老师寄语学生（一）

今天我想借此机会给我们全体高二年级的同学提几点建议。

1.守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才。

举个例子。栟茶中学（江苏南通市如东县一个镇上的高中），录取的是当地二流的生源，取得一流的成绩。xx年全校901人参考，本科上线869人，本科上线率96.45%，重点大学上线716人，本一上线率79.47%，生均总分582.57，比重点大学分数线高出22.57分，居全省第一。在栟茶中学，刻苦学习是绝大多数同学的自觉行为。早上是5：30到栟茶中学的，就看到满校园的学生，很多走读生已推车进入了校园，5：50时从高一到高三学生全部到齐，教室中没有一个空位。就连初中学生也是要求6：10全部到校上自习课的。早读课时学生都在大声背书。学生有的在读课文，有的在读学习笔记，有的看错题集，无一人打磕睡。早饭时学生是跑步到食堂，不到20分钟，学生又带着小跑回到教室。他们在时间上争分夺秒，挤出了大量的课外时间。上课时全体学生都能认真听讲、认真记录。每个学生的试卷上、资料上都用红笔、蓝笔写的满满的。每人都建立一本错题集，平时将一些典型试题的正确、错误解法都做好整理、记录，对于出现错解的原因都有详细的说明。平时经常去复习、巩固。强化解题思维的再认识、再提高。上课时我们随便走到哪个班级窗口，都没有引起学生的注意，没有一个学生转脸看你，更没有一个学生回头，他们听课太专注了。让人很容易想起“板凳要坐十年冷”的古训。栟茶中学的学生把学习看成是一种追求、一种愿望、一种责任、一种义务。“守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才”的校训，栟中学生一直牢记着、践行着。他们日复一日，年复一年，“从事着当今社会最辛苦的职业”；但是毫无怨言，也毫不倦怠，他们普遍感到苦得充实，苦得有意义，他们明知栟茶中学苦，偏到栟茶中学来。

和栟茶中学的学生相比，我们的同学缺的不是聪明，而是勤奋，是毅力！相信自己，敢于尝试，只要肯吃苦，你也可以创造奇迹！

2.行为习惯很重要

日本广岛6万人的会场无一片废纸留下，全世界惊叹：可敬可怕的日本人！

一个人的行为会成为习惯，习惯会影响性格，而性格可以决定你的命运。

希望同学们从小事做起，培养自己良好的行为习惯，提高自己的整体素质。

3.学会安排时间，挤时间

鲁迅先生有句名言：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，它总会有的。”一些生活琐事要学会安排，如吃饭、洗衣、洗澡、打水等，要错过高峰期，以减少等待的时间。吃饭时减少同行的同伴，以避免边吃饭边聊天而增加就餐时间。

学会利用零碎时间。一个人能否成功，不取决于他8小时内做了什么，而是取决于他零碎时间做了什么。

4.学习情绪很重要

学习要受到智力因素和非智力因素的影响，而非智力因素对集体和个人的学习都有很大干扰。

在平时的生活中，我们要胸怀宽容之心，不要什么都看不惯。要学会换位思考，凡事多替他人着想。()自习课讲话，晚上熄灯后讲话等行为，要想想是不是会对他人造成影响。要悦纳自己，保持愉快情绪，快乐地学习。遇到困难、挫折，多找自身原因，也就是内因，不能光怪教师和家长。你后进了，你有这样那样的缺点，责任在谁？反省自己吧！

5.学会放弃，有舍才有得

作为一名学生，我们身边的诱-惑实在太多，如聊天、打球、看小说、上网、玩游戏等等，那种什么都想得到的人，最终的结果往往是什么都没得到。所以我们得有所选择。考试如此，人生也是一样的道理。

