咀嚼梦想作文900字_咀嚼生活的真味作文

1、咀嚼梦想作文900字

梦,隐匿在耀眼的虹之间;希望,凝结于光芒万丈的天……

人生如漫漫长河,我驾着一叶扁舟,借一抹月光,渡入其间。不知河有多长,有多宽,只是知道渡河不易,人生要我们怀着梦想,用漫漫一生去渡,去悟。

年幼无知,天真烂漫,一纸梦想藏在心中,因心中有梦,黑夜仍有光,那是梦想。缄默着,奔忙着,等待着曼珠与沙华的邂逅。梦想清澈地几欲滴水,梦想是心中最天真的信仰。

我如初踏旅程的游人,幻想着终点的无限旖旎,暗自加快了脚步。

可旅途中终有那些迷人心智的罂粟花丛,它们摇曳着,散发阵阵幽香,引得我迷了心智向那走去,封印了梦想。

不知怎的,我忘却了自我,活成了一副无生气的躯体,记忆中的天真早已模糊,剩下的只是随波逐流的痛苦,前阵子来之不易地坚持,此时却化为乌有,功亏一篑。我忘记了梦,沉浸在一个虚假的世界,无法自拔。

我感慨万分,韶光太好,怎么走过都是辜负;青春太短,怎么燃烧都是耽误;人生漫漫,怎么奔跑都是驻足;倒不如潦草恣意,一路纵酒,忘了那些所谓的梦。

夜总是如此寂寥,埋藏了不屈的信念;心总是如此失意作文,遮掩了奋发的活力;梦想总是遥不可及,掉落了一地的光鲜绚丽。我机械的欢笑,对一切都无感,殊不知它入了泥潭,越陷越深。

“你最近是怎么了?”我最近怎么了?是啊,我怎么了?时间静止,我好像不再陷了。

“我的,梦呢?”声音由心中响起,渐渐越来越洪亮,如汹涌的浪一般狂奔而出,我猛然醒悟,在心中寻找着那一纸梦想,终于找到,将那变了味的梦细细咀嚼,我仿佛,又看到了远方,看到了花开,看到了过去的纯真。

梦,我有我的梦,咀嚼着梦想,回首旧时路,喟叹辜负了光阴,辜负了梦。殊不知生命只有历尽艰辛,千锤百炼方能洗尽铅华。随缘,只是为怯懦而找的冠冕堂皇的理由,不争,也并非等闲之辈可以做到。若是才华横溢,便可“闲来垂钓碧溪上”;倘若不是那沧海遗珠,又有何资本让命运垂青?没有能力时的妥协,换来的不是洒脱,而是桎梏。

生命长河中,撑起长篙摸索前进,穿过滚滚的时光洪流,将心低到尘埃里,寻找一朵淡然如水,明媚如花的梦想,治愈心底的微凉。

低眉春已逝,抬眉夏伊始,又是一年芳草碧,独守年华最深处,咀嚼梦想,以梦听花,不闻悲喜。

本文作者简介
作者姓名张向宁 作者年龄13岁零3个月
在读学校西安市75中学 在读班级初二8班
性格特点缓慢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩110分
指导老师魏健 老师职务任课老师

2、咀嚼生活的真味作文

【篇一:咀嚼生活的真味】

生活是什么?顾名思义就是生下来,活下去。但其中的真味又有谁能真正品尝得到呢?也许是需要细细咀嚼才能寻觅到它的真味吧。

坚持

“扑通,扑通”我听见了自己的心跳声。脚步沉重头已火热,蒸汽升腾,汗珠从头上冒出,流进了眼里,有时亦从脸颊滑落。这该死的800米成了我体育课上最大的克星。我生来与体育无缘,没有一点运动细胞,每次上体育课都提心吊胆的。“扑通,扑通……”第三圈,眼见还剩最后一圈,我脚步沉重,想放弃了。反正跑步不是我的强项,投降也没有关系。但我听见旁边的同学都在为我加油鼓劲,我又不想令他们失望。于是我下意识地加快了步伐,保持速度。100米,50米,20米,10米,我拼尽全力往前一冲,瘫在终点线上烂成了一堆泥。原来,成功并没有想象的那么难,只要坚持下去,将会收获意想不到的惊喜。

自信

犹记得那次英语演讲比赛,我意外的抽到了第一个出场,我深知这是一个很不好的时间,但只要我坚信自己,做好自己就行了。我深吸一口气,自信大方地走到评委面前,开始了我的演讲。流利的英语,纯正的发音,赢得了在场评委的阵阵掌声,此时,一股自豪感在我心里油然而生。宣布结果时,我竟然得了一等奖,捧着证书,我觉得我是全场最光彩照人的一位。原来,自信是一切希望的源泉,自信和微笑便是我美丽的衣衫。拥有一份自信,保持一份波澜不惊的微笑,成功并非遥不可及。

生活真的是个未知数,我们每个人都拥有选择真味的权利,但无论选择哪种,我们都必须无怨无悔的认真咀嚼。

我想,我的生活也应该充满坚持和自信的吧,不管外界施加多少压力,我都会坚定不移的走下去,因为自己已经选择!

