美丽的石板沙 作文450字_走在石板路上作文800字

1、美丽的石板沙 作文450字

你们知道“一岛一村一世界”是什么地方吗?答案是——睦洲镇石板沙。

今天是大年初五,我们一家人到石板沙游玩。这个地方很特别,需要搭渡船过去,这是我第一次乘坐渡船,觉得特别新奇。走进石板沙,映入我们眼帘的是如诗如画般的田园风光。沿着小巷漫步,家家户户的大门都朝着江水敞开,西江流到这里,水变得十分清澈。在小巷内外,随处可见石板沙村民在自家门口摆卖岛上农产品。

我们到了一家酒楼,一起品尝“石板沙三宝”,所谓“三宝”,黄沙蚬、河虾、黄鱼卵是也。尤其是石作文板沙的黄沙蚬,只只鲜甜、肥美,没有泥腥味,可谓远近闻名,不少食客慕名而来。蚬肉的原汁原味在嘴里尽情地释放出来,我们吃到满口蚬香。

我们大吃一顿后,经过长长的小巷,映入眼帘的是一片美丽的格桑花海。格桑花又称格桑梅朵,在藏语中,“格桑”是“美好的时光”或“幸福”的意思,所以格桑花也叫幸福花。我和弟弟在花海中快乐奔跑,爸爸、妈妈帮我们拍照,这应该就是幸福的感觉吧。

我喜欢这个传统的水乡,空气清新、生活休闲、民风淳朴。石板沙的美食美景让我们流连忘返。

本文作者简介
作者姓名于婉晴 作者年龄12岁零3个月
在读学校鞍山晨光小学 在读班级六年级6班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩93分
指导老师刘可佳 老师职务副班主任

2、走在石板路上作文800字

在岳麓山下,聆听文化的声音

——题记

走在一块块石板路上,瓦砾搭成的建筑散发着古香古色的气息,映入眼帘的是竖立在门前的楹联,上联曰:惟楚有才。下联曰:于斯为盛。其引用《左传》的“虽楚有才”,《论语》的“于斯为盛”。意为:楚国真是出人才的地方。这儿不仅收藏着千万古书,更孕育了一代代名人学士,饱含着从古至今文化的精华,在湖湘,恐怕也只有这儿才算得上文化诗书的宝地吧,岳麓书院辄立于斯也。

名胜古迹之地必有一段悠久的历史,院史何说?从北宋年间建成,历经元、明、清朝代,受过“六毁六复”,依旧辉煌。轻轻踏上一块块石板,拭目望去庭院深深,庄严肃穆,古朴而悠远。院内绿树成荫,有女贞、落木、枫香,鸟有画眉、黄鹂、布谷,当微风徐徐吹过,树叶发出沙沙的响声,仿佛也在感叹这千年学府的悠久历史。跨入大门和二门,迈入了讲堂,抬头一望,两块鎏金木匾悬挂中央,“学达性天”、“道南正脉”,而左右两旁分别刻上了“忠孝廉洁”“整齐严肃”,也许作文正是这些字、词的勉励,才使得昔日人才倍出。

轻轻踏上一块块石板,聆听堂内那些名人事迹,似曾感觉到张拭主讲时的情景,只见他身形修长,两眼炯炯有神,坐在讲台上耐心细致地给学子们传授人生哲理,使学子们受益匪浅。又仿佛看到朱熹与张拭论学与演讲时那激烈而精彩的对论,台下学子掌声沸腾,不时掀起了一个个高潮,以至有“一时舆马之众,饮池水立涸”之盛况。走进殿堂,屏息静气,感受文化;走出殿堂,恍如隔世,众山渺小。

顺着石板小路,来到御书楼,一股股书香味扑鼻而来,那是特别特别的清淡的味道,若不细细地闻,还以为是树木围绕时的清新味儿。站在藏书楼外便能感觉到此地的重要性,真有种想冲进去拿上一本书,拍拍灰尘,坐下来,一边品茶,一边读书的冲动。

走过石板路,环顾四周,才发现,这里处处都是具有不同特色的神韵风采,每一间房舍,每一方石碑,甚至每一片砖瓦,都深含着隽永的文化品味,不论从哪个角度来看,此地依旧是中国文化、湖湘文化耀眼的星光!