虽然放弃是痛苦的，但从长远来看，承受这点痛苦就是值得的。

选择的时候请坚决果断，不要犹豫不决；选择之后请专心专意，不要三心二意。

老师寄语学生（二）

同学们，你们可知道，在漫长的假期里，老师们时刻惦记着你们、关心着你们。你们的快乐是老师最大的快乐，你们的幸福是老师最大的幸福。我们愿用真诚的爱与你们的心灵对话，努力营造一个有利于你们个性发展的学习环境，让你们在“我学习，我快乐”的氛围中健康成长。轻松的环境，老师们为你营造；快乐的课堂，你我共同努力。让我们携手奋进，用我们的双手托起岑小的明天，实现我们美好的理想！

今天，阳光灿烂，天气晴朗。满怀着喜悦的心情，同学们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。同学们经过一个寒假的休整，个个精神抖擞，生气勃勃地背上书包，早早地来到学校，投身到新学期的紧张学习生活中来了，我代表全校教职工欢迎你们回到校园。同学们，新学期，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。

过去的一年里，在荆校长的领导下，在全体师生的共同努力下，学校也取得了不少成绩，获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。

寄语学生（一）

学生们，你们正在家欢度你们的闲适的暑假吧？在暑假中的我回忆起我们相处两年的时间，感概万千。也许新学期我们共同学习的机会不会很多了，往事一幕幕，我有很多的感触。孩子们请接受我的道歉。

王凯，每当你充满热情喊我一声：“老师好。”我的心都一阵抽搐，我对你的付出实在是太少了。只记得，我开学的时候，教你书写自己的名字，教了几次，你还是没有记住，我就放弃了。看着你作业本上，你自己歪歪扭扭的写错的名字，你的语文老师，我真是惭愧啊。

朱超，两年时间的相处，我知道你是一个情感细腻的学生，你懂得感动。但是，你却会时不时的爆发你恶劣的脾气。身为班主任的我，两年的时间却没有能和风细雨抚慰你脆弱的心灵，让你暴躁的脾气温和一些。

同学们回忆起来，广播操比赛时，你们放学后在操场练习，结束后，你们一哄而散。姜飞虎，及时督促班级整队，班级走出校门井然有序。吴佳琪、袁小燕、李永欢三位科代表对待作业本的收发，又快有齐，是老师得力的助手。陈霖视刘建武、贺昶为学习上的竞争对象，积极进去。刘建武对语文的情有独钟……这些都让我深深的感动。是我从教生涯中美丽的浪花，时时在在我心中翻滚。

面对你们还有很多歉意，当你们犯了错误。总是免不了我的训斥，你们还是孩子啊，人非圣贤，孰能无过？我对你们缺少应该有的宽容。当你们学习测验不够理想的时候，我对你们总是严厉的批评，而把我一直挂在嘴边的“自省”抛到九霄云外去了。对于出于意外的扣分，学生文明号与你们失之交臂，班会就会成为我对你们“批斗大会”。孩子们原谅我的粗鲁吧。出于看在我是爱你们的份上，你们宽容我吧。

孩子们，未来的日子里，我会祝福你们。在你们前进的道路上，我会一路为你们喝彩，为你们加油。我相信你们是最棒的。

寄语学生（二）

近年来，随着法学院如雨后春笋般崛起于各高校，法学院院长在新生入学与毕业生离校时所作的演讲也成为校园文化中的亮丽风景，甚至成为社会公共生活的一部分。鉴于此，特摘录耶鲁法学院院长哈罗德·h·柯的迎新致辞，以飨读者诸君。

别让你的技巧胜过你的品德。

耶鲁法学院是一个致力于公共利益的独特的法学院，并造就了为形塑公共利益做出独特贡献的法律人。在接下来的三年里，请问一下你自己：如何将我毕生的精力奉献于我心目中的公共福祉？

对你们中的许多人而言，迄今为止，人生的抉择原则不外乎：奉行自由选择。我相信你们当中的许多人进法学院正是如此。事实上，如果有哪条墓志铭适合你们这一代，那么一定是：“他们至死奉行自由选择”。

