大学，原来读书已那么遥远

文/杨强

原本以为进了大学就可以“肆无忌惮”的读书，什么人文历史，什么经史子集，凡是与考试无关的都去读，但凡沾着一点考试的内容都不去碰。可是进入大学后，渐渐发现自己错了。空白的时间零零散散，虽然很多，但都在无所事事中度过。周围读书的人突然少了许多，有时一个让人也懒得去图书馆。原来书争着读才最有味。

高中的时候，虽然课业很多，但总会挤出些时间去看书。大学里空闲时间虽多，可是怎么挤，却都把读书的时间挤没了。有时我不得不怀疑，这是大学里应该有的现象吗？大学本是把所选的课程，朝更深的层次研究。而现在，让学生认认真真的听几节课都成了奢侈。

我们总在向往别人，向往那些比我们更好地大学里的学生。羡慕他们享受着更美丽的大学校园风光，羡慕他们有更好地教学资源，羡慕他们有更好地导师。却忘了羡慕他们的刻苦与勤奋。我们于是迷惘，于是感慨，把所有的责任都推给老师和学校。可是等到毕业了，谁该去为这四年的时光买单。一届又一届的学子，将在你远离校园后进来，而你，而我，而他，都没能给他们留下一个好的环境。

你毕业了，但仅仅是从一所大学里搬了出去，仅仅换了一个住宿的地方而已。这四年，除了花费了必要的学费，必要的生活费外，你浪费了多少钱。钱可以再赚，可是你逝去的年华将一去不复返了。我们都不在意，因为我们还很年轻。不要说我不喜欢自己的专业这样的鬼话，再不喜欢你还是能够学好的不是吗？否则你也不会在高中夜以继日的刻苦努力了。

我们总忘记原来的路，忘记自己的理想。另一方面，又常常目空一切，以为自己的认知就是真理，也不允许别人说些什么。你为了捍卫自己的“真理”，不惜损害自己的形象，也要把别人驳的哑口无言。别人无话可说，你心里便了有一种自豪感。可是你真的胜利了吗？其实你已经沦自大狂，下次将不再有人和你争论。

自我感觉良好，全然不顾及他人。这是我们标榜的自由和自信吗？难道90后就是孤独和孤僻的一代？远离书本，我们已变的更加浮躁，更加空虚。（励志电影  ）不是因为理想无法实现，而是你一直还在原地踏步。我们为别人悲哀，却忘记了自己是悲哀的一代。

读书没用，即使读了很快还会忘记。但是有一种力量是潜移默化的，是随着日积月累才会显现的。有一句是这样说的“读书就像怀孕，日子久了才能显示出来”。

我的宿舍有八个人（确实很多），有两个人加在一起去图书馆的次数，恐怕都没超过五次。一年看了有十本200页以上的书只有一个人，五本以上的只有两人。从这个小小的例子，就已经说明了我们的精神危机。有人之前发起一个讨论，题目是“倘若大学不再发毕业证，你将拿什么来证明自己？”那时我还在高中，看到这个问题时，感觉有些危言耸听。但是现在，我却深深地陷入了思考。我又能拿什么来证明自己。

大学生们应该注意，学校需要注意，国家更需要注意。不要生产出的商品还没上市，就已经被淘汰。难道我们除了说“读书没用”的话之外，就没有应该做的事情了吗？是的，我们无法证明自己，因为我们从来就没有认认真真的去读过书。

大学里人际交往确实很重要，但只是谈了几场恋爱就能证明吗？诱惑太多，唱歌吃饭应酬太多，所以就没读书的时间了。连书都没人读，更别说做学问了。大学生活比我们想象的要多彩，也比我们设想的要无聊。除了恋爱，除了唱歌吃饭，难道就没有一件能让你燃烧青春的事情吗？四年时间很快就会过去，假使你不再考研，你也将不会再有这么清闲的时间了。除非你在家待业。那时你发现了有些需要读的书，可是都没读，你会后悔吗？

一切都在瞬息万变，除了你所读的书例外。仔细想想，那些知名的成功人士，他们在业余的时候，况且需要补充知识。更何况是一钱不名的我们呢？剩下的时间已经不多了，真真切切的读上几本书吧！别让空白填充你的大学生活。不要把大学的时光，白白的浪费掉。也许你今天浪费的就是你明天为止不懈奋斗的。

思想自由，兼容并包，已被我们意淫的支离破碎。大学还是多点读书，少些虚无的人为好。倘若校园里人人为学问而争，为寻求真理而苦恼，我们的教育又何尝不会蒸蒸而上呢，我们又怎需考证来证明呢？

