遨游美食世界作文_遨游在海洋世界作文450字

1、遨游美食世界作文

一阵阵诱人的香味从我们班丝丝飘出,弥漫在空气中,令人陶醉。一阵阵欢呼雀跃的欢呼声震耳欲聋。告诉你吧,这是我班香味与欢呼声的源泉——美食节。

“美食大会”正式开始了。班上立刻炸开了锅,嬉笑声一浪赛过一浪。原本干净整洁的课桌早已被“美食大军”所覆盖。我组组员不约而同地拿出美食分门别类地摆放好。小沛不紧不慢地将三明治置于中间,四个小蛋糕众星拱月般环绕在三明治周围。我组经过苦思冥想的大脑作战后,“众星拱月”这个与众不同的名字当之无愧的成为了我们的美食之名。我们细致的摆放使原本已令人垂涎三尺的美食更加别具一格,我们独具匠心的名字为它增添了几分有趣。放眼望去,大家都深深地陷入忙碌的漩涡中,都为了美食忙得面红耳赤,七手八脚。瞧小夏的手不自觉的伸向蛋糕上的一颗葡萄,一把夺来,迫不及待地塞进嘴里。我怒气冲冲地望着她,她嬉皮笑脸地望着我,一直喃喃自语:“真好吃!”看着她那熊样,我忍不住“扑哧”一笑。

美食大会进入白热化阶段了,分享美食的环节也随之降临了。那一群群“美食大军”无时无刻地吸引着同学们的眼球。那一阵阵令人陶醉的香味引得我的口水“飞流直下三千尺!”这琳琅满目、一应俱全的美食让人光作文看着就两眼发光,特想大开“吃”戒,同学们肚子里的馋虫正在蠢蠢欲动,像压抑不住的火苗,做好了饱餐一顿的准备。望着桌子上那一群群庞大的“美食大军”,我们肚子里的馋虫开始大发神威,以风卷残云般“扫荡”着桌子上的美食。美食在外面疯狂的“扫荡”下无一幸免,一扫而光。看!小沛正在向我炫耀着她手中的“战利品”——巧克力呢!只见她不紧不慢地喝着手中的酸奶,不时抿抿嘴,不时咂咂嘴,心中甚是快乐,好一副快活神仙的样子。看着她的样子,心中忽然有股羡慕之情油然而生。我以迅雷不及掩耳之势穿过熙熙攘攘的人群,以风卷残云般的速度夺来一只油光发亮的鸡翅。我拿起鸡翅一口咬下,可口的汁水顺着嘴唇流进嘴里,在舌头上打转、滞留。它肉质鲜嫩,肥而不腻,使人回味无穷。鸡翅浓郁的香味一直索绕在我的鼻尖。吃着鸡翅,我欣喜若狂,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。瞧!小夏一手拿着蛋糕,一手拿着棒棒糖,狼吞虎咽地吃着。她嘴角上残留着的些许薯片渣使我捧腹大笑,还挺着个圆溜溜的大肚子呢!同学们细细的咀嚼声,赞不绝口的赞扬声欢快愉悦的嘻笑声,响声一片。

“美食节”在同学们的欢呼雀跃下落下了帷幕。遨游在美食世界的我们会将这段美好的记忆铭记于心。

本文作者简介
作者姓名葛薯 作者年龄10岁零7个月
在读学校流沙第五小学 在读班级五年级3班
性格特点深沉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩120分
指导老师陶玉洁 老师职务副班主任

2、遨游在海洋世界作文450字

你可能很难将海洋与西安这个内陆城市联系起来。不过,曲江的海洋世界,却让人有一种穿越时空,从内陆猛然来到了一个热带海岛的错觉。

曲江海洋世界完全是以热带海岛为背景修筑的。从热带雨林到金色沙滩,从浅海珊瑚到深海奇景,十分逼真。在这迷幻奇异的海洋世界里,鱼类、虾类、兽类游来游去;各类海洋植物生机勃勃。