我大学毕业准备去英国做访问学者时，一位世交特地赶来参加我的毕业典礼并祝贺我的“成就”。我大姐礼貌地等那位世交离开后，才问我：“什么成就？你什么成就都没有。你无非就是会念书而已！”“有许多人没上过什么学却成就非凡；但也有些人受了世界一流的教育却一事无成。两者的差别就在于那些事业有成者明白他们为什么而奋斗。”

哲学家约翰·罗斯金曾经说过：“人劳碌一生，其最高奖赏不在于他从中获得了什么，而在于他藉此成为了一个什么样的人。”同样，作为一名法科学生，对你的辛苦努力的最高奖赏将是你会成为一个怎样的人，怎样的法律人。而这意味着追问：什么是我的支点？你会为了什么而奉献一生？在接下来的三年里及此后，你应该每天问自己这一问题，因为正如威廉·s·考芬所说的：“如果你没有任何支点，那么你将随时跌倒。”

今天，此时此刻，就是一个良好的契机开始问自己：什么是我的支点？我为什么进法学院？我要成为一个什么样的人，什么样的法律人？我知道，在你们的175字的入学申请中你们已经写过这些，并足以让你们入学。但从今天起，你们要诚实地追问并回答这一问题。当你们沉思这一问题时，我希望你们停止问“怎样使他们满意”，而是开始问：“怎样使我自己满意？”我希望你们追问：“什么样的案件，什么样的理由，什么样的当事人，才会触及我的心灵？”当这样的时刻来临时，要紧紧抓住这一时刻，这一契机，不要让它悄悄溜走。因为就在彼时，你将确定你的真正的而不是那些似是而非的支点。

一个法律人仅仅倚仗法律技巧是不够的。你必须追问：我的技巧是为谁服务的？在耶鲁法学院，你们将会渐渐获得什么呢？你们将逐步掌握法律技巧：这些技巧会让你们有本事把人们扔进监狱；挽救或者毁灭人们的生命；就天文数字的标的提出理据等等。但正如我们所知道的，巨大的力量也意味着巨大的责任。这类技巧和工具都有其时空的限制。因此，()运用交叉讯问的绝技去扳倒对方证人，但跟你的同屋交谈时抛开它吧。

你们会在你们的配置中发现以往耶鲁学生所没有的新的有力工具。在互联网时代，我们都被联在一起。创造性地使用这些工具吧，如作为充满激情的辩护士，正如我们的学生在称作《达尔福尔24小时》的视频网站上所做的那样。

请别滥用技术的巨大力量去攻击在线的他人，侵犯别人的隐私，或将你的同学作为恶作剧的靶子。在这里，技术不得僭越共同体。我们致力于挑战成见，但须建立在相互尊重的基础之上。记住你的职业生涯始于今天，你在此所作的选择将影响你的职业声誉。当“品行和操守委员会”决定是否接纳你进入业界时，不但要考察你的法律职业素养，还要考量你在执业过程中的行为是否正当、道德。你们所发送的每一封email，你们所开设的每一个博客都会留下文字痕迹；你们所公开散布的有关你们自己和他人的所有信息将永久记录下你们的品行。

所以，请记住一句朝鲜族谚语：“永远别让你的技巧胜过你的品德。”在接下来的几年里，你们的技巧将突飞猛进，但千万要记住让你们的品德行在头里。这就引出了我的最后的忠告：在求索自己为什么而奋斗的同时，也请深入地思考一下如何服务于社会的福祉。你将如何为公众的利益做出贡献？你将投身于怎样的公益事业？

耶鲁法学院是一个致力于公共利益的独特的法学院，并造就了为形塑公共利益做出独特贡献的法律人。在接下来的三年里，请问一下你自己：如何将我毕生的精力奉献于我心目中的公共福祉？你将为谁服务？谁最需要你？当你为自己获得了良好的教育机会深感庆幸时，难道你就没有义务——即便你仍在法学院求学——服务于那些最为弱势者？

