
1、鲜花和绿叶的寓言故事
【鲜花和绿叶】
李楚惟
碧绿的草地上生长着一束美丽的鲜花。
一阵微风吹过,一片绿叶落到了鲜花面前,鲜花看看绿叶又看看自己,它觉得只有自己的颜色最鲜艳美丽,准备显示一下自己的风采。“喂,伙计,你知道我是谁吗?我是漂亮的鲜花小姐。”绿叶被吓倒了,怯生生地看着它。“你只是碧绿的,一点儿不好看,你看我多漂亮,五颜六色,万紫千红,多神气!”鲜花嘲笑它的劲更足了。绿叶忍无可忍了,“好看有什么了不起,更重要的是用处!”
秋天来了,鲜花慢慢变黑,绿叶却金黄金黄的,十分美观。人们把它做成一张精美的书签,夹在课外书里。
虽然绿叶的颜色很单调,但是它很实用,可以做成标本、药材。
【鲜花和绿叶】
邓雨桐
在美丽的公园中,有一片平静的池塘,池塘旁边住着一对好朋友:鲜花和绿叶。他们从小一起长大,在阳光和雨露的滋润下,茁壮成长。
随着时光流逝,鲜花和绿叶长大了,鲜花长得越来越漂亮,亭亭玉立,像一个少女。公园里的游客都赞不绝口“好漂亮的花朵啊!”“这儿有一朵好美的鲜花!”……鲜花听到这么多赞美,变得越来越骄傲。
每天,鲜花照着水面,对自己说:“我真美丽,人们都喜欢我!”鲜花又看看绿叶,不禁叹了口气,噘起了嘴,“绿叶,你太丑了,怎么能配得上我!”绿叶心平气和地说:“这样才能衬托你的美丽,如果没有我,你就无法开放的。”“住嘴!”鲜花恼怒了,“你怎么能和我相提并论,没有你,我也能开得这么漂亮,真希望你消失。”
后来,绿叶伤心地离开了鲜花。鲜花因为绿叶的离开,在不觉中渐渐失去了光彩。路过的人们开始议论“好可惜啊,这朵鲜花要枯萎了。”这时候鲜花才发现自己的身体变得越来越差,变得不再美丽了,原来自己真的离不开绿叶,她伤心极了,后悔不已。
【鲜花和绿叶】
龚梓涵
花盆里,栽着一株刚发芽的绿植。
阳春三月,苍翠欲滴的茎上刚抽出了柔嫩的绿叶。可是,谁都没有注意到他。绿叶心里闷闷不乐:我孤身一人,一点儿都不起眼,谁都不认识我。花儿,花儿,你在哪儿呀?
转眼到了六月份,雨下个不停,美丽的鲜花终于绽开了笑脸。主人非常喜欢这株绿植。绿叶见了,十分高兴:人们终于注意到我啦!
而骄傲的鲜花对绿叶不屑一顾地说:“你算什么东西?如果没有我,你岂不是废物一个?”绿叶见鲜花如此傲慢无礼,就不再理会她了。
秋天来了,绿叶逐渐枯黄,最终飘飘摇摇地落了下来。此时的鲜花,也早已失去了往日的艳丽。人们看见她时,也不再称赞她了。
鲜花感叹道:“原来我和绿叶是同样的珍贵!没有我,他将无人知晓;没有他,我也将变得单调丑陋。”
【鲜花和绿叶】
赵梓言
从前,在古老的大森林里,住着一朵花,在那朵花上,有着鲜花和绿叶,骄傲的鲜花瞧不起绿叶,常常奚落它。
“你敢和我比美吗?绿叶子!”鲜花傲慢的问。
“不敢,鲜花姐姐。”绿叶谦虚的回答。
“我想想你都不会敢,没用的东西!”鲜花说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢与你一决高下,但并不是没用,我们生来就是给鲜花传送营养和支撑花朵的,并不是来互相比试的,再说……”
“闭嘴。”鲜花恼怒了,“你怎么敢和我相提并论,等着吧,要不了几天,你这个毫无美丽的破草就会夹着尾巴做“草”!”
