阳光若隐若现，你若即若离，我的生命因你的参与绽放出了璀璨的光芒。你陪我步入蝉夏，越过城市喧嚣，你榴花般的双眸，带给了我阳光。

双脚踏入幼儿园的大门，你我从邻居变成同学，我们更是形影不离。

这天放学后，我去你家写作业。起初，我在那儿东摸摸，西蹭蹭，最后实在很无聊，便望着你发呆，看你那肉嘟嘟的小手紧握铅笔，在纸上一笔一画地写着。我突然调皮起来，提议玩捉迷藏。不管你同不同意，我自顾自地跑出家门，蹲在废弃的电线杆后面。

天有不测风云，不一会儿，天空下起了暴雨。我最害怕下雨，蹲在那里不敢动。后来，我感觉又冷又饿，就一边大哭，一边呼喊你的名字。绝望之际，作文一束光照过来，越来越近。定睛一看，是你，撑着雨伞，拿着手电筒，在漆黑的夜里，你的身躯尽管幼小，在我心中却如温暖的太阳。我欣喜万分，不顾一切狂奔向你，你安慰着我把我送回家。

从那一刻，我明白了，原来你就是我生命里的阳光。

渐渐的，你我长大了，我们还像以前那样如胶似漆。天上的风雨来了，你会拥抱着我，给我唱歌，伴我入眠。心中的风雨来了，你给我鼓励，给我动力，给我前行的勇气。

从此，我的生命里黑暗渐渐褪色，阳光越来越多。

生命的小船啊，摇短了岁月，摇近了你我，你携着阳光走进了我的生活，你是我生命里阳光般的存在。我喜欢阳光，更喜欢带给我阳光的你。

说起存在感其实就是一种感受，也可以说是一个人自我价值的体现，对我来讲，存在感就是有人能够关注理解我，不被忽视。

一直以来，与人交往常常都是被忽视的那一个，我不知道别人是不是真的不太重视我，但我自己认为是这样的。

我很敏感，常与别人比较，看到他们获得的一些注视，我也想拥有一样的感受。

曾想起自己的一个经历，我与另外一个好友一起回家，宿舍其他人在我们回家的这段时间，只会和这个好友开视频聊天，而不会去打搅我，再次回到宿舍时，好友与宿舍其他人在聊自己回家的趣事，而我在一边默默听着，没有作文人询问我回家有什么趣事或者回家的感受。

源于我性格的一个特质那就是不争，因为不争我放弃了主动，陷入了被动，大多数别人不会主动去关注我，也不会与我交谈，我如同一个小透明在他们左右，吃亏是常有的事。

心中总有一个声音：我不要这样，我想要改变。强烈的声音与行为发生了矛盾，心情一直在压抑的状态下，身边的人也慢慢疏远了自己，有时自己又会感觉独处更好一些，不用担心别人的感受。可是这样却无法让自己融入社会，毕竟这是一个人情世故的社会，总要懂得人情世故的。

我想要脱离这个状态，提高自己的认知，但具体的如何做，怎么做确实是有些困难，不过只要踏出第一步，那么总会达到自己想要的。

有一位母亲她得了很重的疾病，造成脚指头都腐烂了，必须要截肢，而且她的女儿也得了比她更严重的疾病，已经双目失明了，但这位母亲很坚强，并没有给困难和疾病吓倒。

这位母亲的女儿很小的时候，生了一场大病后便发现眼睛失明了，因为她们居住在离大城市很远的山村里，医疗条件非常差，当地的卫生所的医生告诉她们，必须要到大城市的医院才有机会治好这病，因此，母亲向亲戚借了钱，带着女儿坐汽车再转坐火车来到大城市的眼科医院看病，母亲早上5点钟便起床带着女儿到医院排队挂号，经过各种化验及医生的认真检查，最后医生对母亲说：“非常抱歉，因为你的女儿错过了最佳的治疗时间，已经没有办法治好了”母亲听了非常伤心，但母亲没有因此放弃将女儿的双眼治好的决心，她于是带着女儿来到广州这座美丽的大城市一边打工，一边找最好的医院给女儿看病，女儿三岁的时候上了幼儿园，也开始懂事了，女儿觉得很奇怪，为什么自己的世界是黑暗的，看不见外面的景物？于是便回家问妈妈原因，母亲见女儿懂事了，不能再隐瞒了，便流着眼泪很痛苦地将原因告诉了女儿知道，女儿听了之后，虽然很不开心，不过没有怪她的母亲，非常懂事地对母亲说：“妈妈你不要难过，我虽然看不见外表的世界，但我可以用耳朵听、可以用手、用脚去感受这个世界的美丽”。女儿6岁时进了一所特殊学校读书，她非常勤奋学习，科科每次都考到100分，年年都被评为三好学生和优秀班干部，最后女孩考进了一所名牌大学。