所以请好好考虑一下：作为一个法律人，我这一生应该如何度过？我将在9月21日就此题目作一个专门的讲座。这个讲座不会给你们答案，但会探索这一问题。而我敢说，这一问题会萦绕你们终生。今天，是你们踏入法学领域的第一课。不过，就像你们当中那些热爱音乐的同学所认识到的，伟大的音乐超越五线谱上的音符，法律也超越文本：它是一种生活，是巡回演出，充满了戏剧性、哀婉和激情。在法律中，正如在生活中，有英雄也有恶棍；有先知也有白痴。

今天，你们要开始问自己：你将成为怎样的人？

我期望你们成为领路人而不仅仅是追随者，一个创制者而不仅仅是代笔者。我期望你们去理解法律在一个全球化的世界中所扮演的角色，将法律作为一个高尚的职业来追求，投身于法律事业是为了公共福祉而不是自利。勇往直前吧，我们的期望很简单：让我们看到最好的你们——那既是你们至多能给的，也是你们至少可以给的。而我们，也将回报以我们最好的一面。

作为你们的院长，我向你们保证：在这里，看重的是观念而非意识形态。我们没有任何党派的分界。因此，无论你信奉什么，你都可以坚持并为之据理力争。我承诺，在涉及诸如政治和个人信仰的问题上，我将严守中立。但我也要提醒你们：当面对的是法与正义的问题时，我不会中立；当政府——包括我们自己的政府——卷入迫害时，我不会中立；当事涉偏狭和歧视时，我也不会中立。

这是因为，有一种人权的传统深深地根植在这个院里。60年前，当我们的一些热烈鼓吹公民自由权的人士支持把日侨关进拘留营时，尤金·罗斯托夫，一位保守的院长，却公开谴责这是一场“灾难”。在紧接着的那10年，前院长、法官卢·波洛克在brownvs.board一案中与瑟古特·马歇尔及耶鲁同事查尔斯·布莱克并肩作战。在上世纪70年代，汤姆·埃默森教授在griswordvconnecticut一案中为人权而战；而阿列克西·毕克尔教授则为媒体披露五角大楼文件的新闻自由而战。在你们所处的时代，学生和教师则为所有学生——同性恋者和异性恋者——的参军权而斗争。你们所进入的耶鲁法学院并非是一个仅仅为现实辩护的法学院。你们的法学院——耶鲁法学院——一向是一个为应然而斗争的法学院。

作为一名从事人权法的法律人我曾经到过世界各地。在此过程中，我所见到的有好有坏。就坏的一面说，迫害是真实存在的，并不限于cnn的报道。在世界各地——在苏丹，在新奥尔良，甚至就在康涅狄克，在纽黑文——人们正在遭受的迫害是如此触目惊心，令人不忍卒睹。

不过，也有好消息。而这正与法律人相关，与有良知的法律人更为相关。一个人的努力就可以带来一点变化。而一群法律人可以击败一支军队。但要做出改变，你不但要具备能力，还需要理念；不仅要学业优异，而且要富有人性；不仅需要理论，还需要行动。

在这里，在耶鲁法学院，我们所倡导的是：只会读书而缺乏人性是无益的；成功而没有人性是可悲的。当你们离开耶鲁时，我们希望你们回想起耶鲁时不仅视其为一个接受法学教育的地方，而且是一个你从中找到了道德指南的所在。良知共和国的公民们，欢迎你们来到耶鲁法学院！无数的事情有待于我们一起去做。那么，让我们从现在做起！（哈罗德·h·柯）

人，要自己学会成全自己。

老师寄语（一）

转眼，最关键的一年到了，这是决战的一年，辛苦的一年。风雨过后是彩虹，十年寒窗，终于即将迎来一个收获的时节。为了最后的辉煌，不给自己的人生留下遗憾，希望同学们能化压力为动力，立下远大的志向，以饱满的热情，顽强的毅力，科学的方法，投入到高三火热的学习生活中去！平泉一中的一草一木，将见证同学们简单而充实的生活；一桌一椅，将铭记同学们辛苦而欢乐的青春！

你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。有平常心，信心、细心、耐心——高考成功的保证。沉下一颗心，以不变应万变。用拼搏的汗水灌注无悔的高三路，考前不怕，考后不悔。

