1、课间十分钟场景描写400字
听!这声音犹如黄莺般啼叫,如天使的歌唱。“下课!同学们!”老师一声喊之后,同学们立刻来了精神,争着抢出教室的门,这时你要仔细听的话,那么你会听到老师小声的抱怨:“趁这时间,还不如多做题。”因此你会发现,晚上的作业可能会增多,但同学们丝毫不在意,依然奔向操场去奔跑、打闹、踢足球;走廊里也充满着笑声和欢呼。小林和几个同学在图书角看书,我也在那里,因为“书籍是人类进步的阶梯”这句话,也是我的座右铭。书是可以洁净灵魂的,而且还可以收获知识,书是美好的,是作文伟大的。
不知什么时候,我们班里刮开了一阵乒乓球“流行风”,几乎每个人都有一副乒乓球拍和一管乒乓球。在下课时间,楼道里到处都是乒乓球撞击地面的声音,似玉米在锅里炸开的声音,甚是好听。有时不小心拍到女厕所里面了,那就只能请女生们“开恩”了,但有些女生则直接拿起乒乓球,躲在厕所里,直逗的那些男士“乒乓球迷”大吼。
在同学们玩得正兴奋的时候,上课铃如魔鬼般逼着同学们离开了欢乐的操场,没办法,同学们坐在昏暗的教室里,期待着下一次十分钟的欢乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕军 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 滑县向阳小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 坚韧不拔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 屈子 | 老师职务 | 任课老师 |
2、课间十分钟作文400字
在教室里坐了四十分钟,背和脚都有点酸痛,现在同学们都希望听到那清脆的下课铃声。“丁零零,丁零零”,下课了。老师说了声下课,顿时,全班的同学都沸腾起来了。有许多人已经冲出了教室出口,飞快地向操场跑去。
你看,原本冷清清的操场,瞬间变得热闹起来了。有些人在玩丢沙包,有些人在打乒乓球,有些人在踢足球,还有些人在踢毽子。
果然,还是后花园最安静,在这的人要么看书,要么下棋。
你知道我现在在哪吗?告诉你吧,我作文在乒乓球场看两个六年级的大哥哥打乒乓球。围观的人有很多,我好不容易才挤进去的。
“开始。”裁判喊道,一位大哥哥把球发给了另一位大哥哥,这一位大哥哥又把球打了回去,乒乓球就这样来来回回,我看得头昏眼花。突然,有位大哥哥使用了大招——扣球。把球打到了那一位大哥哥那里,那位大哥哥没接住,只好认输。全部的围观者为这位大哥哥欢呼,我惊叹道:这位大歌好厉害啊!
不一会儿,上课铃声响了,大家只好等这一节课下课再继续玩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 戈尔牧 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 宿迁寄宿小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 俞辰捷 | 老师职务 | 任课老师 |
3、课间十分钟作文400字
【课间十分钟】
王佳
“叮铃铃――”下课铃响了,同学们像燕子一样飞出燕巢,争先恐后的奔向操场,我也不例外。
西面有二年级的小同学们在那里玩“老鹰抓小鸡”的游戏,老鹰在母鸡的前面忽左忽右的蹦着,弄的老母鸡头上有星星似的,老母鸡好像在说“别转了,再转我的小鸡要保不住了。”可老鹰还是在上蹦下跳,忽左忽右的,最后老鹰的计划得逞了,它终于抓住了一只小鸡。
北面有三年级的同学们在玩捉迷藏,特别有趣。他们玩的人先猜拳,输的人来找他们,让输的人数60秒就来找人。游戏开始了,同学们七零八落的,找到藏身之处躲了起来。60秒到了,找的人在少年宫附近找到了两个人,又在电脑室里找到了两人,剩下两人还没有找到,然后找的人又说了一句游戏结束了,不知那两人从哪突然冒了出来,把那些人吓了一跳。
东面有我们四年级的同学们,他们在这操场上玩扔沙包。他们站好阵型,站在中间的是要躲开沙包,站在两边则是要扔沙包,被打中的人要和两边的换。我们四年级的在那里正玩得开心,结果铃声又叮铃铃的响起来,我真讨厌这上课铃为什么不再晚一点响。
我恋恋不舍的回到了教室上课,我真希望下一次的下课铃快点响起。
【课间十分钟】
郑艺凡
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃又一次传到同学们的耳中,大家像飞出笼子的鸟儿一样飞向操场,其中当然包括我。
我们开始“沙包大战”了。小明与小芳在场地两头,其余同学在场地里面,开始了,一个沙包“嗖”的一下飞了过来,我左腿一蹬,用力猛的向右一扑,成功躲开了沙包,我心想:好险。刚缓过神,一名同学就被突如其来的沙包击中了,这下糟了,只剩我一小林了。小明扔来一个沙包,小林突然一闪又躲开了。小芳接到沙包,两腿一用力向前跳去,又使出了九牛二虎之力扔了出去,小林没躲过,惨被淘汰,仅剩我一人了。这时,小芳向我扔来沙包,我想:我应该先蹲下躲过沙包,再迅速跳起来接沙包。小芳扔过来的沙包被我用左手打了回来,接着身体一闪,右手接沙包成功了,我赢了!
