雪柿子读后感1000字_红柿子作文1000字

1、雪柿子读后感1000字

喜欢曹文轩的文字,文字里流淌着诗意的中国味道。“一切景语皆情语”,在曹老师的笔下,一片树叶在诉说着一段故事;一朵蓝花在回味曾经的酸甜;一滴露珠闪烁着内心的欢悦;一弯新月含蓄着一个人的悲苦……总之,在这些自然清新、干净利落的文字里面流淌着是人世间的晶莹剔透的情感的河流。

曹老师是一个真正地悲天悯人的善人,他的笔触从来不避讳那些卑微的人。一个“哭丧”的老奶奶,她的一生是微小得几乎如尘埃草芥的,但是,她的经历也会让人肃然起敬——就算自己流浪他乡、辛辛苦苦以哭丧赚下的钱砌的全新的房子,在得知那个是教书先生的老公有了外遇选择净身出户,只选择了身心所系的女儿时,我分明看到了一个人的人格是如此有高尚力量,一个人的灵魂可以如此干净!

曹老师是一个真正地悲天悯人的善人,他的笔触从来不吝啬于哪怕微茫的人性之美。在饥饿横扫大地,冰天雪地之中,那一棵闪亮的雪柿子成为了考验人心人性的“炼金石”。一个饿的发昏的小男孩完全可以独吞,也完全可以一股脑地吃掉。但是,他们都没有,他们选择的是去救济他人,去把它作为“希望”悬挂树枝。我从中读出的是高于眼泪的感动,打败饥荒的希望——只要人心之灯不灭,人类就不会灭亡;只要希望不灭,人类就有希望,就有未来,就有明天。

曹老师是一个真正地悲天悯人的善人,他的笔触从来不回避生活里的不堪的真实。曾经的农村的破败、落后与苦难,是有点难以作文启齿的。鸭兄弟的父亲早亡,母亲改嫁,现在连最亲最爱的、相依为命的奶奶也撒手人寰,他们成了真正无人管无人问的野鸭子了。但是,他们也就是在这一瞬间,长大了。他们不再调皮,不再淘气,而是在过往的温馨点滴里寻找力量,成为顶天立地的男子汉。这样的人,现在的社会里也许还有,也许还在潜在地发生。我分明从曹老师的文字里看到了勇敢,看到了直面生活的勇气——是的,鲁迅先生曾经说过“真的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于直视淋漓的鲜血。”曹文轩真是一个勇士,也传递了勇气给青少年读者。

曹老师是一个真正地悲天悯人的善人,他的笔触从来不遗漏某一种生命。在他看来,天地万物都是有着生命的。“丁丁并不感到孤独。天空的云,水里的鱼,树上的鸟,草丛里的野兔或虫子,都是他的伙伴,还有就是那一群羊。他跟每一只羊都是朋友。”因而,丁丁能够听见猪在唱歌,羊在唱歌;他能够知道每一只羊的喜怒哀乐,他会细心地照顾好每一只羊。他的羊是村子里最好的。

曹文轩的文字还有一种简练的魅力,那种简约,牢牢地抓住你的心,从而被深深地吸入到他所营造的意境里了。

曹文轩说他写过的最好的文字都在《雪柿子》里了。如果,你是一个成年人,在纷繁复杂的世界挣扎时,读一读曹文轩的《雪柿子》吧,你会获得一如蓝天般的宁静与辽阔;如果,你是一个正在成长中的孩子,读一读曹文轩的《雪柿子》吧,你会获得如春草一般的生长的蓬勃之力。

本文作者简介
作者姓名陈孝忠 作者年龄12岁零7个月
在读学校郑州市纬四路小学 在读班级六年级9班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩97分
指导老师葛可佑 老师职务任课老师

2、红柿子作文1000字

红果家里有一棵柿子树。

红果家在村中算是大户,靠卖柿子为生,山下的柿子园都是她家的。家中的那棵树,是父母在她满月时种下的。红果爸妈虽有钱,却也是村中出了名的小心眼,但红果是一个大方的小姑娘。每当柿子熟了,她总要摘下许多,挨家挨户地送柿子。可红果爸妈不允许她这么做,还禁止她进柿子园。

红果只好摘家里那颗柿子树上的柿子。一棵树上结不了太多的柿子,所以她每年都耐心呵护着这棵树,让这棵树尽可能地多结柿子以便送给乡亲们享用。乡亲们也用柿子做成许多美食,回赠给她。

柿子树上的柿子结了摘,摘了结,一年复一年,红果年年给乡亲们送着柿子。今年,她没有送柿子,旱灾使柿子树不再结果,红果家没有了收入,成了村中的贫困户。红果爸妈整天唉声叹气,但也无可奈何,红果整天愁眉苦脸,乡亲们见了也十分同情她。

“红果爸,咱这日子可咋过啊!柿子没结,咱一家可连口饭都吃不上啊!”红果妈说。

“唉,平日里咱对乡亲们不好,有谁肯帮咱?”红果爸说。红果自己心里也很难受。

与此同时。

“咱一人出份力,帮帮红果家!”村长牛大爷提议。

孙大娘不乐意“红果爸妈平时连口水都不愿意给咱喝,咱凭啥帮他们?我孙子天天馋那大红柿子,可他们就是死活不给。满园作文的红柿子,咋就不能给一个?”