原来成功并不遥远作文（一）

人的一生，不可能一帆风顺地直抵成功彼岸，成功的背后往往含着许多不为人知的艰辛，往往需要要我们用心去面对重重困难，然后再用毅力与他战斗，最后取得成功。

生活中，有的人一提起成功，总觉得太困难，太遥远，总觉得成功与自己无缘。其实这是不对的，有位着名作家说过：成功就是从一数到十，不要跳过就行了。每个人的是成功的机遇是平等的，而错失成功的人不是将自己看的太高，就是对自己没信心。然而，在生活中我们做个有心人。

我们要做个有心人，不一定非要有很多的钱财。即使许多事得失成败我们不可预料，但只要我们用心去做，就会收获一份坦然和快乐。有民谚说：“金钱不是万能的，但没有金钱又是万万不能的。”人话世上，要生存，不能不是人间烟火。只要我们做个有心人，靠自己的勤劳和智慧去创造财富，创造幸福生活。

在与他人交往，沟通时，我们也要做个有心人。在别人失意时，要学会去安慰他人，在别人有困难二蛋时候，要学会主动去帮助他人。父母工作回来，要学会自己的事情自己做，在帮父母做些力所能及的事。和同学，朋友交谈时，要注意的言行，不能可以讽刺别人。这样才能使友谊更牢固。

做个有心人，在学习过程中，我们要认真对待学习，在面对中考的来临，我们要把全部精力放在学习上，考出一个好成绩！更做一个有心人。

原来成功并不遥远作文（二）

成功，对有一些人来说是容易的，一尝试便取得了巨大的成功；相反，有些人总成成功失之交臂，不论如何努力，面对成功，总是可望而不可及，比如影片中的主角布拉德·科恩也是这样的倒霉鬼。

科恩他从小就一直被失败依附着，他有一个罕见的怪病—妥瑞氏症，这是种无药可医的病，它使可怜的科恩十分不自觉地抽搐肢体与发出怪声，因此，科恩一直无法摆脱遭人另眼相看的命运；上课时，怪叫打断了秩序井然的课堂；考试中，怪叫打破了平静湖面般的安静氛围。种种的事例，也让科恩看到了自己与别的同学的不同。他从此便形单影只，努力控制却还是无济于事。

不仅是外人厌恶他的怪行为，就连他的父亲也一直认为他是在搞怪，忍无可忍后便与他的母亲离婚。他的母亲一直坚信这是他的病，于是东奔西跑治病根，但忙碌了好长时间后却只是徒劳无功。这时，我觉得科恩是个可怜的孩子，除了母亲，没人理解他，没人喜欢他，对他的只有异样的眼光与讨厌的神情。直到一位叫做梅尔的校长在学校音乐会上向全校说明了一切，小科恩才开始真正被大家理解、接受，而梅尔校长也改变了科恩。他立志成为一名教师，从此，教师的这颗种子便种在他的心中。但因为有妥瑞氏症的存在，科恩的一次次面试都没成功，他也愉愉伤心、痛苦过，但他没有放弃，依然为了这个教师的理想奋斗着。终于在第26次的面试中这关，而且还获得了美好的爱情。看到这里，我设想如果那个人换成我，我一定早就放弃了，但因为科恩的乐观积极、信心、不放弃与认真、负责的精神使他终于成功了。而且还获得年度最佳教师。

正如科恩在感言中所说的，今天我能站在这里，是因为你们对我的爱与支持。所以，我们应该学会包容，这对于一个人的影响力是非常大的。社会上需要一种理解与包容。

或许今后，我也会带着自信的笑容，努力追求我的梦想。成功，其实并不遥远。

原来成功并不遥远作文（三）

人生，无疑就是挑战自我的一段漫长历程。而在这段历程中，我们总是抱着勇气、自信与希望在同命运作斗争。同时也是在这段历程中，我曾经多少次输给那个畏惧困难的自己，令我常常与成功擦肩而过。是一次班干部竞选，令我学会了“一百次跌到，一百零一次站起来”的顽强精神，更令我明白为自己理想而努力的那股勇气。

早在竞选的前一个星期，同学们就已经写好演讲稿，()而我却还在一旁考虑着参不参加，最后，我畏惧的心理还是战胜了那仅存的勇气，我没能走上老师所指的那耀眼的舞台，当观众的那一刻，我为自己那颗胆小怕事的心而深深后悔。我后悔在那“十字路口处”走错路的我不能勇敢地面对自己和同学。听着同学们精彩的演讲，看着同学们与勇气和自信作伴的神情，我顿时觉得，如果说过去的班干部竞选令我大开眼界的话，那么这次，就实在令我叹为观止了。我不但为他们的惊心设计的演讲稿而惊叹，更为他们迈着大步子的气势所折服。与他们相比，我实在惭愧不已。