本文作者简介
作者姓名王士禛 作者年龄13岁零6个月
在读学校南实中学 在读班级初一8班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩93分
指导老师海碰子 老师职务班主任

3、我的青石板作文1000字

你听,雨落了。

雨淅淅沥沥地下着,落在屋檐上,滴在矮树上,打在花草上,又滑落在青色的石板路上,溅起了一个又一个冠形水花,发出悦耳的声音。石板路上,苔色如滴翠。花草轻摇,抖落雨水后,抬头望我,似乎是那声久违的笑,又好像一声招呼。

“你回来了。”

“我回来了。”

依稀记得那是三五岁的年纪,特爱顶着冲天小辫,一只小手勉强遮着头,努力抬头望着似乎与天空一样高的瓦檐一滴一滴的落下雨珠,另一只胖乎乎的小手抚过矮矮的花草,无意间拨动了一根手指粗细的树枝,雨水晃落,趁机从领口钻入。这突如其来的清凉,使我不禁缩了缩脖子,我却傻乎乎的笑着,挑衅地又拉了一下树枝,自以为敏捷地避开飞溅的雨滴,乐的不能自已。雨悠悠地下,树轻轻地摇,我傻傻地笑,乐此不疲。

踏入记忆中的路口,撑着的伞没有花里胡哨的装饰,有的只是素净透明,像是这小路上的花草与石板。我已有多年未涉足此处,然而,每及雨落,我却会想起这里,想起这轻易被旁人忽视的石板路。

无人留意,一把素色的伞正悠闲地在石板路上走着,画面如此清新。帆布鞋踏过石板,掠过青苔,拂过花草,擦过矮树。我正轻然抬伞,望着一如小时深绿的瓦檐,正不停地赶制着晶莹的水珠。

凝成,落下。

“嘀嗒”一声落下的水珠,或被青苔收藏,或悄然滚入凸凹不平的石板,再寻不得踪迹。这使我不经意间学着嘀嗒着水珠的花朵,绽放了一个微笑,那是许久都没有的真正发自作文内心的微笑。

雨丝微斜,落在屋檐上,咕噜噜地滚下来,笑嘻嘻的在我的伞上打了个滚儿,一跃而下,和着几颗雨珠落入花的酒杯,不知不觉间便醉了。花儿也笑弯了腰,一个不留神儿,一颗醉醺醺的大水滴滚落下来,在厚实的青石板上浅浅的水坑里小声的冒了了个泡儿,醉意里藏着一串笑声。谁的呢?也许是雨的,也许是石板的,也许二者皆有,谁知道呢!应该是整条石板路上的吧!里面许是藏了屋檐的沉默,矮树地轻思与花草的低笑。当然了,也有雨的嬉闹声,石板在足下憨厚的看着他们笑着、闹着。

岁月静好……

最后,我会采一些路上的雨水,想着这也许是谁笑出的眼泪,然后才恋恋不舍地离开。

踏出石板路,落足于外面的水泥地的一瞬间――听,笑声似乎也消失了。

天地间,只剩下孤寂的雨声。

渐渐地,我的那条石板路愈发荒了,远了。终于在旧瓦房翻为新楼房时,彻底消失了。

在这个交通发达的时代,水泥取代了许多曾经易得的美好:瓦房的屋檐,沙沙的矮树,摇曳的花草,青色石板砌成的小路……在众多拔地而起的楼房中,隐隐约约可见公园的一角,方正呆板的绿植,我叫不上名字的名贵花草,还有嵌着鹅卵石的水泥路……

看着窗外阴沉难过的天空,我不禁想问问自己:

多久,不曾静听一朵花的绽放?

多久,不曾痴望一瓦檐的微笑?

多久,不曾走过一石板的踏实?