课间最精彩的莫过于我与李文泽的跑步比赛了。“预备,跑!”我先他起步,随后佯装不敌他,速度慢了下来,让尹文泽信心十足的跑在前面,等他掉以作文轻心时,我咬紧牙关像装满了燃料后点燃的火箭,奋起直追。他见势不妙,快跑起来,但已经没了体力,自然抵不过我,我最终理所当然的用智慧战胜了他。
课间十分钟真有趣啊!随着上课铃声的响起,同学们迅速跑回到了教室,真期待下节课课间快点到来。
【丰富的课间十分钟】
冯钰杰
“叮铃铃,叮铃铃……”同学像放飞的鸟儿,全部都奔出教室,原来寂静的操场,现在特别的热闹,同学们都穿着五颜六色的衣服。
看操场西边的大姐姐们正在比赛踢毽子,那五颜六色的毽子像快乐的小鸟,在大姐姐的身边飞来飞去,大姐姐不慌不忙,有节奏地踢,两只手一甩一甩的眼睛一直盯着毽子,周围的,同学越来越多,加油声也越来越高。
最有趣的是,低年级的同学正在老师的带领下做老鹰捉小鸡的游戏,一个身材高大的同学,扮母鸡妈妈,跑得特别快,老鹰和母鸡一会儿向左一会儿向右跑,老鹰追着母鸡,小鸡们紧紧地抓着母鸡的衣服……
操场南边有几个小朋友在玩扔沙包,中间的小朋友左躲右闪,像一只灵巧的小松鼠。
突然上课铃声响了,大家恋恋不舍地跑回教室,课间十分钟,真丰富,真希望下个课间十分钟快快来到!
【快乐的课间十分钟】
王文静
“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像飞出笼子的燕子,争先恐后的涌出教室,奔向操场。原本平静的校园立刻变得热闹起来。同学们穿着各式各样五颜六色的衣服,兴奋地在操场里追逐打闹。
看高年级的几个大姐姐正在校园的东边踢毽子,只见听话的毽子在同学们的脚上忽高忽低,蹦蹦跳跳,忽上忽下,像一只蝴蝶在草丛中翩翩起舞。踢毽子的同学们像一只轻盈的燕子,动作敏捷,目光紧紧地盯着毽子。头有节奏的摇晃着,脚在一起一落的踢着毽子。
低年级的同学们在玩老鹰捉小鸡,一个身材高大的的小学生扮演老母鸡,张开双臂保护着小鸡。一个跑得快的小学生来扮演老鹰,你看,老鹰为了抓到小鸡,突然向东跑,又突然向西跑,老母鸡随着老鹰时而向右又时而向左,小鸡们紧紧地抓着老母鸡的衣服,躲避着老鹰,真有趣。
上课铃声响了,我们只好恋恋不舍地跑回教室。课间十分钟真是丰富多彩啊,真希望下一个课间十分钟快快到来。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾组词 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 四方实验小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 被动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 高雪 | 老师职务 | 任课老师 |
4、课间十分钟
“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了,同学们做好课前准备就像一只只机灵的小鸟飞出了教室去享受他们快乐的课间十分钟。【星火作文网 www.easyzw.com】
这真是不得了,安静的走廊一下子像炸开的锅,热闹极了。
同学们有的在看课外书,看,那个同学看得多认真!他一个字一个字地看,看得清清楚楚,仿佛外面的声音都听不见。
同学们有的在玩救木,看,他们玩得多开心!他们的脸上都挂着笑容,而我呢,就和小彩、小冯、小茹玩红绿灯。救木的游戏规则:我们先石头、剪刀、布,输了的人要做红绿灯,她负责说红绿灯,红灯不能动,黄灯要跳舞,绿灯就要往前走。但谁犯规了,谁就要做下一个红绿灯。
我们开始玩游戏了,我们石头、剪刀、布,结果小茹输了,她要做红绿灯。小茹悄悄地说:“红灯。”我们马上像木头一样一动不动。转眼间,小茹又马上说:“黄灯。”我们就像一只快活的小鸟那样翩翩起舞。我们陶醉在优美的舞蹈之中时,小茹趁我们不注意拖长声音说:“绿灯。”我们马上像高速的汽车灵活地往前走。当我们正玩得起兴的时候,“铃铃”一阵清脆的铃声让我们停止了游戏,回教室坐好。
哇,课间十分钟真让人陶醉!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白庆琳 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 万江第一小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 务实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 谢汝平 | 老师职务 | 任课老师 |
5、课间十分钟
同学们拿着笔,紧锁眉头,一部分直勾勾地盯着手腕上的表,
另一部分瞻前顾后,询问现在什么时候。“还剩一分钟”,“三十秒”!“十九三……二一零”“叮铃铃……”老师无奈地拿下正在飞驰的笔,说了一声:“下课!”
同学们立即从快要崩溃的思绪中清醒过来,如同同步率高达百分百的机械一般,齐声高呼:“老师再见!”
老师眉头紧锁,扯着嗓子大喊道:“做好下节课准备!”听得见的只有十几个人,一部分人早已冲出教室,而另一部分人,正在完成自己的大业,老师瞥了一眼,默默地走出了教室……
山中无“老虎”,“猴子”称大王。班里顿时一片沸腾。讲话声,吵闹声,大笑声,打架声,逃跑声,丢东西声,响成一片。一时之间,世间百态尽收眼底,如同世界大战般,凌乱,疯狂……
然而正在此时,只觉得空气一凝,周围仿佛冷了几十度,回头看去,班主任正轻轻依在门边,眼里闪着丝丝冷光,净是严肃和愤怒。他缓缓地走了过去,抄起了“金箍棒”(尺子),将肇事者——“猴子”拖了出去,他顿时郁闷了,那眼神仿佛在说:“明明是他们……”只见老师领着他来到办公室,然后,一阵阵嘹亮的惨叫声回荡在校园里。班主任对他来了一套清朝十大酷刑,撵之。
众人惊,纷纷回到座位上。老师苦笑不得,默念道:“等下有你们好看的!”脸上浮出狰狞之色。众人背后直冒冷汗,连忙转身,专心听课……
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本文作者简介 |
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作者姓名 | 左小娜 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 温州市第十九中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 干物女 | 老师职务 | 副班主任 |