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1、读《鲁滨逊漂流记》有感500字 《鲁滨逊漂流记》读后感
读《鲁滨逊漂流记》有感500字 《鲁滨逊漂流记》读后感
《鲁滨逊漂流记》是一篇冒险小说,它讲了一位富有冒险精神的年轻人不听父母劝告,独自去冒险,结果遇难流落荒岛并靠自己的智慧和勇气生存下来的故事。故事内容十分精彩,情节一波三折,引人入胜。
我最喜欢《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊了。他是个聪明勇敢而具有坚强毅力的人。食物匮乏,他用自己的智慧和勇气去创造;住宿问题,他用自己的一双勤劳的手去建造;身心孤单,他救助了星期五给自己创造了一个忠诚的伙伴……我最喜欢迪福的一句名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实也得到了证明,鲁滨逊是一个具有大无畏冒险进取精神的人,他是一个令人敬佩的冒险家,一个强者。【星火作文网 www.easyzw.com】
与鲁滨逊相比,我就和他相差甚远。他就如傲立与风雪之中坚强不屈的梅花。而我就像温室里的花朵,需要父母的保护,遇到一点点的挫折就退缩,想逃避。记得有一次,我学自行车是没看清路上的石子儿,再加上学艺不精,一下子扑向了大地妈妈“温暖”的怀抱,和地面来了个亲密接触。手上脚上许多地方都擦破了皮,流出了鲜红的血。我的眼泪一下子就夺眶而出,赖在地上哭了起来,想放弃,不学自行车了。经过妈妈的一番苦口婆心的劝告和安慰,我才重振信心,继续学车。
我要学习鲁滨逊,做一个聪明、机智、充满勇气、具有大无畏冒险进取精神的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 安粉 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 常州市新北区泰山小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 表情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 许凝 | 老师职务 | 班主任 |
2、读后感500字 读《鲁滨逊漂流记》有感
我给大家推荐的书是《鲁滨逊漂流记》:没有一个人,曾经像他那样一个人在荒岛上与世隔绝的生活了二十八年。
他像是回到了原始社会,开始自己种植小麦,驯养山羊,和吃人的野人做生死搏斗,和太平洋一样广袤无边的孤独抗争……他把荒芜人烟的小岛建设成为了一个精神和物质上的乐园,并最终成功的返回了人类社会。鲁滨逊的故事鼓舞了无数个环抱梦想和激情的欧洲人,也鼓舞了全世界渴望成功、希望摆脱平庸生活的年轻人。
鲁滨逊是一位英国青年,他着了谜一样的渴望着发财暴富,于是去充满海盗、海难和可怕的热带病的大洋里旅行。他当过备受折磨的奴隶,逃跑后在巴西经营过种植园,但是这种缓慢的发财道路无法满足他的野心。他在其他人的怂恿下去非洲贩卖黑奴,正如他自己所说,听人家的坏主意,就会倒霉。他乘坐的海船被巨浪倒翻,其他人都被淹死了,只有他一个人被海浪冲到一个荒岛上,捡回了一条性命。当时,他的身上只有一些烟草、一把刀、一个烟斗。饥饿、焦渴、对可能存在的野兽的恐惧时刻折磨着他……但是他看到自己乘坐的那艘船被冲到了岸边的时候,激动的几乎哭了起来,他用自己的双手把这个小岛变成了一个世外桃源。随后,他解救了一个土人。在第二十八年的时候,他终于回到了英国,此时,他的父母已经去世了。
《鲁滨逊漂流记》这本书是世界文学的明珠。建议大家去阅读一下。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 福字 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 红星第二小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 乏味 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 熊海峰 | 老师职务 | 班主任 |
3、《鲁滨逊漂流记》有感 读后感作文500字
