为我们班喝彩作文300字_我为家乡喝彩作文300字

1、为我们班喝彩作文300字

期中考试即将来临,大家怀着紧张的心情,迎接考试。我当然希望这一次考好点,看着同学们都积极地准备考试,我心想着次我们班的成绩一定会很好。

经过几天焦急的等待,期中考试的分数出来了,语文老师拿着语文卷子进班了。语文老师首先讲了几句话,鼓励、表扬大家,然后开始念分数了,老师念到我们组的一个同学的分数,并且说他是我们班最高,大家都为他喝彩。语文老师表扬了一个平时很踏实很用功,这次考得不太好的同学,语文老师让大家为他喝彩。语文老师又特意表扬了一些平时也很刻苦学习,可是成绩不太理想的同学。老师说我们得向他学习,大家也值得为向他喝彩。

我感觉自己考的不太好,我下次一定要努力,再努力,考的更好,向那些踏实认真的同学学习!

本文作者简介
作者姓名南门小学 作者年龄12岁零4个月
在读学校四川省开江县职业中学 在读班级初一2班
性格特点善良 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩99分
指导老师龙丹 老师职务班主任

2、我为家乡喝彩作文300字

美不美,家乡水。我的家乡滨海有许多美丽的景色。

春天到了,春姑娘给大地穿上了绿色的衣上,带你走进南湖公园,你看那小草从大地里钻了出来,好像探出头来观看这神奇的世界。你看那苍劲的松柏,好像是公园的卫士站在那里。看那碧波荡漾的湖水,在太阳照耀下,湖面闪闪发光,好像千万颗繁星聚在了湖水之中作文。那湖边的杨柳像一位位淑女正照着镜子。一阵微风吹过,她像是梳头发。

夏天到了,你看那清水湖的荷花多漂亮啊。那大大的荷叶像一个大绿盘。荷花有的还是花骨朵,看起来马上就要破裂似的;有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的莲子。

你看我的家乡美丽吧,我要为我的家乡喝彩。

本文作者简介
作者姓名张凤国 作者年龄10岁零2个月
在读学校长春市南岭小学 在读班级四年级4班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩107分
指导老师魏寿昆 老师职务副班主任

3、为春天喝彩作文300字

一阵春风轻轻拂过,世界,好像被施了魔法——

草变绿了,像给大地穿上了一件青绿色的罩衫;花变红了,整个空气都弥漫着醉人的芬芳;天空更蓝了,宝石一样澄澈透亮。春姑娘的手只是轻轻抚过,整个世界就变了。

世界因为春天变得更加美丽,人心似乎也因为春天变得温暖柔软。

一条宽宽的马路上,一位年过七旬的老人提着菜篮,向马路对作文面走着。但是,老人显然手脚不太灵便,红灯亮起时,他还在路中间一步一步缓慢地移动。路口的车很多,然而没有一辆车鸣笛,所有司机都耐心地等待老人走过马路,才安心地启动车辆,有秩序地驶离路口。

这小小的一幕很是触动我,在这初春的季节,每个人的心里都像春风拂过般温暖,我不禁想为春天的到来喝彩,为人间的良善喝彩!(公众号:虎老师语文)

本文作者简介
作者姓名高玉华 作者年龄12岁零9个月
在读学校成都娇子小学 在读班级六年级8班
性格特点唠叨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩104分
指导老师孙仲瑜 老师职务班主任

4、为汉字喝彩作文300字

汉字,像天真可爱的孩子,像美丽多姿的鲜花,像有着独特性格的小精灵。

汉字和恐龙一样,很早以前就有了,但它经历了漫长的演变过程,从甲骨文到金文到篆书又到隶书等等最后一直到了我们现在写的字?楷书。

汉字还很奇妙,加一笔少一笔都会变成另一个字,像“土”和“士”,王”和“玉”,“鸟”和“乌”等等。它们还会发生一些争吵,像“土”和“干”争谁是“王”的兄弟,“入!”和“人”争谁是,“八”的好朋友。像这样的争吵还有很多很多。

汉字是我们的好朋友,有了它们,我们能够了解历史,阅读故事。

汉字是我们中华民族久远历史的见证,是我们每一个中国人的骄傲。

汉字,我为你喝彩!

本文作者简介
作者姓名程熙媛 作者年龄13岁零4个月
在读学校贵港市桥圩高级中学 在读班级初一1班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩108分
指导老师金数据 老师职务任课老师

5、为班级喝彩作文300字

等着、盼着,2018年“祥瑞杯”足球赛,终于在今天拉开了帷幕。

下午第一节课下课后,我们排着整齐的队伍来到操场,操场上早已人山人海,都是在等待足球比赛的。

首先是开幕式,校长讲完话后,啦啦操队员进行了啦啦操表演,她们穿着金光闪闪的、五颜六色的服装进行表演,就像过节一样。

精彩的开幕式结束了,紧张激烈的比赛正式开始了。

第作文一场比赛就是我们三班和九班的对决,我们首先上场的是陈豆、唐豆、高豆、鲍豆和蔡豆,健壮的唐豆是守门员,他今天表现非常好,挡住了好几个球。我们都说:“老师下次发糖让他先选。”虽然我们把嗓子都喊破了,但是结果还是二比零。不过足球队员们今天的表现还是很棒的!

我们女生呢,组成了啦啦队,穿着漂亮的衣服,跳着整齐的舞为他们喝彩,为他们加油!

本文作者简介
作者姓名甘英 作者年龄10岁零10个月
在读学校安阳市钢城小学 在读班级五年级9班
性格特点直率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩115分
指导老师毕妍 老师职务副班主任

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