今天我是升旗手读后感200字_今天我是升旗手读后感400字

1、今天我是升旗手读后感200字

今天我是升旗手读后感200字(一)

最近,我看了一本书叫《今天我是升旗手》,里面主要写了肖晓很想当升旗手。有一天,他无意中捡到了一笔巨款,因此救了一条人命,所以学校破例给肖晓当一次升旗手。可是事情发生了变化,竟然把升旗手给了林茜茜!幸他认识了巴顿,帮肖晓解决了许多问题。在快放暑假时,林茜茜生病了,大家都帮她赚钱治病,还救了两只猴子。肖晓想看看天安门的升旗,于他偷偷地去了北京,认识了怀娃,孩孩等人,当怀娃他们来看望肖晓时,这一天,肖晓是升旗手。

从肖晓身上,我学到了坚持,他想当升旗手的梦想,虽然受到了多次打击,但是,他并没有放弃,而是努力地去追求。我还看到了他的好奇心,他的好奇心很强,为了看到天安门的升旗仪式,竟然瞒着家人去了北京,我们不能学习他瞒着家人做事。

今天我是升旗手读后感200字(二)

主人公肖晓,十分热爱祖国,他对五星红旗充满敬意,他十分渴望能亲手将五星红旗升上蓝天。

这本书里让我最难忘的两件事。第一件,肖晓捡到那笔巨款,巨款的失主是外地的采购员。他因为失去巨款想自杀,但肖晓及时将巨款还给他。他十分激动,肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手,肖晓激动万分,可事情在一夜间就变了,说让林茜茜当升旗手。肖晓非常失望。第二件事我不说大家也知道,肖晓经历了千辛万苦,当上升旗手,亲手把国旗升上了天空。

肖晓十分优秀,但他不骄傲,很勇敢。我要向他学习,做个好学生。

今天我是升旗手读后感200字(三)

《今天我是升旗手》这本书让我觉得拥有决心和毅力是多么重要的一件事啊!

主人公肖晓,出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,品学兼优。他心中一直有个愿望:当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜和包娜,马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动…他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

都了这个故事后,让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错,有多少人想占站在国旗下升起?那是何等的光荣啊!

其实生活中,我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样,才会有意想不到的收获!

所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!()

2、今天我是升旗手读后感400字

今天我是升旗手读后感400字(一)

“升旗手”,也许在有的人心中,只是把国旗升到旗杆顶端,但是,在孩子的心目中,这个称号你知道有多重要吗?在暑假里,我读了《今天我是升旗手》这本书,我被书中的人物情节深深地吸引。

这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望,当一回学校的升旗手,但愿望总得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学抓“偷猴贼”,积极参加手拉手活动——他终于在临近小学毕业的时候亲手升起了一面五星红旗。这本书故事生动,情节曲折,人物形象鲜名,具有强力的感染力。

这本书让我受益非浅。我从拾金不昧、永不放弃、助人为乐、知错就改的肖晓身上明白了一个道理:“只要有信心,没有什么做不成,只要努力,胜利就在眼前,虽然命运几次与他开玩笑,升旗手的机会屡屡与他擦肩而过,但他也没有灰心。从学习尖子林茜茜身上,我懂得了做学生不能光学习好,而要得智体美劳全面发展。虽然林茜茜语文、数学、英语都在全省获过奖,但她对班事管也不管,而且除了学习对什么也不感兴趣,笨手笨脚,还出了几次笑话。从包郝真诚对待朋友肖晓的行为上,我懂得了,我们要真诚对待朋友,有难同当,不管发生什么事,也要待朋友真诚。因为他会在你孤独时陪伴你,在你困难时帮助你,在你气馁时鼓励你,在你伤心时安慰你。

这本书让我懂得了许多有用的道理。

今天我是升旗手读后感400字(二)

