
1、我的成长标识作文700字
从生下来到今天的四千多个日子,我每一天都在蜕变成长。在成长的路途里,会发生许多的成长故事,有感动的事,有伤心的事,还有有趣的事……今天,我来分享一件成长中的故事。
那是我上学前班的时候,一天早上,我刷牙的时候,突然听到有颗牙齿发出“咯噔”一下的声音,我的心里也慌了一下,心想:是不是牙齿松了?刷完牙后,我急忙让妈妈给我看看牙齿,果不其然,我的牙齿松了,妈妈说要拔牙。听了妈妈的话,我感到心惊胆战。拔牙?那是什么样的感受?是不是很痛?拔完牙后是不是没牙齿了?我十分抗拒,哭着说:“我不拔牙,又痛,拔完牙后还没有牙齿呢!”而妈妈却说:“没事的,拔牙不疼的,拔完后还会再长出来。”当时的我不管这话是真是假,反正就是不想拔。但最终,妈妈费了九牛二虎之力,还是把我的牙拔了。我立刻跑到镜子前,看到被拔的牙,看到拔牙后残留作文的血迹,想到从此缺失的牙齿,不禁嚎啕大哭起来,对着妈妈不停喊:“你赔我牙齿!你赔我牙齿!”妈妈一遍遍告诉我:“牙齿会重新长出来的。”可我就是不相信。妈妈只好说:“不信问你的老师吧。”于是,我把拔掉的牙齿拿在手上,去到学校。
来到学校后,我问老师:“老师,牙齿是不是能长出来的?如果不能长出来,能把牙齿缝上去吗?”老师笑了笑,耐心地跟我讲了有关牙齿的知识,告诉我没拔的牙齿叫乳牙,拔了又长出来的牙齿叫恒牙。老师还找来几位与我年纪相仿,同样拔过牙的同学,最后告诉我:牙齿不能缝,但是可以再长出来。我看了看牙齿,然后才半信半疑地点了点头……
现在的我已经全换完牙了,也清楚“牙齿是可以再长出来的”。当时有点傻有点拧的表现,在其他人看来,有些可笑。但是,那件事是我的成长历程,那第一颗拔下的牙齿,是我的成长标识……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨晓青 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 淮南师范附属小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 张闰土 | 老师职务 | 副班主任 |
2、认识安全标识作文600字
一节美术课上,老师教我们画安全标识,还教给我们如何分辨安全标识。下面我来说说他们到底是怎么分类的吧。
安全标识分为四类,分别是红色类,黄色类,蓝色类和绿色类。
红色类是禁止类,是让别人不能干这件事。它是由白色作为底色,在白色底色上画上不好的行为标志,然后,再画一个红色的圆圈圈,再加上一条斜线。比如,在图书馆里,禁止大声说话的标识是这样的,白色底色上画上张得大大的嘴巴(仿佛在大声说话),再画上红色的圆圈,再加上红色的斜线就可以了。
黄色类是警告类,警告人们可能发生的危险。警告标识的几个图形是由黑色的正三角形、黑色符号和黄色背景组成的,比如说,小心有电是这样的,以黄色为底,画上作文弯曲的电的标志,再在外围画上黑色正三角形。
蓝色类是指令类,用来告诉人们必须做出某种行为或动作的标识,它的画法是以蓝色为背景,白色为主要内容。比如一定要扣上锁扣是这样的,在蓝色背景上画上已扣好的锁扣,用来提醒人们要注意。
绿色类是指示类,告诉人们一些有用的“线索”,比如安全出口,在一个绿色框内写上出口并标上箭头,用来提示人们安全出口怎么走。
听了老师的讲解后,我们各自画了安全标识,我画了一个禁止高空滴水的标识,在白色底色上画了高楼上滴水的图形,然后画了红色的圆圈及斜线,提醒人们不要从高空往下滴水,以免影响到其他人。
这节课我收获很大,我更进一步的认识了安全标识,你了解吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易赚 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 西安华远海蓝城小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 随波逐流 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 金斯瑞 | 老师职务 | 班主任 |
3、有趣的厕所标识作文500字
出门玩上厕所的时候,总会看到各种各样厕所标识。可是那些标识常常都是千篇一律的,要么是简单乏味的“男”字和“女”字,要么是一整面的蓝色和粉色,要么就是一个人穿着裤子,而另一个人穿着裙子。不过,今天我要跟你分享的这组图片,绝对会刷新你对厕所标识的认知。
标识的设计者直接把童话故事《小红帽》里的人物搬了过来。你看,图片左边是小红帽,那个乖巧懂事的小女生,双手吃力地提着篮子去看望外婆。她的心里一定高兴极了,因为她好久没有见到外婆了。可是,这个可怜的小女孩丝毫没有意识到,她马上就要遭遇不幸了——因为她的身后,有一只大灰狼正盯着她呢!这只大灰狼有尖尖的作文爪子,它张开的大嘴里,露出了长长的獠牙,可怕极了。
这个直接从故事里化出来的设计,是不是很赞?什么,你问我怎么区分男女?柔弱无力的小红帽,凶残恶毒的大灰狼往那儿一站,男女马上就分出来啦。
写到这里,我突然来了灵感。如果让我来设计一组厕所标识,我一定会选择蓝莓和草莓两种水果。蓝莓的颜色偏暗,代表着男生的成熟与稳重。虽然它的个头不算大,但是它圆溜溜的,并且新鲜的蓝莓是硬邦邦的,都显示出了男生的身强体壮。草莓比较柔软,颜色又鲜艳无比,像极了阳光美丽的小女生。另外,粉红色本来就是女生喜欢的颜色啊!