“难道你忘了人家红果每年送的柿子?”孙大爷反问。

“我……”孙大娘接不上话。

“那就定了,咱帮帮红果家!”

几天后……

红果发现最近家中柿子树复活了,又重新长出了柿子,她高兴极了,忙把这个好消息告诉爸妈。

“爸,妈,树上长柿子了!”

“姑娘啊,娘知道你想吃柿子,娘也想啊!出现幻觉很正常。等咱熬过这年,娘让你天天吃柿子!”红果妈安慰她。

“可真的……”话未说完,红果爸妈就打断了她,他们认为女儿出现了幻觉。

一个清晨,红果一家被一阵敲门声吵醒,红果跑去开门,他们一家人都很好奇是谁在敲门。

一开门,红果愣住了,她的爸妈也楞住了:牛大爷提着一袋鸡蛋;孙大娘抱着孙子,还提着一只鸡;孙大爷拿着面粉;李大妈提着两桶油……

“这是……”

“给你们的!”

红果笑了,红果爸还没反应过来,红果妈则是哭得说不出话。

“快进来,快进来!”红果爸说。

红果妈跑进屋里,找出存了很久的钱,她要请乡亲们好好吃一顿……。

天空那么蓝,云朵那么白,红果家院子里那颗红柿子树上的柿子在人们淳朴的笑容下映得更加红火,像是冬日里的一抹暖阳,照得人心里暖烘烘的……

本文作者简介
作者姓名苗方草 作者年龄14岁零6个月
在读学校铃铛阁外国语中学 在读班级初三8班
性格特点情绪化 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩113分
指导老师王文远 老师职务任课老师

3、摘柿子作文1000字

我走在放学回家的路上,望见远处有一棵高大的柿树,树上挂满了似火炬的果实,望见此景,我心中泛起一阵涟漪。

在童年的记忆中,我是由外婆带大的。她有着黑白相间的中短发,一双带慈祥目光的眼睛和深深陷下去的眼窝。小时候,她常常推着小孩的竹车,里面便是她心爱的我。她的手里总是提着一个装满零食的袋子。记忆中,她总是会用她那双褶皱的大手把我揽在她的怀中,在她的怀中,我总是会感到一阵阵温暖流进幸福的泉源。

记得儿时的一个深秋,外婆种的柿子成熟了。远远望去,只见一个个硕大的火红的柿子把柿树压弯了腰。一阵秋风吹过,叶子和柿子就一起随风摆动,这一个个红彤彤的柿子犹如一盏盏红灯笼挂满枝头,我心里乐开了花,赶紧跑到外婆身边,抓着她的袖子,兴奋地说:“外婆,外婆,我想摘柿子吃。”外婆轻轻拍打我的肩膀,望望窗外的月色,笑着说:“乖孩子,今天太晚了,明天再带你去摘吧。”我痛快地答应了,回到我的小床上,我的心里满是明天与外婆一起摘柿子的欢乐的场面。想着想着,我忍不住嘴角扬起一丝微笑。

第二天,还未等到鸡鸣,我早早就起了床,忽然,我听见“哗啦哗啦”的声音,我脸作文上的笑容渐渐消失了,心里“咯噔咯噔”跳个不停:这下大事不妙了。我向窗外望去,不出所料,外面乌云密布,雨划过我窗前,玻璃也在流眼泪,我心里难过极了,满怀期待了一晚的事情如今却化为虚无。眼泪像断了线的珍珠,缓缓滚下我的脸颊。外面在下雨,我的心里也在下雨。

不知过了多久,雨渐渐停了,乌云也渐渐散开,太阳露了笑脸,一道艳丽的彩虹悬挂在空中。我一蹦三尺多高,心情一下子转好了。于是,我与外婆一起到院子里摘柿子。经过了秋雨的洗礼,柿子上还挂着几滴雨珠。

