1、只是一首简单的赞歌作文1000字
说实话,这几天我并没有想你,但不知道为什么,当我提起笔来的时候,我第一个想起的还是你。
犹记得那是读初中的时候,我刚进校门。第一眼看见的就是你,在人群中很弱小的样子,当时,我还认为你只是某个同学的家长。
但是,开学的第一天却看到你在讲台上手舞足蹈的讲着一番冗长而又枯燥的入学须知,我才恍然知晓你是我的新班主任,一个以前教历史但是现在却教语文的普通老师。在知道的那一刹那,只记得我笑出了声。接下来,我便在众生之中貌似大有见解的谈论着你这个陌生的老师,现在想起来,倒挺有几分嘲讽的意味了。
那时,我的真实想法是,教历史的肯定是教不好语文的。
开学的第一节语文课,我看着你腋下夹着一本陈旧的语文书慢慢悠悠的走向教室的时候,我突然有一种担忧,这,就是要教我们三年的语文老师吗?这种担忧从一开始就一直没停下来过。期末考试的时候,我们班果然“不负众望”的考了全年级倒数第一,而你却没有丝毫责怪我们的意思,唯一的解释就是你没有教好。
于是,我们初二的时候理所当然的换了班主任。但,你还是我们的语文老师,每天依然夹着一本陈旧的语文书,穿着那身和你身材并不相称的西装,踱步在三尺讲台上,讲着与课本作文上一模一样的课文。只是,偶尔,你也会在晚自习中拿着几本武侠小说,讲一讲孤独求败,讲一讲金庸,甚至还讲一讲琼瑶,但,很快又在你的莫名的呵斥中,把主题转到了课本上来。
那个时候,我很喜欢没事儿的望着你,就在那静静的望着,什么事儿也不做。然后,突然在某个时间里发现你其实长得很动漫,很适合素描,就好像用几条线就可以很轮廓分明的勾勒出来,而且阴影部分也可以打得很明显的那种。
可是,只到毕业的时候,我始终没能画出一张令我满意的画作,但那个时候发生了一件事,在我心里留下了一道永远无法抹去的烙印。初三的时候,因为太多烦琐的作业与负担,使我对你产生了严重的反感,于是,在某个语文早自习的时候我选择了逃课,结果很理所当然的被校长抓住。我以为你会骂我,结果你却出乎意料的对我说你一直把我当女儿般疼爱,那一刹那,我才忽然明白原来你为我做了那么多,初中三年一直单独给我辅导,一直如此的关心我,看着你湿润的眼眶,我竟然失控的哭出了声。你一直都是爱我们的,只不过是我忽略了这份爱。
毕业的那天,我们拿着通知单离开学校。回头时,却发现阳光下的你默默的哽咽的身影……
这只是一首简单的赞歌,我将它送给我最爱的老师。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨宜新 | 作者年龄 | 16岁零8个月 |
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在读学校 | 胶南市实验中学 | 在读班级 | 高一4班 |
性格特点 | 易兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 戴菲菲 | 老师职务 | 副班主任 |
2、一首爱的赞歌作文800字
这是一段有深深父女情谊的故事,是位伟大的哲学家送给夭折的女儿最好的礼物,是个痴情的父亲永驻人世间的文字……
当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶里的泪水,是绽放在父亲脸上的笑痕;当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小舟向前的双桨,是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸,亲情就是那静静的港湾,是那拥抱着你的默默流水。
妞妞,就是今天故事的主人公。自她出生以来,便患上了眼癌,小小年纪就双目失明,饱受了病痛的折磨。可万事不知
的她,疼时只是一味地说着:“磕着了!磕着了!”让读者心疼不已,真想穿破那简洁的白纸黑字,给她送去一片温暖,给她带来一丝光明,而作者也写道:“可怜的小妞妞!”这话是作者以一名父亲的角度所发出的慨叹,当然,也是千千万万的读者共同的感叹。
在读此书时,我的脑袋中总是映出一个身影:父亲。不知怎的,我总是在想当我在手术室时,他是怎样的心急如焚。也由此,我回忆起了一个在冬天的故事……
记得那是我第一次出游,风刮得很大。爸爸开着电动车送到我集合地。一路上作文,他说着些注意事项,而我?因兴奋的心情而不耐烦地说:“好了没?”这话使他一路上沉默不语。
