
1、桌子和椅子的对话
桌子和椅子的对话
今天,该轮到我们小组做值日生了,我负责检查卫生,最后一个才走。教室里静悄悄的,我正在检查桌椅是否摆放整齐了,忽然,靠窗口的一排有点声音传了过来,我轻轻地走过去一听,原来是一张桌子和一张椅子在讲话:
桌子大哥说:“椅子小弟,我们终于可以下班了,伸个懒腰吧!”
椅子弟弟说:“是呀桌子大哥,这一天也够累的了,哎哟……”
“怎么了,小弟?”
“我的身体今天可给摔疼了!”
“为什么?”
“都怪我的小主人小明,他坐在我身上把我扭来扭去,还有一次把我踢倒了,又踩在我身上大喊大叫!”椅子弟弟委屈地说。
“对呀,我也被他害惨了:他今天用水彩笔把我的脸全画成花面猫了,还用圆珠笔尖使劲儿扎我的脸呢!”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。正在这时,旁边的一对桌椅也加入了他们的谈话:
“我们的小主人小华可不像你们的小主人,她可爱护我们了!”
“是呀是呀!她每天回来的第一件事就是帮我们擦洗身体,还轻拿轻放,对我们可爱护了!”
桌子大哥一听,连忙说:“真羡慕你们呀!”
“是呀,我已经被送进医院钉过三次了。”椅子弟弟也跟着说:“再烂几次,我可就要进回收站了。”
桌子大哥说:“如果这样,工人叔叔又要重新钉一张椅子了。”
“可是,如果再钉一张椅子,又要浪费木材,照这样不停地砍下去,森林砍光了,就会造成水土流失、洪水暴发,这样人类可就要遭殃了!”椅子弟弟着急地说。
“对了,我们应该告诉我们的小主人,爱护我们就等于爱护森林,爱护大自然,这可是人类的头等大事呀!”桌子大哥大声地说。
“那我们用什么办法告诉我们的小主人呢?”椅子弟弟接着说:“各位兄弟姐妹们,大家都来想想办法呀!我们也要为人类的环保做点贡献啊!”
这时候,教室里的桌子和椅子开始讨论起来了,大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被他们真挚的行为感动了,是呀!我怎么就没有想到呢?原来爱护桌椅有这么重要的意义呀!
于是,我走到黑板前,拿起粉笔,写下了几个大字:爱护桌椅、保护森林,人人争当环保小卫士!教室里传来一片热烈的掌声。
(完)
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2、桌子和椅子的作文400字
放学啦!教室里瞬间空无一人了!哎,怎么还有叽叽喳喳的声音?走到门前一听,好像里面还有东西在说话。推开窗子一看,哦,原来是椅子桌子哇,都得说话呢!在说什么呢?接着就往下看吧。
“哎呀呀,小朋友都是怎么回事儿,总是在我的脸上画画!搞得我脸上都脏死了。”就在这时,屋里传来一声埋怨,原来是桌子在说话,“他们还总是往我肚子里塞一些脏东西,搞得我肚子里总是很脏,而且又很疼。”你这个还不算什么,我这个才叫狠呢。”这时椅子发话了,“他们总是在我腿上搞得总是印子,而且还把我的腿给踢断了呢。”作文
现在桌子椅子么,下决定一定要给他们一个回报。
一天早晨,一个小朋友来了,刚坐下,就哎呦一声。别人问他怎么啦,他说,我刚坐上去,这椅子就无缘无故的倒了下来,摔的我疼死啦。又一个小朋友来啦。看见自己的桌子。也哎哟一声叫了起来。别人又问他怎么啦,他说,我桌肚里面全是脏东西,桌子上也全是乱涂乱画的印子。然后他一拍脑子说,这些印子和脏东西不都是我们自己弄的吗?怎么能怪他们呢?我们赶紧把它们修好吧。于是通过一番修改,教室里变得干干净净的了,然而桌子,椅子呢,全都开心的笑了起来。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵一涵 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 榄边小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 唐丹 | 老师职务 | 班主任 |
3、想象作文300字 桌子和椅子的对话
放学了,小明留在教室写作业,小明写完作业,收拾好东西,准备回家。他走出教室就听到教室里传来讲话声,他仔细一听,原来是东东的桌子和椅子在说话。
桌子说:“我的脸好疼啊!”椅子说:“我的身体也好疼啊!”桌子问:“你是怎么搞的呢?”椅子说:“我是被小主人用小刀刻来刻去,搞得我疼死啦!你是怎么搞的?”桌子说:“主人对我一点也不好,他总是用小刀在我脸上刻画,还用各种笔画我的脸,搞得我的脸又脏又疼!”话音刚落,小明又听到另一张桌子和椅子说话了,那是小红的桌子和椅子。
小红的桌子说:“我的主人对我可好了!她每天用湿毛巾给我擦脸,擦脚,把我的身体擦得干干净净的。”小红的椅子说:“主人每天把我保护得好好的,决不让别人损伤我。”这时,东东的桌椅听了,说:“哇,你们的主人真好!我们的主人要是能这样对我们就好啦!”【星火作文网 www.easyzw.com】
小明听了东东桌椅的对话,很难过。心想:我以后要好好爱护我的桌椅,也要告诉东东保护好桌椅。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈填烽 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 呼和浩特剑桥中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 茅惠芳 | 老师职务 | 任课老师 |
4、桌子和椅子作文450字
一天晚上,桌子和椅子在静悄悄的教室里叽里咕噜地说个不停。原来,它们在诉苦呢!