而今，这个事例已经成为我心中深深的烙印。在我面对选择的时候，它常常引导我走向正确的道路，在展示自己的同时，挑战自己，这才是真正的成功。不要令走过的路，留下的只是一些令人后悔莫及的足迹。

我的大学读书笔记（一）

这本书描写他在喀山时期的活动与成长经历。他16岁报着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。他无处栖身，与人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。他阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步。

作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。

在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传小说，我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我该怎么办”的问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。

我的大学读书笔记（二）

主要内容：小说叙述十六岁的主人公满怀着上大学的愿望，告别了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清楚的看到，严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影，因为他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。

读书收获：夜深了。喀山河上乌云密布，搬运工们是叫是喊，骂完天又骂地，骂自己的生活处境，

他们在甲板上懒懒散散地躲来躲去，企图避避风雨。看着他们晕晕乎乎的样子根本不像干活

的，我看不太可能去打捞出快要沉下去的船货。

半夜，终于到了那艘船礁的地方，大家把空拖船和出事的船甲板对甲板系在一起，这时

搬运组第出现了，他是个面带凶相的老头儿，一脸麻子，生性狡猾，爱说下流话，长一双

鹰眼和一只鹰鼻。他摘下秃顶湿透的帽子，用女人一样的声音喊道：“伙计们。祷吧。”

工人们在甲板上聚成一个黑团，像一群狗熊，他们狂叫起来。组长率先灯。伙计们，看

你们的了。小伙子们出点力。

上帝保佑我们，开始干吧。”

于是刚才还蝇一愁莫展、散兵败将、浑身湿透的从们一个子变得生龙虎一般，他们像

上战场一样，纵身跃到触船上，一边呐喊，一边狂叫，说着笑话干起活儿来

我想说的话：高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应该做的事情。

我的大学读书笔记（三）

本书是高尔基著名的自传体第三部曲，其余两部为《童年》、《在人间》。()作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。

在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传小说，我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我该怎么办”的问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。

长篇小说《我的大学》是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在十月革命之后写的第一部重要作品。小说叙述十六岁的主人公满怀着上大学的愿望，告别了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清楚的看到，严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影，因为他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。

《我的大学》描写他在喀山时期的活动与成长经历。他16岁报着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。他无处栖身，与人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。他阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步。

原来幸福并不遥远作文（一）

人们总是说生活不容易，人们总是觉得生活是苦涩的没有一点幸福可言。生活值得我们追求的东西很多，如果以纠缠在那些毫无结果的东西上，拼命的追求那些本该放弃的，本该苦苦追求的却又豪不足惜的放弃。到头换来竹篮打水一场空。这样的生活幸福吗？

你们总是在追求着无形的东西，可幸福不用去追求，它就像空气，无形无色无味，看不到，摸不到却在我们身边。

什么是幸福？幸福是朋友间的问候；幸福是亲人间的照顾；幸福是师生间的关心；幸福是陌生人之间的互帮互助。幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜悦，幸福是教室里芊芊学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑，幸福是……

在校园中的我们每天看着眼前一本一本堆成小山的作业，不由得悲从中来，虽然，我们每次上数学课时都心惊肉跳，但数学老师会关心我们的学习，生活。虽然，我们每次上物理课与化学课时都忐忑不安，但他们喜欢跟我们开玩笑，课后找我们谈话，无时无刻都在关心着我们的学习，虽然，上政治课与历史课时都提心吊胆，但他们总是给予我们信心，让我们知道，在坚持一下，就能踏进梦想大门，虽然，上语文课是英语课时都担惊受怕，但他们那细致的关心，我们怎能感受不到，上课没精神时，他们为我们寻求着各方面的原因，他们一次又一次的包容着我们的顽皮，一次又一次的给予我们最大的关心，这些，不是幸福吗？

你总是能看到别人的幸福。你没有拥有的，别人却拥有了，你感觉到她真幸福，他宝马香车，富贵荣华就一定幸福吗？你竹篱茅舍，小几清茶，短笛长箫就一定不幸福吗？

幸福的生活不会因为贫或富而改变它只随着我们自己的思想而改变。所谓的幸福就是能让你觉得你最开心的生活方式。

如果你还在抱怨生活不公，嗟叹韵华易逝，苦寻幸福无果，你可以从游戏的本性，物质的生活，高尚的精神世界寻找起，那里都有幸福的影子。

原来幸福并不遥远作文（二）

每天，当我们回到家，桌上已摆满了香喷喷、热腾腾的饭菜。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。