亲爱的同学们，在你们人生旅途的最灿烂的近1100个日子里，我们从相识到相知，在你们学习生涯的最紧张的半个月里，我们从留恋到祝福。倚在希望的窗前聆听，外边喧嚣异常，站在岁月的桥头张望，彼岸繁花似锦，张开梦想的翅膀翱翔，征途海阔天空！

曾记否，稚嫩的声音向老师发出的第一声询问，曾记否，渴望的眼神对同学表示的第一次友谊，曾记否，艺术舞台上留下的一串串灿烂的笑脸，曾记否，校内校外伴随我们成长的欢乐悲伤，曾记否，迎着曙光和太阳赛跑的身影，曾记否，考场上那一个个坚定的眼神，曾记否，老师和同学们的一次次肯定的掌声……我们用成长和成功描绘着人生最美丽的图景！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。如今，战斗的冲锋号角即将吹响，抖擞精神，坚定信念，满怀希望，全力以赴，用日复一日的汗水浇灌知识的土壤，用百折不挠的勇气推开理想的大门，希望的田野里我们将采撷争艳的百花，宏伟的殿堂里我们将收获累累的硕果。

忆往昔，苦乐甘甜多少事，看今朝，意气风发扬风帆，瞻未来，四海五湖竞风流！

同学们，中学时代是人生的黄金时代。许多有成就的科学家、文学家都是在中学时代打下的基础。立志成才，为国家民族做贡献，就是他们共同的理想。法国微生物学家巴斯德十八岁时写下一句名言：“立志是事业的大门”。苏联伟大的文学家高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。”因此，我殷切的希望，进入高三的莘莘学子，在你们埋头于书山题海勤学苦读之际，切莫要忘了先树起拼搏奋斗的目标。要树立好奋斗目标，我有四点建议：

首先目标要有挑战性、激励性。有人本来有考上重点大学的可能，可是他给自己确定的目标是“二本”，最后他如愿以偿；但是看一看与他同一水平的同学，由于目标更高，要求更严，最后拿到了重点大学录取通知书。这时才后悔，已经为时太晚。历届高考发挥出色的学生，无不是敢于挑战自己的人。现在是专科线水平，要敢于把“三本”线作为自己的奋斗目标，现在达重点线的同学，不妨把全国一流大学乃至清华、北大作为自己的奋斗目标。有挑战，才会有动力。

其次确立目标不能好高骛远，不切实际。既然你说目标要有挑战性，那么我就立下志愿：非北大清华不走，但我现在最多二专线水平。这就叫志大才疏，好高骛远。正确的目标应该是像摘桃子一样，只要跳一跳就能摘到；如果跳了都摘不到，就容易使人产生灰心沮丧，丧失斗志，有不如无。

再次确立目标要克服从众心理，彰显个性。人的才能是多方面的。有人擅长体育，有人擅长音乐，有人擅长数学，()有人擅长语文，正如大自然中有多种色彩的花儿一样，学生有各种各样的个性。而社会对人才的需求也是多种多样的，文臣武将，各有特长。确立自己目标的时候，一定要对自己进行一番分析，适合艺体的同学，就树立艺体目标，适合文化的就树立文考目标，切不可跟着别人跑，忽略了自己的个性和特长。

最后目标要有恒定性和渐进性。俗话说有志之人立长志，无志之人常立志。目标既定就不能朝令夕改，否则你将一事无成。《韩非子·喻志》上说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含义：一是我们必须把远大的目标化为若干个小目标（如学科目标、阶段目标），每一个小目标实现了，就向大目标靠近了一步，譬如我们高考大目标的实现，应该建立在零诊、一诊、二诊、三诊考试目标的实现上，没有每一阶段考试的目标实现，就不可能有最后高考目标的实现；二是要实现我们确立的目标，不能停留在口头上，不能做说话的巨人行动的矮子，要从大处着眼小处着手，联系我们的学习，就应该从上好每一堂课开始，从做好每一道题开始，从考好每一次试开始。

