
1、做值日作文600字
这一周,轮到我们组做值日了。要知道,这种事可算得上是“百年难遇”啊!(我们一组做一周)于是,我卷起袖子,准备大干一场。
放学时间到了。一听说要做值日,我们组几个“懒虫”马上神速消失了,且消失得无影无踪。最终只留下四个人。我叹了一口气:“这些人,怎么能这样?”没办法,人再少也得把这一关挺过去。想到这,我马上奔向了自己的一号“办公场地”——黑板前。我用尽浑身解数,努力将它擦得跟我们的脸一样干净。不然,明天上课时,老师怎么在上面写字呀!
这边的任务刚近尾声,组长大人就叫我扫地去了。我马上飞一般跑向卫生角拿扫把。这倒不是因为我爱听组长的话,而是因为,这些工作都是为了我们的班级啊!一拿到扫把,我就“如鱼作文得水”,如秋风扫落叶般,很快将教室地面扫得干干净净。扫完地,我主动请缨去倒垃圾。但是未曾想到的是,当我屁颠屁颠地跑到以前的垃圾场时,才发现自己犯了一个决定性的错误。原来,在学校新大楼落成的同时,垃圾场也搬家了。至于搬去哪了,它似乎“忘了”通知我。我一通好找啊!费了老半天的劲,终于找到了垃圾场,这摸索的感觉犹如摸黑走路似的。
当我再次回到教室时,值日已经差不多做完了,只剩下检查课桌了。当我看到最后一桌励同学的课桌时,不禁心生感叹:“这才叫一片狼藉啊!”里面躺着莫名的碎纸片,两本迷你型漫画,还有脱离了包装袋的数学学具……
这次做值日的经历,让我感受颇深。我终于体会到了“劳动伟大”这句话的深刻含义了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 穆红玉 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 汤汪小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 机敏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 于佳琪 | 老师职务 | 副班主任 |
2、今天我值日作文600字
今天的天空格外蓝,一朵朵白云像是一只只奔跑的小绵羊,小鸟自由自在地飞翔,尽情地歌唱。太阳金黄金黄的,温暖的阳光照射下来真舒服,一阵微风吹来,真是神清气爽。
我骄傲地来到校门口,检查同学们的红领巾和小牌。我站得笔直笔直的,面带微笑地看着同学们。一有我们班的同学出现,我就悄悄地伸出手跟他们打招呼。我想:今天我值日,我一定要给同学们留下一个好印象,要做到公平、公正、铁面无私。
我刚这样想着,小明走了过来,我发现他没有带红领巾。我到底要不要记他的名字呢?如果我记上了,我们班就没有流动小红旗了,这样同学们会不会怪我?如果我没有记上,我就不负责任,没有做好值日生的这份工作。我皱着眉头,抓耳挠腮地作文想着。小明走到我身边,扯着我的衣服说:“我们俩是一班的,你不要扣分,如果扣了我们班就没有小红旗了。”小明装出一副可怜兮兮地样子。
我拍开小明的手,推开他,并瞪着他愤怒地说:“值日生必须得公平公正,不能像你说的那样,我给你两种选择,一是让你妈妈给你送红领巾,二是你现在进去,我记你名字。”小明听了,又着急又生气,说:“还说是哥儿们,这样都不帮我,以后我都不和你玩了,也不会帮你了,我们不再是好朋友。”
虽然小明非常生气,但是我还是把他的名字记上去了,这样做我们班扣了分,没有了小红旗,但是我做到了公平、公正,也把值日生这份工作做好了。而且我觉得我这样做是帮助了小明,让他以后改掉丢三落四的习惯!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 戚建国 | 作者年龄 | 7岁零4个月 |
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在读学校 | 镜湖小学 | 在读班级 | 二年级2班 |
性格特点 | 温和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 蓝甫 | 老师职务 | 班主任 |
3、我当值日生作文600字
今天,我要在学校门口坐一个报案一样的职业,你们一定知道了吧?对啦!我就是当值日生了。
我每一个星期三都要在这里检查,找一些没有带红领巾和校卡的人。
首先,迎来了我们的第一个目标,小胖“纸”我立刻追了上去。问了他,“你的红领巾和校卡呢?”我看他惊惊慌慌地找了一下书包,在这一段时间里我又发现了一个小女孩,我再一次问了她同学了一句话:“你的红领巾和校卡呢?”她看了一下,立马走出了校门,来到了妈妈的怀抱里,然后,我就看见他和她妈妈骑着电动车跑走!我心想,哇!我的气场太大了,连三年级的女孩也会被我吓跑,等等,我好像忘记了什么?对了,小胖“纸”!我一回头,小胖“纸”企图想走,我立马抓住了他。可他不停地逃,因为我比他的力气大,所以,他跑走了,我立马去追,最终,他还是被我抓到了,四年二班,32号谢颜尉,我并写在了本子上。忽作文然我发现刚才的那一个小女孩再一次回来了,她依然没有带红领巾,我立刻挡住她,可是她脱下了衣服,原来,她的红领巾和校卡都在里面,可是我还是和她说“下一次不可以这样了。”
下面我又看见了一个目标,大朋友先生,我立刻上前问到“你的红领巾和校卡呢?”可他用了死神加上鬼的眼神看着我,走之前,他还和我说了一声恨我的话“切!”他的这一个字,在我的脑子里面进来、又出去、又进来、又出去……让我失魂落魄,无比的伤心。
