1、挑战的快乐作文600字
大深谷的风无情地咆哮着,虽然骄阳似火,可我内心那残存的热情也在一点点消失,夹着狂风往深谷里蹿去。
脚下,几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人心惊胆战。眼前,一座用绳子和木板搭起来的一座简陋的桥随着风舞蹈,我的心情一下子跌落到了谷底,充满了阴郁。
突然,我开始瑟瑟发抖,眼神变得空洞、飘渺,像一个断了线的木偶,被风遗弃在悬崖边。
我坐在那死气沉沉的桥旁,那桥看起来摇摇欲坠,我双手抱着膝盖,似乎在克服内心的胆怯,残酷的风久久盘旋在我头顶,仿佛在无情地嘲笑我。我终于抑制不住自己的情感,一滴滴眼泪开始落在地上,晕开了一朵朵花。
我慢慢尝试着向桥迈出第一步,木板开始“咯吱咯吱”地响,我皱紧眉头,闭紧双眼,慢慢扶着绳子,又往前迈出一步。现在看脚下,一眼望不到底,作文少许的云在游荡,看起来很惬意、舒服,让人感到那是一种天然的美、野性的美、惊险的美、磅礴的美。桥上,挤满了人,已经没有退路了,我只好硬着头皮往前走。
我咬紧牙关,手上、身上全是冷汗。我小心翼翼地扶着绳子,生怕一个不小心就摔了下去。
忽然,前面的游客转过头来吓我,我惊了一跳,眼中充满了恐惧和无奈。我继续试探性地往前缓慢踏去,左一步,右一步,风仍然还在做最后的无畏的挣扎,想竭力吓住我。可我现在已经一点儿都不怕了,任由它吹去。我开心极了,蹦蹦跳跳,一摇一摆地走过了桥。
“太刺激了!”我大声喊道。回头看去,自豪感油然而生,山、水、桥融为一体,在落日的映照下,展现出一道靓丽的风景,但在我心中,这更是一个代表骄傲和快乐的坐标。
我的快乐源泉就是挑战,超越自我,努力前行——做一个快乐的人吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 华宇网 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 徐州开发区实验小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 易轻率作决定 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 贝嘟嘟 | 老师职务 | 副班主任 |
2、挑战自己作文600字
今天我又一次来到了灵芝坡游学营,心里依旧好高兴,我在想,这一次我又能干什么呢?
刚到那里的时候,老师正在教营员们打少儿太极拳,我赶紧加入进去,跟着大家慢慢练习。好难呀,可是我又想学,只好眼睛看着别的同学,手脚模仿着比划,练了好大一会儿,我终于跟上了他们的节奏。我们一边练习,一边等着晚到的同学。
快出发的时候,老师介绍说今天新来了三个同学:其中一个同学的名字居然有四个字,她叫刘垚佳和。结识了新朋友,老师告诉我们今天我们要走的是羊肠小道。我们听了都感觉肯定很刺激,磨拳擦掌准备上阵。
走到了一条小路上,风儿轻轻吹着着我们,好凉快啊!路边的的小麦也在向我们点头呢。老师说要考验我们有关小麦的知识知道多少,这可是我的长处,我的大脑飞速运转作文,它是我们这里很重要的粮食作物之一,我们每天吃的馒头就是小麦磨成面粉做成的,还有它在每年的初夏时节成熟,这不现在它都快熟了!我都觉得自己好了不起呀!
老师还让我们了解自己的老家。老家在哪里?哪个方向?同学们仔细的想了想,好几个同学都抢着上去回答,她们有人老家在在朱阳,离这儿比较远;有人老家离这儿比较近,半个小时就能到。我的老家在西闫下庙底牛家城,那里还有好多杏树,杏也都快熟了,我都有点想老家了。
下午,我除了读书,和朋友一起下棋外,还和乔老师对弈了呢!妈妈接我的时候,我正在和乔老师下的起劲,根本不想走,妈妈就坐在旁边又陪了我将近一个小时,直到我下完了棋。虽然输了,但是乔老师夸我进步了,我心里好高兴。
今天,我又一次挑战了自己!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈斌强 | 作者年龄 | 8岁零3个月 |
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在读学校 | 观太小学 | 在读班级 | 二年级3班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 钱峰雷 | 老师职务 | 副班主任 |
3、挑战自己作文600字
天蒙蒙亮,人们还在睡梦中,我却早早地起床,和同伴们一来到峰毅拓展参加训练,开启了不平凡的一天。
七点五十左右,我们来到了训练基地。映入眼帘的有黑板,教具。我们穿上迷彩服,带上统一的蓝帽子,拓展训练正式开始!
第一个项目:高台演讲,大家做成两排,依次站在高台上进行演讲。前面的队友在高台上演讲,我们在下面听。有的年龄小的,不敢说,大家给他们加油,使他们有了勇气。到我了,我很害怕,因为我恐高,但是,为了挑战自己,我大胆地站在台上,开始演讲。这个项目告诉我,不要胆小,不要害羞,大胆地、勇敢地把自己想要的通通说出来!