我最喜欢热带雨林区的巨树海滩和浅海珊瑚区的海底隧道。

巨树海滩有五六棵十余米高的巨树,树干内有楼梯直通树冠,树冠与树冠间有吊桥或被挖空的原木连接,还设有瞭望作文台。树林旁是个人造海滩,玻璃笼子里,有数条咸水鳄和蛇类。站在树顶的瞭望台上向下望去,你看,它们时而爬上海滩追逐,时而滑入水中嬉戏,自由自在地,令人十分惬意。

海底隧道则让你彻底进入了海洋之中,270度的视野让你将海底奇景尽收眼底。这时,你既有一种新鲜感,又情不自禁地紧张起来,因为有数条三米多长的大鲨鱼在你身旁游弋。它们的眼神充满了杀意,但细看,又透着一丝哀伤,让你的怜悯之心油然而生。

海洋是美丽迷人的,是绚丽多彩的,是令人流连忘返的……啊,海洋,我爱你!

本文作者简介
作者姓名戴秉国 作者年龄11岁零2个月
在读学校王场小学 在读班级六年级3班
性格特点完美主义者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩114分
指导老师华聘网 老师职务班主任

3、遨游于书中世界作文700字

书,它是一个很奇妙的东西,遨游于其中便会被它的精彩而吸引住。

喜欢在灯下,捧着清茶,品一本经典的诗词。隔着袅袅的雾气遥想千年以前的世界,那一首首诗词就像一朵朵绚丽的烟花。渐渐在我眼前绽放,于是,我的心慢慢沉醉到古典诗词的境界之中。我仿佛看见,陆游梦中的铁马冰河,苏轼面前的拍案惊涛,孟浩然眼里的月映涛江,辛弃疾醉中抚摸的三尺宝剑,白居易六月西湖的映日荷花。

喜欢在午后,倚在窗前,读一本感人的戏剧。在剧中人物的带领下,我仿佛也置身于戏剧的舞台上。那一幕幕戏剧,如同一条条奔腾起伏的河流,既有磅礴的高潮,也有迂同平静的低谷,令人回肠荡气。读《雷雨》,我为之感慨万分,《哈姆莱特》我为丹麦王子的勇气和智慧而深深折服,为克劳迪斯的那阴险狡诈而大大震惊;读《威尼斯商人》我会痛恨残酷无情的奸商夏洛克,也为聪明伶俐的鲍西亚而击节赞叹作文……

下雨的日子倚窗而坐,读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》,让艳美的文字敲击我的心扉;再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨;夜晚则孤灯独影,心随三毛穿越撒哈拉沙漠,拜读席慕容的《写给幸福》,与罗兰交流寂寞的感觉,和冰心一起品味《人生的感悟》……

无论是在青春含露的清晨,还是在残阳似血的黄昏;无论是在艳阳高照的晴日,还是在阴雨绵绵的雨季,诗篇都是我最亲密的伴侣,它教会我坚强,告诉我大义,让我倘佯于“慈母手中线,游子身上衣”的亲情世界里,让我流连于忽如一夜春风来,千树万树梨花开“的人界仙境里,让我感动于“但愿人长久,千里共婵娟”的绵绵情意里,让我忘情于“夕阳无限好,只是近黄昏”的人生感慨里。是诗充实了我的大脑,照亮我的人生旅途!