现在打上课铃了,我准备走的时候。我发现有一个人偷偷从我的身后经过,我一看,原来他不想被记名,于是等我们走了以后,再进来,真太可恶了,不过,他还是被我抓住了。
那天是我第一次当值日生,只抓了4个人,只有真正地值日生的三分之一也不到。不过,我相信我已经很棒了,很快,我也会和他们一样做一个好值日生,加油!加油!加油!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杜云生 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 惠州实验小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 唠叨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 魏教授 | 老师职务 | 班主任 |
4、值日中的宽容作文600字
宽容,是一座友谊桥,在无形之间架起友谊的桥梁;宽容,是一盏明灯,默默地引导我们走向正确之道;宽容,是无形的教导,比所有批评都更有效。
那天放学,我照例奔向储物区,开启了我那“行尸走肉”般的清洁模式。那灰尘如烟雾弹似的朝我喷来,可是我为了早点做完值日,不管它三七二十一,开始了疯狂的机械模式,一蹴而就。完成后我立马松懈下来,如同战争解放的难民似的,欢呼雀跃着,准备背上书包,赶紧逃离。可是值日班长一闻到这大动静,便蹦着一张“僵尸”脸,迈着流星大步走来,躲过几次严密的搜查,我好不容易才解放了。
可当我一踏出教室,正准备享受着自由的空气时,危机却不请自来了。我习以为常地摸了摸口袋,突然,我感觉空气瞬间凝固了,口袋里装着小人偶,就这么一声不吭地消失得无影无踪了!我的脑子顿时一片空作文白,转身回到教室去寻找。可那小人偶就像长了脚似的,溜得无影无踪,我顿时欲哭无泪。那人偶是生日时爸爸送给我的礼物,听爸爸说那是一个进口的洋娃娃,身价不菲。
这时,我看到了我的死党,她悄悄地捡起躺在角落里的小人偶,双眸转了转,然后一声不吭地塞进书包。我脑子嗡了一声,怎么会是她?她可是我最好的朋友呀,我本来想三步并两步冲上前去,但我忍住了,我默默闭上眼睛,转身离开,我想用宽容感化她。
时间一天天过去了,小人偶在我的心中占了大半个位置,我念念不忘地想着小人偶。终于有一天,她捧着小人偶,愧疚地向我道歉,我悬着的心终于放下来了。顿时,我感到宽容的力量多么的强大。
宽容,或许只是一句善意的谎言,或许只是一个不经意的安抚,但它却能使犯了错误的人得到无形的教训,就像雨后的阳光那般温暖。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 禹岩 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 广州启明小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 范瑞君 | 老师职务 | 班主任 |
5、我当值日生作文600字
管理是一门艺术,当值日生也是十分难当的,值日生既要负责任更要对学生严格要求。
记得我上二年级时,当过一次值日生,我从那一次当值日生中,才感受到管理班级是多么的困难,因为管理班级要面对形形色色的人!
比如第一种人——自己的好朋友。我那次当值日生,老师让我管理班级纪律,我看见我的好朋友xxx正在和我的同桌说话,我心想:我要不要管他呢?要是管他,他一定会生气不跟我玩了,可不管他吧,同学们又不情愿。想到这里,我走到他跟前敲了一下桌子说:“xxx,你别说话了,请保持安静!”可他却毫不在乎地说:“我们都是好哥们,干啥?为什么这么生气。”这时候自己再去管他好像有点不给他面子似的,如果不管他他就会更猖狂了,面对这种人,让当值日生的我真的有些手足无措。
第二种人——强壮型的,这种人遇到问题会让你不知道作文不知所措。记得有一次午练,我站在讲台上管理纪律,我们班的“老大xxx”正在那一边说一边做着小动作。我心想:我若教训他了,放学之后我一定是吃不了兜着走,可不管他吧他又太猖狂了,我心里十分纠结。反复斟酌后,我还是走上去对他说:“你别说话了,再说话我记你的名字。”果然,如我所料,他指着我说:“不想活了是不是?快点给我上一边去。”这个时候你一定会赶快躲开吧!这种人也是十分难缠的。
还有一种人——和自己一个级别的。有一次我值日,看见下面一个班干部正在说话,我走上前对他说:“别说话了,认真写作业。”他气势汹汹地说:“你是谁呀,今天值日就不得了了是吧!你敢记我,我明天一定也记你的名字,我们都是一个级别的,应该谁也不记谁!”遇到这种情况你会怎么做呢?
那次当值日生让我深刻体会到:管理真的不是一件简单的事!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 华野 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 南昌市东湖小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 忠心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 鲁力军 | 老师职务 | 班主任 |