同学们，高三学习中有很多事要做，但是树立远大的奋斗目标是首先要考虑的工作。有了目标就像航船有了方向，不会迷失在高考的海上。愿每位同学都有自己明确的目标。

老师寄语（二）

文文小朋友，老师发现你很勇敢，什么事情都是自己去做的，手工，全班你做的最好！特别是开会运动会那天，许多叔叔阿姨哥哥姐姐都为你叫好！而且你也很有礼貌，那一天，你想让老师帮你提一提裤子，你知道你是怎么说的吗？老师，麻烦你帮助我一下。所以老师觉得你的小嘴巴在班里是最甜的了。但是老师还发现你不愿意与小朋友一起参加活动，小朋友说儿歌时你是听众，小朋友跳舞时你是观众。还有点呕妈妈，如果文文改掉这些毛病，你就是全班最棒的！

老师寄语（三）

你知道吗？你是个淘气，而又很聪明的孩子，还记得吗？那次我们班xx因为有一道数学题不会做而哭闹不停，连老师当时都拿她没法子。可你一个调皮的小动作就使她破啼而笑，老师当时真是佩服你，可更多的时候你就因为这“淘气”出了乱，老师希望你以后能约束一下自己，努力认真地学习，做一个人见人见爱的好学生。

在别的小朋友的心目中，你俨然是一位大哥哥，比其他小朋友要高出一个头，可你却在生活中不能好好地管好自己，有时会“大闹天宫”，知道吗？作一个好学生不单单是要有优异的成绩，而且要做到在家也是一个听话、讲礼的乖孩子，有时老师想，假如你能独立，自己的事自己做，不再事事依赖父母，改改你那“脾气”，那该多好呀！

记得刚入校时，你是那样的自由散漫，那样的好动，可现在的你完全变了样，上课是那样的专心，画画是那么的投入，说话是这样有礼貌，老师真为你感到高兴。

在老师的心目中，你是一个文静秀气的女孩，不论是上课，写字、画画都是那样的专心、那样的一丝不苟。假如你在工作上放开胆子干，上课大胆发言，老师相信你会成为我们班一颗闪烁的星星。

你是一个听从老师教导，讲礼貌的好孩子，在老师的心目中，你比别的小朋友要懂事的多，也许是你的爸好工作忙的关系吧，使你在生活上缺少照顾，但你依然能取得优异的成绩，老师真为你高兴。不过老师更希望你能多为我们班做一点事！锻炼一下自己的胆量与才干！

作为付班长的你，是老师的好助手，是小朋友心目中的好班长，你有着领导的才能，有着一副令人羡慕的好嗓子，这些是别的小朋能梦寐以求的，好好发挥你这身的优点，相信不久的将来，你会是一个人才。下学期再好好干！加油！

在老师和同学们的心中你是个优秀的学生。可是那次事情有点让大家失望，老师希望你下学期能在老师和同学面前多为班集体做点事，好吗！

老师给学生的寄语

1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

2、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！

3、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

4、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

5、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

6、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

7、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

8、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

9、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

10、愿你是永远奔腾的千里马。

11、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

12、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

13、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

14、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

15、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

16、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

17、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

18、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

19、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

20、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

21、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

22、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

23、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

24、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

25、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！

26、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

27、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

28、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

29、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。

30、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

31、学问是苦根上长出的甜果。

32、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

33、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

34、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

35、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

36、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

37、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

38、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

39、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，()驶向成熟，驶向金色的海岸。

40、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

41、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

42、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

43、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

44、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

45、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

46、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

47、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

48、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

49、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

50、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼！

51、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！

52、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

53、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

54、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

55、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

56、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

57、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

58、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

59、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

60、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！

61、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

62、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

63、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

64、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

65、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

66、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

67、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

68、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。

69、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

70、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

71、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

72、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

73、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！

74、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。

75、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

76、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

77、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

78、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

79、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

80、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

81、决心要成功的人，已经成功了一半。

82、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！

83、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！