外婆将梯子靠在树上,我双手紧握梯子,一步步向上爬。外婆在下面一边扶好梯子,一边告诉我要小心。外婆指着树上的几个大柿子,我便伸长手臂努力去够,够不到,我便再往前用力一伸抓到了树枝。外婆激动地说:“加油,快摘!摘到了给外婆。”不一会儿,外婆的小篮子便被柿子填充满,外婆提了提手中的篮子,高兴地说:“今天收获不错,我们回家吧。”虽然摘柿子很累,但看着我亲手摘的满篮柿子,心中像吃了蜜罐一样甜。

后来,外婆搬了家。从那以后,我再也没吃过像那样好吃的柿子,我想念童年的那种味道,想念那种一波三折的体验。

本文作者简介
作者姓名寇岛 作者年龄15岁零10个月
在读学校湖北咸宁温泉中学 在读班级初三2班
性格特点怪异 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩104分
指导老师缪蒂生 老师职务副班主任

4、我与柿子树的亲密接触读后感600字

最近,我读了一篇文章,名字叫做《我与柿子树的亲密接触》,读了这篇文章,我知道了不能一遇到困难就退缩,一定要勇敢面对!

这篇文章讲的是一棵柿子树在狂风大雨后,只剩下几根稀疏的枝条和几片黄黄的枯叶,路人都说这棵柿子树活不成了。可经过几场春雨过后,天气转暖,“我”无意中发现这棵柿子树发芽了。夏天,柿子树上的叶子渐渐由黄转绿了。秋天到了,柿子树上结柿子了。

柿子树经历了许多磨难,但它始终没有忘记“生长”,正因为它的坚持,才重新焕发生机!

是的,只要像这棵柿子树一样,在厄运面前不放弃,坚持不懈地“活”下去,就一定会“开花结果”的。柿子树如此,人亦如此。

我记得,有一次我们上体育课,练习跳长绳时,我总有一边跳不过去,我很沮丧,很怕自己影响集体的作文成绩。我想:不如就这样放弃吧。可是这时,小伙伴们鼓励我说:“李稚,加油,你一定可以的!”伴着同伴的鼓励声,我努力地又鼓起勇气试了一次,但还是失败了。面对失败,面对困难,我调整自己的心态,积极想办法克服。于是,我认真观察小伙伴们是怎么跳的。没想到,还真让我发现了其中的奥秘,原来在跑绳时一定要跑到绳中间去跳,落点也要在中间,而且要快速跑出,给后面的同伴留出足够的空间。有了这个发现,我赶快进行尝试,没想到特别见效。我又试了几次,居然全都成功了。我和小伙伴儿们都很开心。我觉得自己很幸运,因为我没轻易放弃,坚持了下来,才品尝到成功的喜悦。

谁的生活都不是一帆风顺的,在困难面前,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。我想,这成功的果实一定有着“坚持”的味道。

本文作者简介
作者姓名张绍仓 作者年龄11岁零9个月
在读学校曲阳东石门小学 在读班级六年级1班
性格特点羞涩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩110分
指导老师于小惠 老师职务班主任

5、《柿子色的街灯》读后感500字

拿到这本书后,我一晚上便看完了。读完这本书,我深受感动。这本书不仅可以激发读者的阅读兴趣,还可以帮助我们提升阅读能力和美学涵养。

这些小故事充盈着幽默、冒险、温暖、生活趣味,我们不但能从中学会为人处世的道理,还会在潜移默化中提高自己的品德修养。这些故事里,我最喜欢的一个故事是——燕子姨婆的波浪鼓。

这个小故事讲述了年迈的燕子姨婆不再叫可欣的名字了,可欣有点担心以为燕子姨婆忘记了她的名字,便把这一切都告诉了妈妈。俩人商量后决定要去燕子姨婆的房间看一看。姨婆都记不清楚谁是可欣、谁是可欣妈妈了。燕子姨婆最后一次叫可欣的名字,可欣真的好难过。她想起姨婆给她讲的故事,让作文她特别特别怀念那段跟姨婆共度的时光。两年后冬至那天的晚上,可欣来到燕子姨婆的身边。她看到盖着大棉被熟睡的燕子姨婆,还有卷成一团卧在床头的大咪。第二天早上,燕子姨婆和大咪再也没有醒过来,他们一起到另一个世界去了。可欣在心里暗暗决定:有生之年一定要找到是柿子色的街灯,在灯下再与那个总讲故事给她听的燕子姨婆相遇。

这是多么一个感人的小故事啊!是啊,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”古来今往,没有十全十美的事情,总有坎坷缺憾。人生由缺构成,人生也是圆满。满是缺,缺也是满。我们不要认为人都是十全十美的,没有一丁点缺点。否则只会让你更加的退步!

本文作者简介
作者姓名刘熠思 作者年龄11岁零10个月
在读学校张家港城西实验小学 在读班级六年级8班
性格特点倔强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩103分
指导老师杨仲华 老师职务任课老师

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