【篇二:咀嚼生活的真味作文】

生活是一块调色板,能调出五彩缤纷的颜色;生活是一杯龙井,能喝出不同的滋味;生活是……

生活具有酸甜苦辣,才会多娇。

像柠檬——酸

“叮铃铃,叮铃铃……”随着上课铃的声响,“蹬蹬”的脚步声告诉我们——数学老师进来了。同学们个个精神饱满,等待着老师传授我们新的知识,可我却总是不能集中注意力,心早已不知道飞去了哪里,只是猛然听到:“晓岚,这道题你来回答!”我呆住了,全班同学的目光都聚焦在我一个人的身上,我支支吾吾半天,嘴巴好像被拉链拉上一样,蹦不出一个字来,“早就看你心不在焉的,想什么呢?出去罚站!”我鼻子一酸,眼泪顿时落了下来,心就如同被剥开的柠檬,一阵阵酸楚,从内而外的散发出来……

像糖——甜

作文本发下来了,我迫不及待地打开本子,看着老师用红笔勾画出的一条条波浪线,列出的一个个作文亮点,标注的一点点旁批,直到最后那个大大的红色的“优+”,我心中不由得泛起层层涟漪,溢出丝丝甜蜜,心就如同被撒上了一层糖果,点点滴滴的甜蜜,让我的脸上绽开了花儿……

像苦瓜——苦

初一的生活是忙碌的,每天早起早学,两点一线地奔波于学校和家庭之间。作文早晨天还没亮就要起床,晚上还要写作业到半夜,有时还要“头悬梁,锥刺股”。每天都上着近乎相同的课:语文、数学、英语……唉,初一的生活可真是苦啊!可苦中有甜,我们也有不少的收获。

像辣椒——辣

生活中,无时无刻不面临着挑战,就像调味瓶中的辣味,充满着挑战。距离竞赛的日子越来越近了,我们就要迎接这脑力与心智的大比拼了,心中充满了欣喜与激动,但同时,竞赛也是充满刺激的,不得不感叹一句:“好辣,好刺激啊!”?

生活具有酸甜苦辣,才会多娇。

本文作者简介
作者姓名路西弗 作者年龄14岁零1个月
在读学校万柏林区实验中学 在读班级初三5班
性格特点善良 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩91分
指导老师陈晓露 老师职务班主任

3、咀嚼亲情作文

如果我是一只牛,我也愿意每天倒嚼几番,去咀嚼被我囫囵吞下的亲情。

——题记

早晨一起床,我的耳边响起妈妈亲切的叮嘱。我一如既往地慢吞吞地穿衣、洗脸、漱口,然后坐在餐桌前,理所应当地享受妈妈早起准备的早餐。

哦——今早又吃面条。

索然无味的面条充斥着如烈炎般滚烫的热气,整碗面迎面扑来热浪般的水蒸气,把睡眼惺松的我毫不客气地唤醒。

我下意识往后仰,隔着老远吹凉面条,接着似蜗牛一般一根根吸溜着面条。“崽,要迟到了,快点吃啊!”妈妈的声音从客厅传来,我皱了皱眉,不情愿地加快了速度。

面条好像会生长似的,和我比速度。我一边费力地吃着,它一边尽情地膨胀。终于,我最后一丝耐心被妈妈焦急的提醒打断。我起身,放下筷子,再不看一眼被我抛弃的面条。

抬眼一望,我心下作文吃惊——快七点了!我忙穿着鞋子背着书包往楼下奔跑——也许我的鞋带都还未系好。我把书包塞进妈妈电动车的前面,赶快跃上后座。

妈妈的怒火终于被我点燃了。在电动车发动的一瞬间,妈妈愤怒的训斥随风吹打在我脸上,“你天天磨磨蹭蹭地都干了些什么?一大早起来,我连水都给你倒好了,你怎么还这么慢啊!”她几近咆哮,我却感到委屈,以及同样的愤怒。

妈妈似赶赴前线的战士,奔驰得飞快只为帮我不要迟到。我的时间,都是妈妈为我争分夺秒抢回来的。

我突然就想到了牛。有四个胃的牛每天都会花一段时间在享受倒嚼后唇齿之间的满足,像是把每根青草,细细回味,感受更深醇的甘美滋味。

我突然又后悔起来。

我很愧对妈妈那简直无微不至的爱。

如果我是牛,我会学着——学着慢慢的把亲情,在心中咀嚼一遍。

本文作者简介
作者姓名郭爱玲 作者年龄15岁零4个月
在读学校合肥新桥中学 在读班级初三5班
性格特点有惰性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩101分
指导老师胡中华 老师职务任课老师