“我们还是好好相处吧,有什么可吵呢?”绿草说。
“和你在一起,我感到羞辱,你算什么东西!”鲜花暴躁的说。
绿草不再理会鲜花。
时间在流逝,许多年过去了,鲜花枯萎了,只剩下了几片没有生命的花瓣。
而绿草却依然站在那儿,它的生命力非常强,至今还站在那,而绿草找遍了全世界,也没见到鲜花的踪影。
【鲜花和绿叶】
杨谨忆
春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她带来了许多礼物!
公园里变成了花的海洋。有一枝鲜花长得非常艳丽,花朵下还长着一些绿叶。游客们围着这朵艳丽的鲜花,纷纷赞叹道:“多美的鲜花呀!”“看看,这朵鲜花真鲜艳啊!”“哇!好漂亮的一朵鲜花呀。”
鲜花听了人们的赞美声,开始觉得自己与众不同了,它得意忘形对绿叶说:“你看,人们都在赞美我,却没有一个人赞美你,你在我身边简直是妨碍我的美丽呢。”
绿叶听鲜花讲完后也不甘示弱的说:“我的绿衣服也很美,还能缓解大家的眼睛疲劳呢!"
鲜花又骄傲地说:“看,我的花瓣多美呀!让你陪在我身边,只是为了更好地衬托我的美丽!”
“我还能释放出主人需要的氧气,吸收有毒的二氧化碳。你行吗?”绿叶怒气冲冲地争辩道。
“住嘴,你给我住嘴……”花盆愤怒地说。
鲜花和绿叶正吵得不可开交时,花盆听不下去语重心长地说:“你俩都别吵了!功劳最大的是泥土,要是没有它,你们就无法生存了,泥土都没有骄傲,你们应该和睦相处,正确正视自己的长处和短处呀!”
鲜花听了惭愧地低下了头“我们知道错了,谢谢你,花盆姐姐。"绿叶也不好意思的说:"我知道错了,我们本是生于一粒种子呀!没有什么可吵的。”
鲜花和绿叶又成为了朝夕相处的好朋友!
【鲜花和绿叶】
王梓轩
一个阳光明媚、风和日丽的上午,人们来到公园,发现公园里盛开了许多的鲜花,其中一朵鲜花开的更外艳丽。人们对着这朵鲜花说:“这么多的鲜花啊!看这一朵鲜花真美!”
鲜花听到了人们的赞美,得意忘形,骄傲的对绿叶说:“你听,人们都在赞作文美我,缺没有一个人赞美你,我才是最漂亮的,你在我的下面,简直是妨碍了我的美丽!”
绿叶听了鲜花的话并不生气,反而友好地说:“我们还是和睦相处吧,有什么可争的呢?我们本是生于一颗种子啊!”“住嘴!”鲜花恼怒了,“你怎么敢和我相提并论,你还是走吧,省得在我身边碍眼!”绿叶默不作声,悄悄地离开了。
鲜花发现绿叶走了,开心地说:“这个碍眼的家伙终于走了,我就是世界上最美的一朵花!”
过了几天,这朵花孤零零立在那里,一个男孩走过来说:“这朵花多丑啊,光秃秃的,都没有绿叶。”
鲜花这才知道自己错了,于是赶忙喊:“绿叶,我知道错了,请你赶紧回来吧!”绿叶听到后,又长回到了鲜花的下面。
从此鲜花再也不嘲笑绿叶了,它们成为了形影不离的好伙伴。
【鲜花和绿叶】
刘子焓
在一片草原上,有许多鲜花和绿草。鲜花总是觉得绿草不如自己。
一天,鲜花对绿草说“绿矮子,你敢打我吗?”“不敢,美丽的鲜花姐姐”。绿草谦虚地说:“我就说吗”,像你这样懦弱的东西,怎么敢打我!”鲜花傲慢的说,“我是不敢打你,但并沒有懦弱!”绿草说;“我们生来就是清洁空气,美丽自然的,说到清洁空气,我沒见得比你差,再说……”,“住嘴”,鲜花生气的说:“你…你…你怎么敢和我争论,你等着吧!总有一天我会让你你生不如死!”绿草不理鲜花了。
到了冬天,雪花纷纷落下,这是一场很大的雪,这场雪淹没了鲜花和绿草,终于春天又来了,暖暖的阳光洒落下来,把白雪融化,绿草再次见到阳光,可是它沒看见鲜花姐姐,这时一个小女孩走过来说:“小草们真坚强,鲜花它们都冻死了,可绿草们还站在这呢!”