原来是《今天我是升旗手》这本书。我想了想,哦my good!我们班的老师就是叫我们写这本书的读后感,我怎么忘了呢?我把这本书放在桌子上,便看了起来。

过了好几天,我才把这本书看完。此时的我有非常多的想法在脑袋里,我想说与写出来。再说的同时,我也就写出了这篇读后感。

这本书的主人公就是想当升旗手的肖晓,书中的他正直、勇敢,和几个小伙伴帮助了“学习尖子”林茜茜去东山森林公园,亲近大自然,呼吸新鲜空气,还和同学抓住了偷猴贼,又热心对待“追星族”祝晓娜,还发生了一系类手拉手的活动等的事情。

在这本书中,肖晓,这个普通的六年级小学生,竟然会在他的身上发生了那么多事情,真是让我感到惊讶,在这惊讶的同时,我又发现肖晓他是个怀有梦想的人。

同时,在这本书中,讲的不单单是肖晓一个人,而是他和他的伙伴、朋友、同学。比如说:包郝、林茜茜、巴顿、祝小娜等人,他们都是肖晓的好朋友。

在这本书的最后,写肖晓终于当上了升旗手,他那时的心里非常高兴。而这些也反应出肖晓这一个小学生成为升旗手的道路是多么艰难、辛苦,可是结果是多么的美好,这也是我们成长过程的必经之路。

肖晓的精神值得我们所有人学习,我们要先苦而后甜,不能不劳而获,要不怕辛苦,不怕艰苦,相信自己一定会做到。

今天我是升旗手读后感400字(三)

《今天我是升旗手》主人公肖晓出身于一个军人家庭,品学兼优。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,终于在快要小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

肖晓为什么能够升起一面国旗?因为他始终不放弃,他有执着追求的梦想!()

在金秋十月,我们迎来了祖国的60岁生日,我们的孩子即将进入六年级,你有没有想过,她有梦想吗?她打算为祖国做点什么吗?

有人说,我要当运动员,我要在奥运会上,迈着强健的步伐,大声告诉世界人民,中国不再是“东亚病夫”了,中国人民站起来了!有人说,我要当宇航员,我要像杨利伟叔叔那样,告诉大家,中国也有自己的航天飞船,我们也可以在茫茫太空中遨游!有人说,我要当医生,我要治好所有的病人,让他们摆脱病魔的折磨!有人说,我要当林业工作者,让祖国大地充满绿色!有人说,我要当科学家,为中国人赢回第一个“诺贝尔奖”;我要当老师,为祖国培育出一代又一代的人才……我们的祖国一直以来都经受着战火的洗礼,第一次世界大战之后,日本强行霸占了中国的山东,并要挟其他各国同意中国签约臭名昭着的《二十一条》,就在那凡尔塞宫的巴黎和会上。后来,中国拒签《二十一条》成为中国外交史上的里程碑,经过36次谈判,日本不得不交出强占山东的权益。那位当时的外交官就是顾维钧,他是中国历史上杰出的外交官!他为自己的祖国做的成为后人永远的佳话。

3、今天我是升旗手读后感600字

今天我是升旗手读后感600字(一)

在暑假里,我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》,本书写的是光明小学六年级学生肖晓帮助同学的好事,最后终于当上了升旗手,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

在本书写到:一次语文课上,林茜茜突然晕倒了,肖晓、马驭、大扬阳、包郝,他们顾不上上课,马上送林茜茜去医院,累得满头大汗;后来还在烈日炎炎下摆地滩,卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动,在同学有困难之时,肖晓他能勇敢地站出来,伸出援助之手。

在生活中,这样的事情还有很多,如:有一次,我不会做两位数乘两位数的笔算乘法,我们班上的马璐瑶就耐心地、不厌其烦地教我,直到我会为止。她为了教我做题,牺牲了她的休息时间,而且连她做下一节课的准备,喝水这些事情都耽误了,这件事令我十分感动。

就在几天前,杭州的“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自已的安危跳下了四点七米高的河堤,救起了落水的小女孩,感动了整个杭州城。

如果生活当中大家都能象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人,那么这个世界就处处充满了爱。以后,我也要做一个勤于帮助人,象肖晓那样的活雷锋!象肖晓那样从身边的小事做起。

《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。

今天我是升旗手读后感600字(二)

第一次读黄蓓佳的作品,就被深深吸引了,她的作品不似郑渊洁作品那么神奇充满想象,也不似沈石溪作品那么原始洋溢自然,但她的作品生动有趣、纯真可爱、真实贴近生活、让人看着忍俊不禁又情不自禁内心感动,这,应该就是校园作品的最佳境界吧!