很快,就到了集合地点,父亲笨手笨脚地帮我拿着箱子,我望了他一眼——不知不觉当中,我竟与他一般高了。我快速地接过了箱子,就往车上走。父亲还想再说些什么,但一眨眼,我都上车了。一进车厢,传来的是同伴的嬉笑,于是,我索性与他们聊了起来。过了几分钟,我瞥了一眼窗外,突然发现父亲正在直盯着我的座位,他在人群中是如此显眼:那几根平常易隐藏的白发,那时看来是如此显眼,个个都挺直了腰板,双颊与耳根是如此通红,而这些,都不能阻挡他那坚定不移的目光。
很快,车发动了,但我对同伴的喧嚣置若罔闻,我的眼前,一直浮现着父亲那深沉却又充满关爱的目光,是我忽略了吧,那双一直望了我十三年的眼,一个爱我却总不善言语的他。
直至那天,我才终于明白了龙应台《目送》中的那一句:“所谓父女母子一场,就是今生今世你不断地望着他的背影渐行渐远……”
这是一段有深深父女情谊的故事,是位伟大的哲学家送给夭折的女儿最好的礼物,是个痴情的父亲永驻人世间的文字……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马梓咏 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 北宿中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 能克服困难 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 艾欣瞳 | 老师职务 | 任课老师 |
3、青春是一首简单的歌作文600字
青春就像一首动人的歌,谱写了我们最美好的年华。
生命时钟“嘀嗒嘀嗒”地走到13岁,那个单纯的我,走进初中的大门。那时还很懵懂,腼腆的打招呼后,便成了最好的朋友。我们上课认真听讲,下课欢声笑语,仿佛整个校园都回荡着我们银铃般清脆的笑声,我们形影不离,就这样过去了两年。
到了初三,面临着的是繁重的学习任务,我们互相努力,共同进步。可是那个星期四,我们闹了别扭。可能因为作业而感到急躁,对我发火了。整整四个星期我们没有说话,我特别的难过,每当耳边想起你唱的歌,我的心就碎了。然而有一天,你转过身来,对着我微笑,然后说了句“傻瓜,我们和好吧!”当时眼泪就在眼眶里打转,我激动的一把抱住了你。你在我耳边唱起了那首熟悉的歌:“你就是我作文的小星星,挂在那天上放光明。”那个微笑真的很倾城。
中考过后的我们相约一起旅行,在上海东方明珠前买了两件印有我们照片的衣服,在北京鸟巢前高声欢呼。我们很开心的享受着青春,一起度过了美好的七天。
暑假过后,我们各自去军训,我俩的学校仅隔一条河,每天都会看到她的学校,在夕阳中很美。
告别了初中的你,来到高中,又遇见另一个她。我们一起聊天、玩耍,也会一起唱歌,就像初中生活一样,只是学习的任务更加繁重。我在她面前也会唱歌,有些是她教的。在朝霞中,我哼着歌,拉着她的手,慢慢走远……我们约定一起努力,放飞我们的青春。短短三年,我很高兴遇到你。
这是一首简单的歌,并没有什么独特,好像我,那么的平凡却又深刻。青春就是这样。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 唐堂 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 求是中学 | 在读班级 | 高一7班 |
性格特点 | 温和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 李嘉慧 | 老师职务 | 任课老师 |
4、感恩是一首灵魂的赞歌作文800字
尼采有言:“感恩即是灵魂上的健康”感恩,是来自内心深处的情感,是人与人,人与自然,人与世间万物彼此相联系的情感。它是一首来自灵魂深处,是人与生俱有的赞歌。
我感恩那份回忆。这满天星辰,是我几时不曾珍惜的美好。多年后,缓缓想起那模糊的身影,儿时的快乐,是午后那朵不知名的小花,是田野间飞走的那只风筝,是那时候快乐的自己。欢乐、洒脱、不知愁。多年后,我回忆起那片星辰,回忆起那朵小花,回忆起田野中追风筝的自己。感恩时光,让我找到那个心中的自己,感恩回忆中的美好。回忆总是美好的,因为它早已远去且早已经不属于你,但心中那份悸动仍留于心底。
父兮怙我,母兮恃我。孝悌是中华传统美德,“孟母三迁”表现出母亲对于孩子深深的爱意。父母是这世上唯一包容孩子一切过错的人,给予你无限的爱意,而我们并不是应在网络世界中表达自己的爱意,真正的声音不应浮于表面,而应立于行动,内心存有对父母的感恩之情。大音希声,大象无形。内心永怀感恩之情,付诸于行动之上,别让爱意永远停留于虚幻之中,作文更别造成“子欲养而亲不待”之悲剧。吹响来自内心的感恩之歌,不须太多浮夸表达,真正的感恩来自真实的内心。
