂文化,又有几人能言其内涵?回望古代,有多少古人几多情,忆起今朝,文化之韵又别是风味。
古人云:“读万卷书,行万里路。”仿佛轻轻地捧起一本好书,贪婪地闻着它芬芳的墨香,真切地觉得享受文化是多少一件赏心悦耳的事啊!
“采菊东篱下,悠然见南山。”清纯的菊花那么烂漫,舒适的环境那么悠然,安逸的生活那么向往。文化的魅力带我享受环境之美。
人生自苦谁无死,留取丹心照汗清。“铿锵有力的文字,连绵断涌出爱国激情,文化第一次让我觉得祖国之近于我,我且近于国。文化的神秘燃烧起万千人民的爱国作文之志。
“梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。”情不自禁吟起,嗜书人宁静地感受着文化的悲悯,时间转眼流逝,去匆匆。神奇的文化总能把永不变质的苦传达到万千人心中。文化的神奇使阅读者感受着离别之苦。
文化博大精深,饱经沧桑。千载之后文化之美仍然亲切温馨。
一篇小散文,借之抒情,读书者仿佛身临其境,心同其感。时而潜然泪下,时而义愤填膺,时而焦虑万分,时而……
一本长篇小说,虽内容虚拟,但塑造了许多栩栩如生的人物形象,似真似假,若有若无。著名的小说往往会使全国人民为之欢呼雀跃,往往会成为我们的自豪,往往是中国文化的代表……
伴随时间流逝,仰望不变的天空,从古至今,仿佛是从一个色彩斑斓的文化世界飞向另一个魂萦梦绕的文化天地!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 廖静 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 永嘉县上塘城关中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 忠诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 毛衫 | 老师职务 | 班主任 |
5、墨迹作文400字
早晨,太阳躲在云朵里睡大觉,春风吹过树叶“沙沙”作响,花儿在花坛里争奇斗艳。
因为第一节课是美术课,所以我们都把昨天画好的花儿拿出来。同桌喻婉婷说:“杨安琪,你画的荷花真美啊!”我连忙说:“哪儿有,哪儿有,你画的牡丹也很高贵美丽!”她拿起我的画仔细欣赏,我便说:“小心点!”话音未落,她把一滴墨汁滴在我的画上。我非常生气,人们都说出淤泥而不染,可是我的荷花……我皱着眉头。指着她说:“叫你小心点,你怎么还是这么不小心呀!”
“对不起,我不作文是故意的!”
“对不起有什么用,对不起我的画就会好吗?”
我实在是太生气了就抓过她的画丢进垃圾桶……
以后的几个星期,我们俩谁都没理谁,只不过放学时她总是跟着我,好像有什么事要跟我说。直到有一天,那是一个寒冷的晚上,大风无情的吹着。“咚咚咚”我去开门。是她!头发被吹得凌乱,手里提着大包小包的,她拿出一幅非常眼熟的画,语重心长的说:“我要搬家了,请你原谅我!”说完,她就坐上一辆车走了……
呜呜呜——我没忍住,跑回房间大声的哭。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 施至成 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 唐山英华小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 外向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 王战海 | 老师职务 | 副班主任 |