喜欢《今天我是升旗手》这本书,是因为这本书的文字和描写。黄蓓佳的语言是幽默的,别说孩子,连我这个大人都是边看边笑,那种轻松快乐的感觉是以前从未有的;黄蓓佳的描写功力也是非常强的,书中的人物形象非常鲜明,不只是主角肖晓,他的那些同学和朋友——包郝、巴顿、金玲、林茜茜、祝小娜、马驭……一个个都那么生动形象,就像生活在我们身边的孩子一样,那么真实、亲切又自然;黄蓓佳的文字又极富画面感,班级里同学打闹以及上课提问等几个场面描写的特别细致和生动,看了就像身临其境一般,仿佛自己就是他们中的一员,跟着他们开心、焦急和失落;黄蓓佳还很擅长心理活动描写,肖晓想当一名光荣的升旗手那种期盼、渴望、激动、失落、伤心、难过的心情,通过他的心理活动描写展现的淋漓尽致,喜欢《今天我是升旗手》这本书,是因为这本书的人物和中心思想,肖晓是一个特别阳光、真诚又积极向上的孩子,虽然也曾经犯过一些错误,但总能在关键的时候做出正确的选择,不只肖晓,作品中的孩子们都那么纯真,不管是学习成绩好的还是学习成绩不好的,不管是乖巧懂事的还是调皮捣蛋的,他们其实都有一颗最纯净的心,他们简单他们善良,他们的情感需要我们大人用心去呵护。除了孩子们,我也很喜欢梅放老师,虽然很多时候她必须维护着老师的尊严,并且执行一些无奈的决定,但她了解孩子、尊重孩子,是一个真心爱学生的好老师。作品在成功塑造了鲜明的人物形象基础上,始终洋溢着阳光和积极向上的气息,给人振奋,告诉我们人人都应该有梦想,都应该为梦想而努力,真的特别适合家长和孩子们阅读。

喜欢《今天我是升旗手》这本书,是因为它让我感动,某种程度上净化了我的心灵。印象最深的有两处情节:第一处是肖晓被宣布取消升旗手的那个片段,读着肖晓的神情变化,那么失望那么委屈那么执着,感受着肖晓的悲伤和难过,我竟然忍不住流泪了,为孩子那颗执着、纯真又简单的心;还有一处情节,当孩子们义卖活动结束时决定拿一小部分钱去买“和路雪”,可是当走到冷饮店门口时,他们竟不约而同站住,心中闪出一个念头——“这钱不能花”。读这段时,我刚从超市买完东西等溪爸来接,过往人来人往,可是我抱着这本书,眼眶一热,泪水依然夺眶而出,我承认我很善感,但我真的从来没有这么强烈的被孩子们如此纯真善良的心感动。

喜欢《今天我是升旗手》这本书,是因为它让我对溪的校园生活有了更多的了解,也让我们母女多了更多的话题,一有时间,溪就会和我说学校里类似的事情,什么**老师很过分,又罚**同学站后面了;检查组这两天要来了,学校组织大扫除并且要求每天穿校服;**同学带了从台湾买的晶石到学校,课间悄悄卖……我们还开玩笑的把角色对号入座,溪说她像金玲,懒懒的让老师恨铁不成钢,不过她不只作文好,数学也好啊……我和溪的话题多了,亲子关系也更融洽了。

总之,我真心喜欢《今天我是升旗手》这本书。我相信,能够打动人心的作品就是好作品,《今天我是升旗手》让我发自内心的感动,让我仿佛回到了自己的学生时代,又让我很自然的走进了溪的学生时代,让我找回到童年的纯真,又让我理解了溪现在的心境,感谢《今天我是升旗手》,感谢黄蓓佳让我重新拥有一颗纯真无邪又简单快乐的心!