4、咀嚼信仰作文

以信仰的名义,去追逐夸父可遇而不可求的光。——题记

展览是无趣的,我向来这么认为,说是领会人生的意义,然而只是言语上的冠冕堂皇,因而情绪低落。

我游走在疏落的人群里,漫无目的,似乎一切皆是虚空,茫然彷徨,似乎与我这个年纪应有的热血与张扬背道而驰。我停住脚步,呆呆伫立在没有灯光的昏暗的一隅,角落里与外好像是两个世界,我仿佛无助地游离在尘世喧嚣边缘,那黑灰色的地带。

我猜,我现在的眼神应是呆滞的,没有一丝生气的,甚至有些麻木,像傀儡一样,没有生命的温度与燃烧的火花,没有自主的意识,没有丰富的情感,没有焦距,涣散着迷失。

我的目光无意识地停留在某处,眼前因为涣散的焦距而模糊一片,只隐隐看到一个影子,似一件肥大的衣服——衣服?我心下好奇,聚拢目光,抚了抚衣摆,向前走了几步。

那是一件凛然冷光让人不敢直视的战袍。战袍上有了斑作文斑青锈,可并不影响整体肃杀的美感,我想,如果是我心中敬仰的将军,他穿上这身不怒自威的战袍,会是怎样的?依旧丰神俊朗吧。

他为国家厉兵秣马,操练场上认真严谨地训练士兵,只为那用兵一时,整装待发!我仿佛能听见那直冲云霄的口号,为国而战!而我敬慕的将军,长剑一挥,以势不可挡的气势,一路向西。

他带领着部队,穿越金戈铁马,刀光剑影间谈笑自如,三军营帐前荡气回肠,豪气冲天的言语,千年后的我,耳畔至今回响。他为国开疆拓土,那广阔的河西走廊,富庶之地,是他为国立下的汗马功劳,从不骄奢淫逸,心中总有着“不破匈奴,何以家为?”的远大抱负。

他是我仰望千年的将军,是举世无双的英雄。

我的信仰,让我追逐那荒莽纪中夸父可遇而不可求的光明吧!我亲爱的信仰!

“啊,对不起。”有人忽然说了一句,我整个人晃动了一下。没关系。

亲爱的,信仰。

本文作者简介
作者姓名林秋楠 作者年龄15岁零9个月
在读学校朝阳市育英高级中学 在读班级初三9班
性格特点依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩113分
指导老师容妃 老师职务副班主任

5、咀嚼自己的错作文

从小,我就对牛有着一种特殊的感情:它悠闲地漫步田野,目光抬向远方,慢慢地反刍,仿佛在睿智地深思。现想起来,人也应如此:放下你匆匆的脚步,去总结去感动去咀嚼自己如今的生活。

两点一线,两点一线——我每天如是徘徊于家校之间,日复一日,如驴拉磨般艰辛却又永不停止,如同囫囵吞枣,如浑浑噩噩,直到那偶然,不,必然的一天。

传下一叠叠试卷本,再把每一张归类上交去,一切稀松平常。可不知哪里来的一架纸飞机慢悠悠地在天上打了个旋儿又完美命中我的太阳穴。我并不生气,只觉得有趣便顺手飞了出去,手微扬,不是一道优美的弧线,而是一个凌厉巴掌——老师以为我便是那制造者加传播者。

一分钟后,左耳火辣辣的我被赶出教室,在直走廊上“安稳地晒太阳”——我依旧浑浑噩噩,只是眼角红了而已。

难得,真是难得,整天两点一线自我望着明媚的日光竟突然想问一句作文“我究竟在这些日子里干了什么?”我虽然没有折纸飞机,但未经考虑就飞出飞机,这又是为什么呢?我感觉自己就像那小桂树旁的白色蝴蝶,傻里傻气,突然不知道自己做了什么,有没有活过。

在刹那间,我得出了一个结论:我早已丢失了一个做事可以不计后果的“美好”年龄。

泪无声地流至下巴,啪嗒一声落在纸上,慢慢浸染,我的身体仿佛也被一种力量浸染:这是我的错,我不委屈,我有责任。尽管心像被突然撕开那样痛,但我整个人也因此而醒,一股苦味在舌根蔓延,不再囫囵。这即失败的味道,却也是成长的味道,我要让自己的心智与自己的身高相称。

错误并不可怕,要看有无改悔。那架纸飞机不是罪人,而是善者,敏锐刺醒了我懵懂的心智。我咀嚼着这份迟来的错,本应几年前便来临的成长,顺着泪水、微笑在我全身辐射。

感谢错误,让我懂得如何避免那浑浑噩噩仿佛从未活过的一切。

本文作者简介
作者姓名黄胸鹀 作者年龄14岁零2个月
在读学校新兴县环城中学 在读班级初二5班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩94分
指导老师林建华 老师职务班主任

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