生命作文600字

1、生命作文600字

生命是什么?

是景色优美之地的豪华别墅,是华丽餐桌上的山珍海味,是奢侈肆意挥霍……

生命是一盘棋,短暂也好,漫长也罢,开始了就要一路奔向死亡。智者说,死是一件不必急于求成的事。一步步塞满,等到棋子满了,棋就死了,生命慢慢的、谨慎的走完才好。下棋,慢慢的下这盘棋,结束的也慢。

生命犹如“铁链”,我们每个人都在努力的打这样的铁链。这铁链当然不是铁做成的,而是以我们自己的能力、脑子里的知识和不懈的坚持努力,作为材料放在学习这个大铁炉里打出来的。在某一个时候,我们肯定会用到这条铁链,平时扎扎实实的打好每一锤,用时自然得心应手,只因牢固坚韧。

“世事的繁杂琐碎,生活的磨难坎坷,粗糙了一颗颗原本温润柔软的心。”生作文命只有一次,没有一个人能进行第二次的选择。用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切不幸。

说的真好。为生命喝彩,为生命鼓掌,让生命焕发出耀眼的光芒。

生命无价,在不同环境下有着不同的意义,哪怕只是一块不起眼的石头,因为珍惜,也会成为稀世珍宝。只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有了价值。

生命的真正意义,历来都是每一个走向成熟的生命个体所必须面临的灵魂拷问。是的,生命,这是用关爱和拼搏铺就的一段精彩旅程。我们有必要去浪费这大好的生命时光吗?

现在人们对生命没有立即透彻,分明是在糟蹋。忙碌、颠簸……

珍惜生命,善待生命,享受生命的快乐,健康怎能离开?

生命,只要我们立刻去珍惜,还来得及。

本文作者简介
作者姓名金壮龙 作者年龄13岁零3个月
在读学校无锡市第一中学 在读班级初一5班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩93分
指导老师陈建新 老师职务任课老师

2、生命作文600字

生命的绝美只有在大自然的舞台上才能展现,自然的灿烂也只有生命的热情才得以释放独特的魅力。世界因生命而精彩。

春天,当第一缕阳光洒下大地,唤醒沉醉的冰河;当第一缕春风轻轻抚过,染绿了满城的柳树;当第一声鸟鸣划破宁静的早晨,引得百鸟争鸣时,是否有种感觉叫作热血沸腾。这是希望,这是生命!一切都是新的。

夏天,当知了在草丛中进行演唱会,震破寂静的林子;当夏夜空中星星捧着月亮,照亮空旷的大地;当清风送来清幽的花香,蜜蜂纷至沓来的时候,是否有种感觉叫作轻松自在。只留下心情的释放,心灵的悠然。

秋天,当在那旷野,黄昏时的牧童吹着那修长的笛子,迎得牧羊女的称赞;当那田野中发出瓜果的阵阵馨香,让人垂涎三作文尺时,是否有种感觉叫作心旷神怡。但是这种感觉只有在春天认真播下良种,夏天背着太阳辛苦耕耘,终于获得硕果累累的人才值得拥有。

冬天,当第一场雪下起来,给大地铺上一层棉被;当第一个雪人堆起来,给孩子们带来了无穷的快乐;当第一朵红梅开起来,迎得大家的称赞时,是否有种感觉叫作深受启发。这个启发就是没有曲折的经历,不会有成功。

人生也有春夏秋冬,人生也有酸甜苦辣,只有经历了无数个春夏秋冬,走过了无数次失败,战胜了无数次挫折,才能换来成功。一句俗话说得好“不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”

生命存在于大自然中,能够阅读自然,看冬去春来,看花开花落;感悟人生,感悟生命看世间百态。这才是一个生命的价值。

本文作者简介
作者姓名沈夜 作者年龄14岁零5个月
在读学校高邮朝阳中学 在读班级初二3班
性格特点内向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩96分
指导老师李继红 老师职务班主任

3、生命作文600字

曾经有人问过我:“生命是什么呢?”我思考了很长一段时间才回答他:“生命也许像瘫痪了的残疾人失去知觉还能乐观地面对生活,不屈向上;生命也许像断了尾巴的壁虎,它顽强的生命力使尾巴再次长出来;生命也许像一盆好久都没淋过水的仙人掌,等我再见到它时,它依然傲然挺立,神气十足……”

张海迪五岁时因病高位截瘫,胸部以下部位完全失去知觉。但她却顽强地活着,乐观地面对生活。她自学成才,靠自己的努力学了几国语言,翻译了许多外文名著和资料,出版了许多小说,自学医学知识为别人治病。

一只壁虎在墙上捉虫子,一条蛇悄无声息地爬过来,猛地咬住了它的尾巴。壁虎忍着痛,扭了扭屁股,尾巴断了一半,它惊慌失措地爬走了。日子一天天过去了,壁作文虎的尾巴慢慢地长出来了。有一天,我看到那只壁虎时,它正在房顶上悠闲地摇着尾巴晒太阳呢!