你听,雨落了,落在瓦檐上、矮树上、花草上、青石板上……

本文作者简介
作者姓名康本 作者年龄15岁零3个月
在读学校章丘区第二实验中学 在读班级初三2班
性格特点忠心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩96分
指导老师施振荣 老师职务班主任

4、珍爱石板路作文800字

雨茫茫,桥弯弯,白云深处是江南。江南是烟雨迷蒙的梦境,是隽永的诗。是带着浅浅哀怨的女子。那吱吱呀呀的橹声,如诗的语调,响遍幽幽水乡。那平平仄仄的青石板如诗的韵律,蕴含着诗的意境。

条条石板路,是江南的脉络。千百年来,静静的躺在地上,从城市的一头,一直弯曲到田野的那头。每块石板都有一个故事,清楚地记得千百年来在它们身上发生过的悲欢离合。它们是长长的琴键,是跳跃的音符,哪怕是轻轻走过,也会留下串串动听的歌声。

你可以追寻着青石板延伸的方向,去小巷里追寻那如痴如醉的童年梦。如果你听到犬吠声声,不要惊慌,那是古老的深巷在向你展现它们如火的热情;如果你不慎踩上油油的青苔,打了个趔趄或坐在地上,不要哀伤,你可以借此发一发思古之幽情。要是在雨天,你可以放下蒙尘的心,站在青石瓦片之下,听滴答的雨珠落在青石板的轻音;或撑一把油纸伞,踩在石板上,走近弄堂,去领略那份水滴石穿的忠贞。

江南是那样的纯美,从一块石板到一株小树,一只灯笼到一条深巷,一幢老屋,一座石桥。它永远在那里,作文挥挥衣袖,迷漾了往昔,模糊了过去……

可是,从深深石板上走来的油纸伞下的是否是那丁香一样结着哀怨的姑娘?那高高的围墙中等待的是否是那莲花般的容颜?那滴滴雨丝,映入片片青苔的,是否是那游子的清泪?

时间是一把小刀,它把江南的石板路刻得满目沧桑,它用斑驳的身姿,惨淡的容颜,诉说着它的命运。我带着思念走遍江南,又在清晨轻点江南的溪水,告诉自己,我的灵魂与你断天相连……哦,那一去不返的石板路,叫我如何凭吊?

春去了,秋来了;日落了,月挂了;夜黑了,风高了;星累了,路淡了;人去了,情散了……那青石板上多少踟蹰徘徊多少风情演绎,都随风诉说,又随风飘去。

春花秋月何时了,梦里花落知多少……我在栀子花下泣怨,在菩提树下哀悼。荡秋千,秋千荡漾了童年;说誓言,誓言说透了昨天。风又起,月华凝,一片树叶无声的飘落,千种思量一梦无,花落人断肠……

尽管石板路免不了被黑亮黑亮的柏油路代替,但我只希望,多珍爱一段石板路,多铭记一段历史,也许,这样就会多一份回忆,多一份感恩……

本文作者简介
作者姓名红獒 作者年龄14岁零4个月
在读学校太原市维刚实验中学 在读班级初三8班
性格特点适应能力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩91分
指导老师曹薇 老师职务副班主任

5、石板小路作文500字

熟悉的上学路上,出现了一条新修的石板小路。

上学的路上,原本是可以走平坦的公路的。可人们为了自己的方便,就在旁边的草坪里踩出了一条小路。可怜的完整的草坪,被拦腰截断,草坪被一分为二。

草坪在夏天长势还是良好,给四周是高楼邻里的楼群增添了一丝丝绿意。看到这绿色,总感觉凉爽极了。去年干旱了差不多一个夏天。草坪也备受煎熬,所以,此时的草坪好像秃子的头顶,那么稀疏的小草顽强的生长着。

应该是市政的工人叔叔吧,理解了附近人群的心里,在草坪的断开处,铺上了一条石板小路。作文每块石板大约长50厘米,是一个扁扁的长方体,石板的整体洁白,好像对路过的人们招呼“过来吧,从我的身上踏过,不要在踩那可怜的小草。小草是也有生命。”

想到往年人们从草坪中走过,特别是雨水天,草地里是雨水和泥水混合在一起,大人们还好,知道躲避这样泥泞的草地,孩子们可不管那么多,在草地里踩来踩去,还觉得好玩,只是从草地来出来,不管走到哪里,都能留下泥水脏鞋的脚印。这回可好了,不管什么样的天气,人们路过草地鞋面都是干净的!

感谢石板小路,更要感谢生活中遇到的这些铺路的人!

本文作者简介
作者姓名石小沫 作者年龄12岁零2个月
在读学校濮院毛衫城小学 在读班级六年级4班
性格特点独立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩91分
指导老师花电车 老师职务副班主任

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