人常叹社会凡俗乱耳,不闻林清玄先生半句箴言:心美,一切皆美。社会不断发展,感恩这时光为我们带来美好。都说“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”时事变迁,故人不在,他们不曾停留于你的身旁,却教会了你勇敢。时光让人成长,让我学会独自面对前方的风浪,我感恩时光,也正是有了岁月的流转,年华的更替,让我心中的感恩之情愈发浓重。我感恩成功,让我拥有了前进的动力;我感恩失败,让我知晓了自己的不足;我感恩努力的自己,让我成为自己心中的人。正是因为有了感恩之心,我才能够不怕风雨,砥砺万难,朝着心中的梦想奔去,唱响属于自己人生的赞歌。
最后,有感恩之心的人,我想,是在人生道路上会永远充满信心与活力,唱响感恩的赞歌,也是唱响属于自己的赞歌。天地万物与我们有必然的联系,如果不能做成就大事的人,那就做一个满怀感恩之情的人,发现世界之美,发现有恩情的世界。唱响自己的生命赞歌。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王学兵 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 但店中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 谢汝平 | 老师职务 | 副班主任 |
5、唱一首赞歌作文1000字
这是一盘不久前的磁带,正反两面是两首不一样的赞歌。
a面
一个适合远足的早晨——有清风无细雨,有云彩,无烈日,于是乎“首长”下令“进军”!走过尘土飞扬的公路,踏过泥泞不平的小路,越过碎石坎坷的山路,兴致不减。我们班的“兵”出校门没多远,仿佛已经出了禁锢的牢笼,一个个像开了锁,脱了缰似的亮开了嗓子。从最初的红歌到后来流行歌曲,所唱者竟几乎没有重复,歌曲类别、年代通通不管,随性而唱。不知走了多久,不知唱了多少,脚渐渐的有些许轻微的疲倦,汗慢慢渗透了几件衣服,水壶里的水徐徐降着水位,环顾一下许多“战友”已经脱了外套,甚至只留了件短袖,微红的脸上汗水里闪着激动的光。歌声不止,脚步不歇,终于在已张狂的阳光下到达了目的地,可以原地整顿一下了。
b面
来到烈士陵园,缓缓走上台阶,阶旁的绿树像两列庄严肃穆的卫兵,审视我们这些前来祭奠的人。最高的平台上,两座白色的坟墓和两尊汉白玉的雕像立在两边,那里面就是何功伟、刘惠馨两位烈士了。论年龄,他们都还算作年轻人,是我们的大哥哥大姐姐;论功德,他们是铺路的前辈,是不屈的伟大英雄。他们只是静静的躺在那,就平添了庄重和悲壮。路上欢声笑语的“士兵”,知道这是肃作文静的时候和地方,只见得团徽在烈日下灿灿发亮。
a面
缅怀“敬礼”后,“补充弹药”后,队伍又开始返程。这才是真正的考验啦!“首长”喃喃着。的确,较之来时,如今“舟车劳顿”,烈日当头,士气也有些颓靡,歌声倒不减来时,班上的男生扯着喉咙喊,也不管好不好听,总是在发声。天知道这群别人眼中只擅长学习的男子汉,压抑了多少狂气和傲气。这其中也不乏有“巾帼不让须眉”者,一路像点歌机一般不曾消停。埋着头,感觉有人的脖子已经晒伤了,红黑红黑的像块没燃尽的炭;有人已经扔了几个空瓶子,沿途买水喝;有人一面抱怨着路途之遥、腿脚之痛,却始终没有停下来。一边想方设法躲些太阳,一边忍耐、回应发出疲惫信号的身体,最后一段真有些难熬啊。终于见着校门了,少有的亲切呀。先跨过终点线的“士兵”,挥着旗子,招呼着后面的“战友”,最终全班到齐,胜利会师。
b面
同学们整整齐齐地站在白色的墓之间,重温入团誓言,不知为何念的时候什么也没想,就那样全心全意地念着,心无杂念地说出坚定的话。最后看一眼坟墓,自得宁静安详,环绕它的花篮上还有点水珠,生与死隔得那么近,生的挺拔,死的无憾。
正反两面两首不一样的赞歌,一首赞生,一首赞死。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沙志刚 | 作者年龄 | 16岁零5个月 |
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在读学校 | 昆明市第二十四中学 | 在读班级 | 高一4班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 易点 | 老师职务 | 副班主任 |