【鲜花和绿叶】
李岑岑
妈妈的办公室里有几盆绿色植物,叶子是四季长青的。郁郁葱葱的绿植给办公室平添了一丝绿意。
妈妈生日的时候,别人送了一束鲜花,妈妈把这束鲜花插到了办公室的花瓶里。一朵一朵的鲜花亭亭玉立的站在花瓶里,散发出着阵阵清香,骄傲极了。
鲜花傲慢的看着绿叶说:“你看你这个丑样子……,你再看看我多么鲜艳,大家都喜欢我,而你在这一点作用都没有。”
绿叶听到鲜花这么说自己并没有生气,而是很谦虚地回答:“我虽然没有你那么漂亮,但是我可以吸收二氧化碳,让空气更清新。”
“住嘴,你怎么能和我比?你算什么东西?”鲜花愤怒的说。
绿叶不再回答鲜花,鲜花活在别人的赞美声里。
过了一个星期,妈妈休假回到办公室,发现鲜花都枯萎了,便把那一束奄奄一息的鲜花扔进了垃圾桶,又给绿叶浇了浇水,鲜花没有了,绿叶更加欣欣向荣了。
【鲜花和绿叶】
成懿哲
在一片古老的森林里,有两个好朋友——鲜花和绿叶。傲慢的鲜花看不起绿叶,常常数落他。
一天,鲜花对绿叶说:“我是不是很美丽呀?”
绿叶说:“没有我给提供养分的话,你哪会有这么美丽?”
鲜花傲慢地说:“即使没有你提供的养分,我照样会光鲜亮丽。”
一天,一条毛毛虫来吃绿叶,绿叶向鲜花求救。鲜花没有理睬绿叶。
果然,几天之后鲜花便凋谢了。
可旁边和它同时开放的那些花依然美丽地绽放着。
这个故事告诉我们的道理是:每个人都有自己的长处和短处。我们要善于发现别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
【鲜花和绿叶】
段家众
春天来了,万物复苏,到处是一片生机勃勃的景象。花园里,各种鲜花竞相开放,美丽极了!
花丛中,生长着一朵高傲自大,常常看不起别人的鲜花。
这一天,鲜花摆弄着婀娜的身姿,又开始奚落起绿叶来了。“你敢和我比美吗?绿叶子。”鲜花傲慢的问。
“不敢,不敢,鲜花姐姐。”绿叶谦虚的回答。
“我就知道你不敢,你这个丑陋的东西!”鲜花大声的说道。
“我的确很丑陋,但并不是没有用处。”叶子争辩道。“我可以用光合作用让你每天都能吸收更多的营养,保持鲜艳的色彩。而且我的丑陋不是更能衬托出你的美丽吗?……
“住嘴!”绿叶还没说完,鲜花就勃然大怒了。“你算什么东西!我离开了你,反而会常得更好,更加娇翠欲滴。”
绿叶听了鲜花的话,气乎乎的缩回了土里。
没过几天,鲜花没有了绿叶提供营养,渐渐枯萎了。鲜花望着自己邹巴巴的花瓣,这才感到后悔。“原来是我离不开绿叶,而不是绿叶离不开我呀!”
【鲜花和绿叶】
龚子杰
春天,万物复苏,春暖花开,公园里有一朵娇艳的鲜花,鲜花下面长着一些绿叶。只要来公园的游客,都会赞美这朵鲜花,说道:“这朵可真美啊!”