今天我是升旗手读后感600字(三)

今年暑假,我阅读了我读了黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》这本书,读了之后深有感触。

书的主人是肖晓,他出生于军人家庭,品学兼优。从小,母亲因生病而去世,父亲是东海舰队某驱逐舰舰长,难得回来。小时候,是爷爷奶奶把他扯大的。上小学后,他最大的愿望是:当一次升旗手,一个愿望,能使他坚持不懈、努力学习。他为了这个愿望,经常在院子里练习。可是失去了许多机会,愿望总是得不到实现。但他从来没有放弃努力,在经历了一系列曲折的故事后,终于,在小学毕业之前他总算通过自己的努力获得了亲手升起了五星红旗的机会。在那一刻他的心理无比激动。他诚实又顽强,机智聪明,有很强的组织纪律性。可是又有我们男生常常出现的小缺点,贪玩、好胜心强,但他又热情友爱。

与肖晓相比,我真是差远了。他有理想、有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。肖晓他有着十分远大的理想—要当天安门国旗班班长。他不仅理想十分远大,而且做事十分坦白,交友十分真诚,不贪图钱财,这不禁让我想起了一件事:记得那是一天早上,我带着10元钱去买早餐时,买了一个汉堡和一块面包,一共应该是9.5元,阿姨应该找我0.5元,可却找给了我1元,我当时没注意,就拿着早餐急匆匆地走了,走到路上,突然想起来不对劲,那阿姨多找了我一角钱,我便主动退掉了五角钱……肖晓还十分机智、勇敢,大家还没有忘记他曾经捡了一笔巨款和救了一条人命吧!他是一名优秀的少先队员,我也要像书中的肖晓一样勇敢、机智、坦白、真诚、理想远大,做一名名副其实的少先队员,长大成为祖国的有用之才!()

当升旗手是一件十分荣誉而令人高兴的事。我也希望自己能在小学毕业之前当一回升旗手。虽然还十分难得有机会,但经过自己的不断努力,我一定会当升旗手的。我也要学习他的进取心,学习他的执着,我也会和他一样实现心中的那个梦想的。

4、今天我是升旗手读后感

今天我是升旗手读后感(一)

看完黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》后,我很有感触。

主人公肖晓出身于军人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出,他有一个愿望,就是当一回学校的升旗手,可机会总是与他擦肩而过。在梅老师的鼓励下,肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,帮助冷漠的“学习尖子”林茜茜,让她变得开朗活泼,帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力,在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。

读完这本书,我深受鼓舞。升旗,一件既庄严又光荣的事,有些人可能一辈子都没有做过。在书里,我看到了一位小学升旗手的形象:正直、勇敢、善良、坦诚、热情,勇于和坏人坏事做斗争,对待同学像春天的阳光一般温暖……在今后的学习和生活中,我要向肖晓学习,做一个诚信的人,做一个有责任感、正义感的人,做一个为理想而努力奋斗的人!

今天我是升旗手读后感(二)

暑假里,爸爸给我买了很多书,其中一本的书名吸引了我——《今天我是升旗手》。不就是升旗手吗?每个星期一的早晨,升旗是一件很庄严但又很平凡的事情,为什么要强调是今天呢?于是,在好奇心的驱使下,我翻开了这本书……书中主要讲主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总是不能实现,但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面五星红旗。

读完这本书,使我懂得了只有努力争取,不放弃梦想,才能实现自己的梦想的道理。不管途中经历了多少的失败和挫折,只要坚持向着自己的梦想努力前进,总会到达理想的彼岸,实现自己的目标,品尝胜利果实的甜蜜的时刻。