这个设计简单明了,使用起来一定会很方便。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 翟宪枝 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 广灵路小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 王敏奕 | 老师职务 | 副班主任 |
4、成长作文700字
成长如同一包调味料,酸甜苦辣,变化莫测。每个人从出生以后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变得成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,仿佛青苹果的味道,酸中带甜,甜里有酸,这种成长的滋味,格外让人难忘。
翻开记忆的相册,有一件事使我十分难忘。从小,我就是家里的掌上明珠,上至90多岁的太公,下至比我大一岁的姐姐,都把我当公主来宠,从来我让我受一点委屈,事事都迁就着我。我也和很多普通的女孩子一样,有着一个普通而又华丽的公主梦,因此,妈妈也满足我的愿望,让我去学跳舞。刚开始,什么也不懂,根本体会不到辛苦,到后来,学的动作越来越难,技巧越来越多,身体也开始不适应,渐渐地,也有了想要放弃的念头。直到有一次,我偶然看到了一个学姐在舞蹈房里偷偷练功,学姐的家庭情况不太好,父母都不支持她来学习,可学姐还是偷偷地攒作文下钱来,我看得入了迷,脚尖轻轻的一点,如鹅毛落地。修长的双腿舞动着,裙摆在灯光的照耀下泛着金光,就像夜里的的星空,那么耀眼,那么迷人。她下巴高抬,迷人的眼睛外充斥着妖艳的烟熏,微微一笑,变转了过去,她在舞台中央转啊转啊……我悄悄地走了,想到自己,一遇到困难就放弃,实在是太差劲了,于是,我改变了心态,决心要学习好芭蕾,完成自己的愿望。一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的坚持,让我走到了今天。为了掌握好每一个动作,我被老师训过、被妈妈骂过,自己哭过、笑过,但是我没有放弃芭蕾这优雅的舞蹈。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。
虽然因为现在的学习任务繁重,不能再去跳舞了,但是我并不后悔,因为我努力过……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卓京系 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 醴陵渌江中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 温和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 孟翔 | 老师职务 | 任课老师 |
5、民族的标识作文900字
一次次潮水退去,海边没能留住它来时的波涛汹涌;一年年春花谢去,枝头没能留住它往日的花团锦簇;而一代代人的逝去,却阻止不了一个民族精神的延续。
不管对于哪个国家,哪个民族来说,精神就是一种魂,是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的一种殷殷深情,是一种使一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍然能焕发出生命光泽的力量支柱,是一种使自己的儿女无论走到哪里,身处何方,都将浑索梦绕、日夜牵挂的精神召唤,是一种流在每个人的血管里,祖祖辈辈、生生不息、光造千秋、与日争辉的魂!更是一支中华儿女心中永恒的赞歌!
中华民族在五千多年的历史长河中,各民族之间经过长期的相互吸收、演化、发展,共同铸就了伟大的民族精神。民族精神是中华民族世代相传,渗透在其血脉、贯穿在其悠久历史、熔铸在其灿烂文化的宏伟巨章。
自强不息是中华民族精神中的一个重要方面,古有“天行健,君子以自强不息”的话。在中华民族的发展史上,无论是对人生崇高理想的追求,还是对颓废势力的革新;无论是面对困难的态度,还是吸纳百川的气度,都充分地展示出中华民族自强不息的民族奋斗精神。
自强不作文息的精神深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中;成为中华民族绵延千载,生生不息的精神动力。被世界人民誉为“中国现代化改革的总设计师”——邓小平,他为了人民和国家的利益,三次被打倒,又三次复出,成为中华民族自强不息精神的象征。表明了中华民族是个不甘落后,不墨守成规的民族,是个励精图治、锐意进取的民族。我们广大青年应当继承中华民族革故鼎新,变法自强的优良传统,培养自己的改革品格,做勇于改革的弄潮儿。
常言道:国不自强必衰,人不自强必败。中华民族是一个朝气蓬勃、奋发向上,具有顽强生命力和坚忍不拔、开拓进取的民族。作为新时代青年的我们更应该继承和弘扬这种精神。在生活的道路上会受到各种挫折和磨难,历史赋予的使命刚刚承担在肩,我们更应该发扬拼搏进取的精神,在困难面前不低头,在艰险面前不退缩,在逆境之中不气馁,以浓墨重彩点染自己的人生画卷,描绘祖国的美好未来!
民族精神在我的血液中流消,在民族的动脉中跳动,我看见了秀气而坚韧的民族,飘来久远而古老的中华民族气息,如高扬的旗帜和火炬,从迷途的黑暗处闪现出来,为我引领通往未来的路。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 雷文顿 | 作者年龄 | 16岁零6个月 |
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在读学校 | 怀文中学 | 在读班级 | 高一5班 |
性格特点 | 倔强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 张皓然 | 老师职务 | 任课老师 |