鲜花听了人们的赞美,得意忘形,骄傲地说:“绿叶子,人们都赞美我,没有一个赞美你,我是最美的,你在我美丽的花朵下面,等于就是绊脚石。”绿叶听了,笑着说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢,就像曹植写的一样,本是同根生,相煎何太急?”“住嘴”鲜花愤怒地说:“你有什么资格敢和我相提并论,你快点走开,省得在我旁边碍眼。”
绿叶不作声,悄悄的走了。鲜花看见绿叶走了,心中暗喜,想:“哈哈,绿叶走了,我是最美的花了。”
过了几天,这朵花没有了绿叶的存托,失去了美丽的外表,也没有人再夸它了。鲜花这才知道自己错了,于是它对着花坛大喊:“绿叶,我知道错了,对不起,你快点出来吧!”
绿叶听见花的呼喊,从地里钻了出来,露出灿烂的笑容。鲜花和绿叶有成了朝夕相处的好朋友!
2、简短寓言故事
大官和贤达【星火作文网 www.easyzw.com】
大官问贤达,为什么我们开设法庭或者建立学术团体,总有不学无术者挤在里边呢?
贤达说,就如新房子刚盖好,蟑螂比主人先进去繁衍生息。
狐狸和旱獭
狐狸向旱獭解释他并没有偷鸡吃,相反,为了鸡的利益他日夜奔忙。旱獭说,我只是时常见到你的嘴巴沾满了鸡毛而已。
撒谎的人
一个贵族向他的朋友夸口:罗马的一条黄瓜有山那么大。
朋友说,世界上奇迹还多呢,就如前边这条河,凡撒谎的人都将由桥上掉到河里。贵族改口说有房子大,然后又改口说房子只勉强住得下两个人,最后,他还是要求朋友别从桥上走了。从浅水处涉过去算了。
车队
小马认为大马没有出息,下坡也慢腾腾的,于是它抢在了前边。不久,车越来越快,连马带车都翻到了山沟里去了。
驴子和夜莺
驴子听完夜莺唱歌后评论说,如果你能够向公鸡学点什么,那会更好。
夜莺就飞离了驴子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金瓶儿 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 上海市南汇第二中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 钟神发 | 老师职务 | 副班主任 |
3、仙女的寓言故事
据说有一种仙女乔装改扮住在在森林里靠近河流和湖泊会合的地方,在那儿,她们要等自己飞去以后,才让人们识破真相。
一个王子走进这座森林,当他走近河流和湖泊会合的地方,他看见河岸上坐着一个乡下姑娘,她在拨弄流水,教百合在水上舞蹈。王子低声地问她:“告诉我,你是什么仙女?”
这个姑娘给他问得不禁笑了出来,山坡上回响着她的欢悦之声。王子心想她是爱笑的瀑布仙女。消息传到国王的耳朵里,说王子娶了一位仙女,他便派遣人马,把他们带到他的王宫里。
王后看见了这个新娘,厌恶的转过脸去,王子的妹妹窘得脸红,侍女们也在问,难道仙女就是这样打扮的吗?“嘘!我的仙女是改扮了到咱们家里来的。”王子低声地说。
一年一度的节会来到了,王后对她的儿子说:“告诉你的新娘,咱们的亲戚要来看看仙女,教她不要在亲戚面前丢咱们的脸。”【星火作文网 www.easyzw.com】
于是王子对他的新娘说:“看在我对你的爱情的分上,在我们的亲戚面前显一显你的真相吧。”
她默默地坐了好久,继而点头允诺,这时候泪珠滚下了她的面颊。
圆月皎洁,王子穿着一身婚服,走进他的新娘的房间。房间空无一人,只有从窗口射进来的一道月光,斜照在床上。
王亲国戚随着国王和王后拥进新房,王子的妹妹站在门旁。
大家异口同声问道:“仙女新娘在哪儿?”
王子回答说:“为了让你们认识她的真相,她已经永远消逝了。”
寓言启示:
好多时候,我们没有必要事事都“打破沙锅纹(问)到底”,一旦纹(问)到底了,沙锅碎了,再后悔也就来不及了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 水阡墨 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 湘潭县云龙中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 胆怯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 伍文忠 | 老师职务 | 副班主任 |
4、寓言故事的成语
你知道多少关于寓言故事的成语呢?下列这些寓言故事的成语对你有用吗?