“唉!最近一阶段我可难受死了,每天都被小主人伤害,有时主人拿着一支笔,在我的皮肤上乱涂乱画,搞得我浑身脏兮兮的。”桌子唉声叹气的说道。
“你那点苦儿算什么呀!”椅子边叹气边说,“主人有时候会不停地放屁,我每天都快被他熏晕了。”
“我还有比你更惨的呢!主人最近不知怎么买回来一把学生小刀,整天在我的皮肤上不是划出一道道线条,就是扎出一个个小洞,弄得我浑身痛死了!”桌子说着,声音都变成哭腔作文了。
椅子安慰桌子说:“哎呦喂,别太伤心了,我也不舒服啊。这几天小主人特别喜欢把椅子翘来翘去的,我一不注意就被摔个跟头,现在我浑身疼呀。”
“每天总是有些主人的朋友,在老师没来的时候就会在我的头上踩来踩去,搞的我也快散架了,曾经我的哥哥就是被它的小主人踩散架了之后导致死亡的呀。我也担心自己会像哥哥一样……”
“呜呜,呜呜呜……我们俩人确实都挺惨的……”
这些话正巧被路过窗外的小主人听到了,他惭愧地走过去对它俩说:“对不起,我以后不会这样对待你们了,我错了!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 董鸡 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 天门山小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 温柔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 栾杰 | 老师职务 | 班主任 |
5、桌子和椅子的对话作文600字
桌子和椅子是形影不离的好朋友,他们每天生活在一起,无话不说,无事不谈。
一天,他们又在悄悄地聊天了———彼此向对方诉说着自己的命运。
桌子说:“我原本是森林中一棵繁茂的大树,过着无忧无虑的生活,每天呼吸着新鲜空气,别提多幸福了。可现在……唉!”
“我说老兄啊。我何尝不是与你一样?我们原本都是树木,但自从人类发现我们后,就无情地砍伐我们和我们的同伴,加工成他们需要的生活用品,这不,我俩就成了桌椅。其实,我们还算幸运,其他一些同伴比我们更倒霉,有的甚至要承受几吨的重量来建造房屋呢!”椅子叹息说。
“虽然我们相对而言比较幸运,但其实我们的结果是一样的。我们用坏后,就会被人类当成废品烧掉的。”桌子一脸沮丧。
椅子回想着他们主人的行为,说:“是啊,恐怕我们也活不了多久咯!”
桌子委屈道:“人类真冷血呀,我们成为桌椅后,从没有任何抱怨作文地奉献着自己,让他们在我们身上学习、工作,然而人类不但不爱惜我们,还伤害我们。你瞧,我脸上这么多的刀痕,可都是人类的‘杰作’哟!”
椅子抽泣说:“我也很倒霉。主人每天坐在我身上还不安分守己,总是摇来晃去的,我每次总被弄得腰酸背痛。这就不说,因为这本来就是我的义务。但主人连发火也拿我出气,又是脚踢,又是乱摔的,弄得我浑身伤痕累累。”
“砰!”门被一脚踢开了,主人怒气冲冲地走进来,但他没有听见桌椅的对话,又发了很大的火,拿起椅子往墙上砸去,只听见“哐当”一声,椅子的脚断了。主人火气未消,又顺势把桌子推翻在地,怒气冲冲地扬长而去,全然不顾桌椅的呻吟。
正如桌子所料,他们坏后,人们将他们丢进大火炉里烧掉了,桌椅化成两道黑烟,飞向空中,永远消失了。
岁月依然在流转,也许主人会铭记住砸桌椅那天的或伤心或悲痛之事,但绝不会想起那被摔毁的可怜的桌椅……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沃跃 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
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在读学校 | 哈巴河县高级中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 李鹤 | 老师职务 | 任课老师 |