每天，当我写作业时，一杯热牛奶和一个削好的苹果已悄悄的放在我的书桌上。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。

每到天气突然转凉或是下雨的时候，一件承载着爱的温暖的厚毛衣或者是一把雨伞已送到我们手中。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。

父母每天给予我们幸福，我们是否也应回报他人呢？

在一个漫天飞雪的晚上，当妈妈拖着劳累了一天的身子回到温暖的家时，我心头顿时涌起一股酸楚的味道，赶忙为妈妈端上一盆温热的洗脚水，搓洗着妈妈苍老粗糙的脚。一抬头，看见妈妈眼中闪着晶莹的泪花。这时，幸福在妈妈身边。它，并不遥远。

当妈妈一手托着颈椎，表情痛苦的按摩时，我知道，妈妈又整整坐了一天门诊，低头写了一天病历。“妈妈呀，妈妈。请你坐下来，让我给你揉揉肩！”我快步跑到妈妈身后，轻轻拍打着妈妈的颈椎，叙谈着童年的往事。这时，幸福在我的身边。它，并不遥远。

生活并不是一帆风顺的，困难中让我们见证幸福。

坎坷中，幸福向我们微笑

每当陷入困境时，团结和友谊的力量让我们并肩作战，携手同走，共度难关。

这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。

俗话说：“大难见真情。”当灾难席卷而至时，幸福又在哪里呢？

灾难中，幸福庇佑着我们

当海啸疯狂入侵印度尼西亚时，一时间阴风怒号，浊浪排空，房屋倒塌，家破人亡，惨不忍睹，旅游天堂顿成地域鬼门，日月为之晦暗，全球为之动容。不要怕，世界人民拉起手来，共同献出自己的爱心。中国政府无私的向受灾国提供食品、帐篷、毯子等急需救灾物资和现汇……这时，幸福就在印尼灾民身边。它，并不遥远。

当五·一二地震接踵而至的时候，天崩地裂，我们美丽的家园瞬间成为一片废墟。不要怕，“一方有难，八方支援”，世界站在我们的身后，而且我们的祖国母亲也在安抚着我们受伤的心灵，为我们重建美好家园……这时，幸福就在中国灾民身边。它，并不遥远。

……

幸福并不遥远，只要我们有一双发现幸福的眼睛和一颗感知幸福的心，那么，幸福无处不在！

原来幸福并不遥远作文（三）

“爱不完可为何是孤单，看不见幸福好遥远……”路绮欧的《收回孤单》中感叹“幸福好遥远”，这也是太多数人的心声。我也曾如此认为，但自从那次雨天后，我就改变了这种想法。

夏季的天气变幻莫测，刚刚还是阳光普照大地，没一会儿就是大雨倾盆。而这大雨把正在回家路上的我和妈妈淋了个正着。妈妈急忙拿出一把雨伞，遮住了我们。

愈下愈大的雨砸在路旁的树上、地面上、雨伞上，发出“啪啪“声。雨伞太小，不能同时遮住两个人。我抬起头，发现伞正往自己这边倾斜。我把伞扶正，说道：“妈，伞歪了。”妈妈只是笑了笑。

倾盆的雨水不断地灌下来，路上的行人纷纷躲避。()走着走着，我突然发现自己没有被淋湿。抬头一看，原来是伞往自己这边倾斜得更大子。妈妈已被淋湿了半身。我心里一惊，赶紧把伞扶正，并从妈妈的手中接过雨伞，对妈妈说道：“妈，伞又歪了。”妈妈还是笑笑。

眼前的世界一片朦胧，银白的珠子连接成串，模糊了眼前。我心中起伏着，仿佛看到了妈妈洗衣时疲惫的身影，听到了妈妈每天早早起床为我做饭的声音，感受到每次考前复习时妈妈鼓励的眼神……我抬起头，妈妈的脸上因操劳而出现了些许皱纹，我一天一天地长大，妈妈也一天一天地老去。可她总是带着渐渐弯下的腰尽力地为我撑起一片天地…

眼前依旧是倾盆的大雨，在“啪啪”的雨声中，我手中的伞也悄然变化着斜度。“枫，伞歪了。”妈妈说道。她的眼角闪烁着晶莹的光芒——那不是雨水折射的光芒，而是幸福的泪水大放异彩。

原来，幸福并不遥远，它就在我们的身边，就在这倾斜的雨伞中，耳边回想起《收回孤单》，但我却不再赞同了。幸福并不遥远，只要有一双发现的眼睛，就能找到它。