坐井观天 [zuò jǐng guān tiān] 坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。
井底之蛙 [jǐng dǐ zhī wā] 井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
刻舟求剑 [kè zhōu qiú jiàn] 比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
狐假虎威 [hú jiǎ hǔ wēi] 假:借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
守株待兔 [shǒu zhū dài tù] 株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
揠苗助长 [yà miáo zhù zhǎng] 揠:拔。把苗拔起,以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。
叶公好龙 [yè gōng hào lóng] 叶公:春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县)。比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。
自相矛盾 [zì xiāng máo dùn] 矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。
掩耳盗铃 [yǎn ěr dào líng] 掩:遮蔽,遮盖;盗:偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
南辕北辙 [nán yuán běi zhé] 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。
画蛇添足 [huà shé tiān zú] 画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。
滥竽充数 [làn yú chōng shù] 滥:失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
亡羊补牢 [wáng yáng bǔ láo] 亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。【星火作文网 www.easyzw.com】
杯弓蛇影 [bēi gōng shé yǐng] 将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
买椟还珠 [mǎi dú huán zhū] 椟:木匣;珠:珍珠。买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。
夜郎自大 [yè láng zì dà] 夜郎:汉代西南地区的一个小国。比喻人无知而又狂妄自大。
黔驴技穷 [qián lǘ jì qióng] 黔:今贵州省一带;技:技能;穷:尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。
杞人忧天 [qǐ rén yōu tiān] 杞:周代诸侯国名,在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
狐假虎威 [hú jiǎ hǔ wēi] 假:借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
庖丁解牛 [páo dīng jiě niú] 庖丁:厨工;解:肢解分割。比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。
望洋兴叹 [wàng yáng xīng tàn] 望洋:仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
郑人买履 [zhèng rén mǎi lǚ] 用来讽刺只信教条,不顾实际的人。
愚公移山 [yú gōng yí shān] 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
邯郸学步 [hán dān xué bù] 邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
望梅止渴 [wàng méi zhǐ kě] 原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。
捕风捉影 [bǔ fēng zhuō yǐng] 风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张金文 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 怡景中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 内向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 易普 | 老师职务 | 副班主任 |
5、一则寓言故事的启示
一则寓言故事的启示
我听过这样一个寓言故事:兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟爬的慢,乌龟说,总有一天它会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。乌龟拼命的爬,兔子认为比赛台轻松,它先打了个盹,自以为是的说很快就能追上乌龟。乌龟一刻不停的爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。
这个寓言故事故事我们:虚心使人进步,骄傲使人落后。不管做什么都一样,学习也不例外。
记得有一次,数学要考试了。我拿到试卷一看,哎呀,这个简单极了!我便飞快的把试卷做完了,交给了老师。到了发试卷的那天,老师说:“这次考试大家考的不错,只是有个别同学粗心大意,考得不理想。”我听了老师的话,心想:老师说这次我们考的不错,那我没100分也应该有99、98分吧。正当我沉浸在自己的幻想中,同学把我的试卷发给我。我看了一眼试卷,93分,嗯,等等93分!我瞪了瞪眼睛,盯着那又大又红的93分。原来,老师说的粗心大意的同学是我啊!我像泄了气的皮球,无力的靠在椅子上,头低得不能在低了。
不仅这次考试,我平常写作业也是拖拖拉拉,一会在写作业,一会儿在休息,结果每次都很晚才写好。
经过了这些事情,我决定,以后要做一个谦虚又不半途而废的人。
不知不觉中,数学考试再次降临。这一次,我仔仔细细地看题目,认认真真地写试卷。终于,功夫不负有心人,我考了一百分。
学习就是这样,只要你努力学习,就会取得高好成绩。如果你骄傲自满,便会退步。正所谓谦受益,满招损。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高君雨 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 郑州市加斯顿小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 内向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 王南钧 | 老师职务 | 副班主任 |