1、听听雨的声音作文800字
雨,空中洒下来的透明的精灵。
“滴滴答答,滴滴答答”,一场春雨从天而降,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的琼浆便直泻人间吧。看,细密的雨丝,织起硕大的雨幕,把天和地连接在一起,把地上的景物泼染得迷迷离离。听,淅淅沥沥,淅淅沥沥,雨在轻声浅笑,她温柔地拍打着沉睡中的万物。
三月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。我们仿佛听到了谷种爆芽的声音,听到春草长叶的声音,听到笋尖顶土的声音……叮叮咚咚的一夜雨声,敲起了春耕的锣,擂响了播种的鼓。
七月的雨,就像戏中的主角,往往是在最关键的时候才登场的。当花草快被烤焦的时候,当大地干渴难忍的时候,当地里的庄稼奄奄一息的时候,它来了。电光闪闪,雷声隆隆,它闪亮登场了。它风风火火,它恣意喧哗,它给大地带来丝丝凉意,给人们带来阵阵激情,给庄稼带来了去火的解药,使世间万物又回到昔作文日的风采,使整个世界又焕然一新。
十月后的雨在低声啜泣,这时忧伤永远是第一感觉。看着那一片片枯黄的叶子瞬间失去生命,从树上悠悠地飘下,那一颗颗茂盛的树变成了干枯树干,地上一层层厚厚的叶子,秋风卷着秋雨,奏着哀伤的曲子,为最后一批叶子缓缓送行。
城里拥堵的路,忙于生计的人,他们各色雨衣的身影,在凉凉的雨里像粒粒找不到位置的棋。在灰色建筑屋顶上,呆立着几只流浪的鸽,满腹的心事,在雨里显得更加沉重。
十二月的雨在无声地撒落,它不说一句话,仿佛世界也跟着它一起静止。冬天的世界除了宁静还是宁静。站在窗前,望着窗外的蒙蒙细雨,倾听着自己的心声。“咦,什么时候开始下雪了。”在不知不觉中,这蒙蒙细雨已变为小雪,现在这雪逐渐变大。这情景想让人赋诗一首。原来冬雨是雪的使者,这冬雪不也是雨的精魂吗?虽然天是寒冷的,但已变为冬雪的雨,带给我的是一种从未有过的安逸。
这就是雨,四季的雨,我心中的精灵,我心中的音乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谢雨迅 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 肥西金桥高级职业中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 忸怩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 袁宝 | 老师职务 | 班主任 |
2、听听雨的声音作文800字
走在沉寂的街道上,我独自一人静静地享受着雨水的到来,只因享受聆听雨滴落下时那嘀嗒的声响。感悟着每场雨带给我的感悟,思绪慢慢飘散。
淅淅沥沥的春雨打在操场上又溅起,泛起片片涟漪。
“润物细无声”的春雨悄然而至,滋润着万物复苏的大地。此刻,我与好友你一同坐在主席台上,都没有打破这一丝寂静。看着细如牛毛的小雨滴纷纷落下,无数雨滴终落在操场上发出“嘀嗒”的声音又消尽,化作片片涟漪。尽管雨滴本身的声音青翠而又动听,但却一滴一滴重重地直击在我的心上。最终,这积聚在心中的小雨滴终汇聚在一起,竟奔流而起,好似发出泉水与山间石块撞击的声音,心中升腾出巨大的轰响,此刻,我的心再不能静下来。往日我与你相处的点点滴滴的场景在我脑中若隐若现,有快乐的、难忘的回忆,也有不理解时的争吵……可这些我们还会一同经历吗?几天前,你突兀地对我说下个月要出国上学了,懊恼与不舍使我对你不加理睬,或许是你尴尬提及这件事,几日来沉默占据了我们相处的大部分时间。你在学校度过的最后一天作文,阴暗的天空下密布的小雨使我的心情愈发沉重,放学时,我望着你渐行渐远的背影,我静静地听着雨滴拍打在伞上的“嘀嗒”声,心情终平静下来,仿佛闻到了雨中泥土芬香的味道,就好似我们纯洁真挚的友情,不加一丝杂尘。我默默地拿出手机,给你发送出一条早已编辑好的信息:“既然选择了离开,便只得风雨兼程。”
凉爽的秋雨纷繁落下,望着桌上你寄来的明信片,心中尽是暖暖的感动。
你熟悉的字迹不知穿越了多少时空,呈现在我的眼前,令我感到久违的安心。我高兴地拿起了雨伞,走在通往学校的小路上,只听得,雨“嘀嗒嘀嗒”拍打在雨伞上的声响,有些冰凉的雨水竟让我初次感到了满满的温暖与感动……你仿佛依旧从街角对面向我走来,嘴角上的一抹微笑,温暖了雨季的到来。
往日的通信印证了我们心与心之间的交流,不正如俞伯牙与钟子期之间依山临江间心与心交流的知己吗?当俞伯牙将瑟瑟琴声幽绕山谷时,唯有钟子期懂得欣赏这琴声吧!
再次听听雨的声音,亘古不变的友情再次将我包围,化作雨滴滋润我心田。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蔡加赞 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 那曲安多县中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 张易之 | 老师职务 | 副班主任 |