放假的时候,有的同学都外出旅游去了,谁也没来过学校为我们班级里的“植物角”的植物浇水。当我们返校时,那盆鲜花已经枯死了,有的植物的叶子已经黄了。可那盆仙人掌,依然翠绿翠绿的,没有一点奄奄一息的迹象,仍生机勃勃,顽强地生长着。

从张海迪的身上,我明白了:我们要乐观地面对人生,因为人生总会遇到许许多多的挫折,只要你有面对生活的勇气和毅力,那么你所生活的世界将是丰富多彩的;从壁虎的身上,我明白了:假如你不幸断了手或腿,只要有顽强的生命力和面对不幸的勇气,你就可以创造出奇迹;从仙人掌的身上,我明白了:生命的力量是多么强大!

本文作者简介
作者姓名周锡元 作者年龄11岁零8个月
在读学校罗岭小学 在读班级五年级6班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩92分
指导老师林香玉 老师职务副班主任

4、生命作文600字

当一丝斜阳照耀大地,星星点点的星光在这深不可测的地下摸索,探询。稀稀疏疏的树影洒满大地。在这个大地中,如果你用心去聆听‘吱吱’‘啾啾’,‘沙沙’这些美妙的旋律奏成了一曲生命之歌。

海洋,万物的起点,蔚蓝的面庞,温柔细腻的性格。那随风起伏的舞步在一点一点的向大地逼近。

数目,这个传承了许多的名词。他到底是什么呢?生命是那波动起伏的小草;生命是那海中畅游的鱼儿;生命是那天空中昂扬向上的飞鸟……生命太脆弱,但“不经一翻彻骨,怎的梅花扑鼻香。”生命要有众多的养料才能茁壮成长。勇敢是一颗定心丸,信念则是维生素,恒心,毅力则是必不可少的无机盐,让一个灿烂的生命在人生的小路上漠然成长。

生命就是那海作文中的波涛。它始于平凡的风,当波涛与风在彼此击斗时。勇敢则是杀手锏。如果没他。生命便会回复平静。淡而无味的度过这一生。但如果波涛战胜了风,高高的挺起了身躯会向你证明生命的伟大。而那勇敢拼搏的身影也会永远雕刻在生命的长碑上,永不磨灭;即使失败了,曾经的辉煌也足以让波涛在临终时含笑走去。为什么你不尝试?一时的懦弱会让你后悔一生。

为什么我没有勇敢面对?也许我面对了结果就不是这样了?“花有重开日,人无再少年。”时光会使逝去的流水一般不再回来,哪还有“何时复西归?”的疑问。生命也拥有保质期,一但过了保质期,你曾拥有的青春活力也不复存在。

生命,用一生去点亮这辉煌的火炬。让那光辉的痕迹,走遍这神洲大地吧。

本文作者简介
作者姓名吴化文 作者年龄15岁零4个月
在读学校海南澄迈中学 在读班级初三4班
性格特点工作有效率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩105分
指导老师韩子轩 老师职务班主任

5、生命作文600字

那天,我第一次看见它,本以为它坚持不了几天,但它却意外的存活了下来。

放学回家了,因为天气很热的缘故,我拿了一个西瓜,把它切成了四份,拿了一份来吃,吃完西瓜后,就顺手把西瓜籽儿丢进了花盆里,想看看到底能不能长出小西瓜。

过了几天,我忽然想起西瓜籽儿的事,急忙跑到花盆前。居然长出了小小的瓜苗!我欣喜若狂,但是它能活下去吗?我问自己,也许吧,答案十分的不确定,但愿它能。原本有一点点灰心丧气的我,更加担心了。这几天,我没有再去看过小瓜苗了,因为没时间,也因为害怕看到令我失望的场面。最后,我下定了决心,决定去看一看小瓜苗长得怎么样了。

生命,并没有像我想象中的那么脆弱。我看到我的小瓜苗居然已经长出了小瓜,但还比较小,和瓜苗的藤是一个颜色的作文,小瓜苗也长得越来越粗壮了。看到小瓜苗还活着,而且活得好好的,我总算是松了一口气了。瓜苗这么小,应该不会长出大瓜吧,长出来的西瓜,可能和手掌大差不多大,我是这样认为的。我看了看天气预报,说的是会有大雨。我十分害怕小瓜苗会被这场大雨给击倒了,毕竟它也不是非常强壮。

雨过天晴,我冲出房间,闪电般的出现在花盆前。一抹鲜亮的绿色映入我的眼帘,居然比上次见它还要健康了!上面那个不大不小的瓜,在经历了这场雨后,居然没有掉落!我正在疑惑,不过转念一想,它既然可以冲出瓜籽壳儿,长出小苗,它既然可以挣脱外壳的束缚,淋点儿雨也不算什么了吧。生命,是不会那么脆弱的。

生命,一个伟大的东西,它是坚强的,不会轻易被击倒的。它无处不在,它表面看上去柔弱,但并不脆弱。

本文作者简介
作者姓名金耳 作者年龄10岁零2个月
在读学校控江民办小学 在读班级四年级4班
性格特点坚强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩109分
指导老师陆宇鹏 老师职务副班主任

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