在生活中,我们遇到的一些事会像肖晓一样,在朝着自己的目标前进的时候,也会遇到一些困难和失败。记得我在学习滑板车的时候,刚开始,我一点也不会滑,站在滑板车上站也站不稳,甚至还经常摔个四脚朝天,屁股经常摔得痛死了,吃了许多苦头。我心里想:摔得再疼也要把它学会。我先让妈妈扶着我滑,慢慢地我自己一个人在家门口的走廊上扶着墙壁慢慢地的滑,我的胆子也渐渐地大了起来,逐渐掌握了平衡的技巧。功夫不负有心人!终于,我学会了滑滑板车。现在,我能自己一个人在空旷的地方,自由地掌握住平衡和方向,轻快地滑行了。

所以每当我们去学去做任何事的时候,遇到困难哪怕是失败,都要坚持下去,决不放弃!不要被困难吓倒,坚持到底,总会有取得胜利的时刻。

读完这本书,我深受鼓舞。升旗,一件既庄严又光荣的事,有些人可能一辈子都没有做过。在书里,我看到了一位小学升旗手的形象:正直、勇敢、善良、坦诚、热情,勇于和坏人坏事做斗争,对待同学像春天的阳光一般温暖……书中这位小升旗手令我敬佩,也使我感到惭愧。我和他相比,还差得很远。在今后的学习和生活中,我要向肖晓学习,做一个诚信的人,做一个有责任感、正义感的人,做一个为理想而努力奋斗的人!

而且梁启超先生说:“少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”那我就更应该向肖晓学习了!

今天我是升旗手读后感(三)

人要有一个梦想和目标,并且要为实现这个理想和目标不断学习,不断努力,才能取得成功,这是我读《今天我是升旗手》的体会这本书的主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管由于种种原因他的愿望总不能实现,但是他没有放弃努力。在临近小学毕业的时候,他终于当了一回升旗手,在全校老师和同学面前,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗,实现了他的梦想。

在这本书里,肖晓是一个有梦想的人,可是,他并不是坐在房间里空想,为了当升旗手,他不断地做好事、帮助他人,恨不得一天做十件好事,可以说是用尽了心思。他坦诚帮助学习尖子林茜茜,林茜茜病了,为了让她住上安静的病房,用上最好的药,肖晓想尽了办法去筹钱,他和金铃、大杨阳等同学把家里的旧书、杂志带到街上去卖,虽然每本书只卖到四、五元钱,可他们最后卖了六百三十二元,成功地帮助了林茜茜;在做好事的时候他们遇到了一些困难,可是他不怕困难,见义勇为,机智勇敢。一天下午,他踢完球后在小店帮同学抄作业,抄完后发现一个皮包被压在书包下,通过观察小店老板的眼神和语言,他知道这是别人丢的,就把包收着,在门外等失主的时候,皮包被抢了,肖晓拼了命的去追,最后把皮包追到了并交给了警察。以后,他又在森林公园和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生,引发“手拉手”……肖晓为实现梦想做出了自己的努力,最终他也实现了自己的梦想,这让我感到,人光有理想还不行,最重要的是通过自己的努力把理想变成现实,不然理想就成了空想。

古今中外,有很多像小说中的肖晓一样,历经艰难险阻,为实现自己心中的理想而努力的人,他们的事迹经常被人们传颂,海伦·凯勒就是最让我感动的一个。在她十九个月大的时候,她被诊断出盲、哑、聋,对于一个人来说,这是一个多么大的打击啊。海伦·凯勒的家人并没有放弃对她的教育,在她渐渐长大的时候,给她请来家庭教师教盲文,她自己也坚持不懈地学习各种知识,我们可以想象,她看不见、听不清,学习起来该有多大的困难啊。后来,为了能考上哈佛大学德克利夫学院,她又把基思先生请到家里来做家庭教师。通过艰苦的学习,最后,她以优异的成绩考上了哈佛大学。对于一个正常人来说都很不容易达到的目标,海伦·凯勒却把它变成了现实,这是多么值得我们敬佩的啊!()

我喜欢这本《今天我是升旗手》,它带给我快乐,带给我启示,让我在学习中有了榜样,今后我也会像肖晓那样,为实现自己的梦想不断努力。

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