第二个项目,气球保卫战,在拓展训练室里,教官让我们把气球绕在脚踝上,每只脚三个气球,大作文一点的孩子一起对战,小一点的孩子一起对战。不但要保护自己的气球,还要去踩爆别人的气球。游戏开始,我就躲在墙角,不去踩别人的气球,也不让别人踩我的气球,游戏结束。虽然我的气球已被别人踩的所剩无几,但是我也悟到了一个道理:做事要小心,不要轻易破坏别人的东西,否则也会遭到一定的惩罚。
最后一个项目:信任背摔。教官让我们一个个地从高台上躺下来,下面的队友把自己接住,做这个项目一定要小心,不然,自己的队友就会有危险,这个项目很刺激,也有危险,要小心、小心、再小心!这个项目我明白了:要有胆量,还有充分相信自己的队友,因为,我们是一个团队!
午时已到,训练结束,但是我们一定要永远记住,有勇气挑战自己,相信我能行!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马特 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 台州市实验中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 清纯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 姚宇 | 老师职务 | 班主任 |
4、挑战自己作文600字
我买了一个新的,漂亮的悠悠球可是我不会玩,大家都说,只要你肯坚持,就一定会有一个好的结果。
清晨一片雾遮住了一切,太阳出来了,雾却消失了。我拿起悠悠球,把绳子套在中指上,我打开放下,突然咚的一声响悠悠球就不转了,我又卷好了,像刚刚一样,可结果也和刚刚一样,我仔细的想了想,应该把手抬高一些,按照刚才的动作,再一次的试了一下,果然成功了,估计三天就觉得可以了。
现在我要练习收球,可我不会收球,可当我打开电视,关于悠悠球的电视,我全神贯注看了一会儿就知道了,拿起悠悠球,手反向弯过来一放在向上,一弹就收就可以了,我尝试了一下悠悠球,一团团的比我还高的距离一掉下来砸中了我的头,我痛痛的,我的眼泪都掉下了,但我却咬牙坚持住了,我想起了毛泽东的名言:“世上无难事,只要肯攀登。”就这作文样,站起来再一次尝试,却失败了,经过不断的努力,几天后终于成功了,毛泽东说的果然没错。
一个星期后,只见一个人说,想练好武艺的话就一定要练好最基本的睡眠,我每天都睡的很早,休息好。早上起来赶紧练习,只要打开,放下当不能收球,要一直保持着,我一开始以为这个很简单,其实很难,几周后才成功。
花式要练,更加困难了,但我不会放弃,坚持就是胜利,我一开始练摇篮,先用这根绳子弄成三角形,然后把球弄进里面,再摇几下,不过很难,只要多加练习就可以了,还有一招叫做“半月回旋”只要一放在转一圈就可以了,宋庆龄的名言:“任何成就都是刻苦劳动的结果。”我想我一定会有一个大好的成就好结果,因为努力,所以我才能练好有了一个新的成就,一个新的结果。
只要不断挑战自己,战胜自己,才有无限的可能?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 骆尚志 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 金牛小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 张梦怡 | 老师职务 | 班主任 |
5、因挑战而快乐作文800字
生活,一个让我们体验快乐的过程。
简单的生活,可能让人觉得枯燥乏味。多彩的生活,是靠自己创造的。只有接受现实的挑战,才会让自己的人生更加的充实,更加的富有趣味和快乐。
在这五彩缤纷的世界里,我们无时无刻不处于纠结之中,要让生活绽放光彩,就要努力打拼,创造属于自己的天地,属于自己的快乐。
生活中随处可见这样的现象:有的人生活急促而匆忙,而有的人却生活得缓慢而平淡。不同的人对于事情可能会表现出不同的态度。那些不知为未来而打拼的人,只愿接受以往的现实,挥霍父母为他们创造的一切。他们自以为靠父母创造的财富,可以安详地度过一生,所以并没有为未来的生活而自己去打拼的欲望。而那些处于贫困生活中的人们,能以乐观积极的态度去面对人生的挫折,不愿自己的一生就此平凡,因为自信,努力,加油,才使他们努力创造出美好的生活。
作为学生的我们,作文努力学习,奋力拼搏,是让自己生活绽放光彩的必然选择。我原本对学习毫无感觉,但小高考即将来临,也就意味着必须通过努力来改变自身。我们每天跟时间赛跑,从早到晚,学习几乎达到废寝忘食的地步。成绩在飞速提高,也让我感受到生活的那种激情。我时刻告诫自己:只要付出,就一定会有收获!经过自己的努力,小高考终于取得了较好的成绩。回想那段时间,觉得充实而精彩。
古人曰:“少壮不努力,老大徒伤悲”。唯有努力,用勤劳的汗水,浇灌生命之树,才能开出艳丽的花朵,结出丰硕的果实。不断地寻求突破自我,挑战极限,使生活更富有挑战性,更富有趣味性。
刚从高二小高考走出来的我,感到骄傲,因为凭借自己的努力,赢得了小高考的胜利。人生之路必定还要遇到无数这样的挑战,只有勇敢面对,不懈努力,才能创造出属于我们的快乐生活。
为未来而拼搏,因挑战而快乐,让生活有光彩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王庆祥 | 作者年龄 | 17岁零4个月 |
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在读学校 | 合肥第四十八中学 | 在读班级 | 高二6班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 车饰堂 | 老师职务 | 任课老师 |