因此，我要学习这位女孩热爱生命和不屈不挠的高尚品德，只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们想要的东西，只要我们不荒废自己的生命，生命就有意义。

今天的影片主要叙述的是两个同是十止岁的孩子，由沉迷于网络，渐渐荒废了学业，甚至旷课逃学的整个过程。过程中无论是父母的打骂也好，爷爷奶奶的教导也好，都始终无法让他们步上那条与同龄人同样的正确的路。原因在于家长，也在于孩子。

从孩子的角度来说，他不知道什么是对什么是错，盲目的跟从他人做事，没有能观辨是非的能力，使即使作为旁观者的我们也不免为他气愤。但我认为还有更重要的一点——意识不到自己的价值。两个孩子始终没有意识到他们存在的价值，意识不到多少人为他们的生活在努力，付出代价。有一个故事讲述了一个小岛，它自惭形秽地向上帝诉苦：“上帝啊，您为什么让我生得这么渺小可怜呢？放眼世界，似乎任何一块土地都比我来得高，不是巍然而立，就是耸入云端，都是那么壮观伟大，我却孤零零地卧在海面，还有被淹没的可能。请您将我提拔成喜马拉雅山，否则就将我毁灭吧！”上帝笑笑：“且看看你周围的海洋，它们占了地球面积的四分之三，也就有四分之三的土地在下面，它们吸不到新鲜的空气，见不到和煦的日光，你又为什么要抱怨呢？”小岛突然恍悟：“请饶恕我的愚蠢，维持我崇高的卑微吧！感谢上帝。”这两个孩子就像这小岛，永不知足，不知他们的生活其实已经很幸福，还知道多少人在忍受痛苦的折磨。但他们却不停抱怨有人管束他们，还每每在无人管束时窃喜。

从家长的角度来说，管教孩子的方法不是唯一的。就像同样是运用光学原理有人发明望远镜去观察遥远的星辰，有人却发明显微镜观察身边的细菌。成功的路不唯一，没必要永远不转弯。就像画一幅素描，白白的纸上我们只能愈描愈黑，不但不会恢复原来的样子，反而离目的越越来越远了。如果这们孩子的父亲能够换一种方法，用心与孩子沟通，也许早就化干戈为玉帛了，还会得到孩子的报答。而他一直以来的做法却让孩子无法接受，反而要去网吧了。

看了影片，我知道自己应该看到自己的价值所在，理解身边人的用心，对事物有正确的理解。因为还有许多人在为我的生活而努力，我的关系正常化不只属于我，它还属于那些为我付出的和爱我的人。

生命，是需要我们去尊重的，你又是怎么样去看待生命的呢？

西汉时期，伟大的文学家司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句名言完全决定了他们对生命的态度。有些人用自己的生命去换取了成千上万人的幸福，或是用劳动创造美好的生活，他们都重于泰山。而有一些人把生命当儿戏，拿自己的生命当筹码、金钱，转瞬即逝，面对生活中的困难就轻易放弃自己的生命，这些人的生命简直轻如鸿毛。

其实，在我们的身边也有人用不同的方式对他们的生命，取得不同的价值。记得报纸上曾经有个感人的作文故事：一个小孩一生下来就是玻璃人，可以说是残疾人吧，可她很顽强，在家里自学了小学、初中、高中的课程。被人们知道后，称为“硕士”这些残疾人对生命充满信心、自信，对自己负责。

还有一些人遇到一些不如己愿的事，就想不开，跑的十多层的高楼去自杀，弄得大街小巷沸沸扬扬、混乱一片。这样的人拿自己的生命开玩笑，不珍惜生命，不对生命负责，还给社会增加麻烦。

生命给予我们只有一次，让我们珍惜生命。让有限的生命，投入的无限的奋斗中去，让生命更有意义一些吧！那样，我们的生命才会更加有价值！