花季的我漫步于书花之园圃,遨游于书香之殿阁,发现了读书之趣千千万,读书之乐万万千……

本文作者简介
作者姓名郝万山 作者年龄15岁零8个月
在读学校綦江三江中学 在读班级初三1班
性格特点可爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩96分
指导老师祖荫 老师职务副班主任

4、遨游未来世界作文400字

一天,我得到了一台可以穿越时空的机器,我迫不急待的坐上它,开始了我的时空旅行。

我穿越到了未来世界,哇!未来世界全都是各种各样的机器人,全部都给人类服务。几乎每一个人都有一个机器人服务,而且这个机器人不是用电的,它是太阳能的。

未来的汽车都在天上,都快成飞机了。地上走的一般都是悬浮列车、无轨电车、高铁。而且水上也可以通车,且不用搭桥,这种车叫悬浮车,无论它在哪里它都能开动起来。这些车排出的不是尾气,而作文是新鲜的氧气,这些车把污浊的气体过滤成氧气排出。

在未来世界,买东西可以直接网上买,在我穿越之前的现代也可以网上买东西,但是需要很长时间。而在未来,在网上买完东西几分钟,甚至更快的时间就能送到家。

当我正在享受未来世界的便利时,突然天上电闪雷鸣,出现了一个非常巨大的外星人,它冲着我来了。我想坐着时空机穿越回去,但是时空机已经被它破坏了,我猛的一眨眼。

我看见了我家的墙,原来这是一场梦啊,吓死我了。

本文作者简介
作者姓名罗宝线 作者年龄9岁零7个月
在读学校恩施舞阳小学 在读班级四年级3班
性格特点和气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩103分
指导老师陈兰丽 老师职务班主任

5、在汉字的世界中遨游作文900字

汉字对我们来说早已不陌生了,我们从呀呀学语的时候就开始了说汉字的旅程。虽然我们能说汉字,写汉字,可是我们又对汉字了解多少呢?让我们一起去了解汉字,在汉字的世界中遨游吧!

有人说中国的汉字是最难学的文字,因为它所表达的意思有很多种,有的字的读音也会有好几个,也有很多的字的字形很相似,一不小心我们就会写错,所以在我们读书的时候要看好每一个字的字形。

汉字对我们来说很重要,如果没有汉字我们将不会了解中国的历史文化;如果没有汉字,我们将不会知道古代历史的英雄人物;如果没有汉果没有汉字,我们也不知道怎么表达出心中的想法;如果没有汉字……可见,汉字对我们来说是多么的重要,因为有了汉字,我们才可以把心中不想告诉别人的秘密写成日记,用汉字宣泄出自己心中的情感。

范仲淹所写的《渔家傲秋思》中的“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征父泪。”这一句诗就表达出了作者陷入了深深的苦闷和悲愤之中,因而在浓霜遍地的夜晚,随着悠未能入眠,流下了忧国思乡的热泪。

白居易所写的《观刈麦》中的“复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗作文穗,左臂悬敝筐”一句,诗人就描写了一个贫妇人左手抱着孩子,臂弯里挂着一个破竹筐,右手在那里捡悠羌管之声,诗人自己和着人家落下的麦穗,这有多么累,而收获又是多少呢!而她们家在去年,前年,也是有地可种,有麦可收的人家呀,只是后来让捐税弄得走投无路,把家产、土地都折变了,致使今天落到这个地步,这一句诗就让我们体会到了在

征发都久久字,诗人也无法表达出自己对祖国的旧中国农民的生活状况。这是诗人早期一首著名的讽喻诗,这首诗不仅生动真切地描绘出割麦者与拾麦者的辛勤劳碌,悲惨痛苦的生活情景,而且在字里行间浸透着诗人对他们的深切同情。

中国的汉字是爱;如多姿多彩的;中国的汉字是难以比喻的;中国汉字是最美的;中国的汉字有时也是悲伤的。

因为有了汉字才让我们了解到旧中国的悲惨事件,因为有了汉字才让我们知道了那些英雄的名字,因为有了汉字,才让我们知道了普普通通的一句话,加上几个成语,它可以变得那么美,那么有诗意,因为有了汉字……

可见,汉字是多么美的文字,让我们一起学习汉字,让我们在汉字的世界中尽情地遨游吧!

本文作者简介
作者姓名吴珍珍 作者年龄14岁零5个月
在读学校包头市奥林中学 在读班级初三8班
性格特点爱交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩98分
指导老师陈晓毛 老师职务副班主任

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