读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,我受益匪浅,鲁滨孙他那种不怕困难的精神深深的打动了我。 这本书主要讲了英国人鲁滨孙在一次航海中遇险荒岛。在荒岛上,他为了生存下来,便在那里建房定居,蓄养种植。之后有许多野人来到了这个岛上,鲁滨逊因为这事救了一个人,然后给他取名为“星期五”,最后他遇到了一搜英国船只,坐上船回到了英国。 鲁滨逊遇险荒岛。岛上什么也没有,他为了让自己知道过得是哪天,便花费了一些力气找到了一个大木桩。每一天过去就在上面刻一个划痕,每隔上七天就刻一个大一倍的划痕,然后过了一个月就再划一个再大一倍的划痕。这样,一个简易的日历做成了。看到这里的时候,我想起了一件四年级发生的事情。那时候我正在做数学题,发现一个数学题出题角度很刁钻,根本找不到思路在哪里。我见到这种题,便绞尽脑汁,苦苦思考,可是怎么想我都没有想出来这个题怎么解决。无奈之下,我只好选择了空题这种憋屈的做法,然后静待老师降解这题的做法。 看完此书后,我觉得那个时候我的行为就是一个胆小鬼行为,不就是一个难题吗,能怎么了?只要你冥思苦想就能做出来。题是什么?题就是人想出来的东西,那么别人都能出题,为何你不会做题呢?对吧。而且跟鲁滨逊那种生死危机一比,我这种困难就是小儿科啊。 以后,我要学习鲁滨孙那种不怕困难的精神。再一次遇到难题,我一定不会像一个胆小鬼一样临阵脱逃了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 茅岩莓 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 淮安外国语小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 蓝胖子 | 老师职务 | 任课老师 |
4、鲁滨逊漂流记读后感500字
世界文学名著《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福的作品。怀揣着强烈的好奇,我随主人公一起走进了这神秘世界。
鲁滨孙出生在一个幸福美满的家庭,但他勇于开拓,不满现状的天性,使他喜欢上了充满凶险、危机四伏的航海事业。在一次舫行时,他们的船遇上了风暴,被大海吞没,鲁滨孙被海浪冲到一座荒无人烟的孤岛,从此开始了长达28年的孤岛生活,开始了英雄的历练。
初到荒岛,他是绝望的,没有食物,没有淡水,没有衣服,没有房屋……但是随后的荒岛生活使鲁滨孙发生了根本性变化,从担心吃穿问题,到丰衣足食,他花了整整四年的时间,没有食物就出去捕野味,种植小麦;没有衣服,就用捕捉到的兽的皮毛缝制;没有房子,便利作文用天然的树木搭建……就这样,鲁滨孙的日子一天天好转,心态也乐观起来。
读完小说,我思绪万千。最让我钦佩的是鲁滨孙那惊人的心理承受能力,一个大活人在荒岛上孤零零地生活二十多年,只有一个野人陪伴他,加上岛上没有房屋,没有田地,只能靠自己打造一片新天地。这需要何等的坚强与毅力。
比起鲁滨孙来,当下我们小学生的心理承受能力似乎糟糕了点。不要说遭受磨难,即使是一些稍不顺心的芝麻小事也会轻易把我们打倒。曾有名人说过:“苦难对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”这句话正是鲁滨孙的精神写照。鲁滨孙一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在逆境中,也会扭转局势开辟新天地,他是真正的英雄!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李剑英 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 重庆珊瑚小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 沉著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 广拓 | 老师职务 | 班主任 |
5、读鲁滨逊漂流记有感500字 《鲁滨逊漂流记》读后感
今天,我看了一本书,使我受益匪浅,因为,这本书让我知道什么是要充满希望地面对生活,不要悲观,什么是坚持就是胜利,更重要的是,告诉了我要有坚定的意志和毅力,这本书就是《鲁宾逊漂流记》。
这本书主要讲了鲁滨逊年轻的时,不安稳平淡的生活,想去冒险。没想到他出海航行时不幸遇到灾难,最后落到荒无人烟,叫天不应,叫地不灵的鬼地方生活了二十八年。【星火作文网 www.easyzw.com】
鲁滨逊那传奇的人生和他那曲折离奇的经历让我想到,不要被困难而绊到自己,从哪里跌倒就要从哪里站起来。要乐观,要坚强的面对生活中的一切困难,相信自己,就一定能行,不然一个本来就要死的人是如何在荒岛上艰辛地生活下去。
说起来,生活中,很多名人也是这样努力地去奋斗目标。爱迪生也是如此,在他发明电灯时,也是波折重重。一次,他的老朋友就来探访他,就见他在实验室里做电灯的试验,他跟爱迪生说:“诶!老朋友,你又在研究那破东西,还整天不吃不喝地研究,你不累吗?”爱迪生坚定的说“我相信,这东西肯定会给人们作出巨大的贡献。”他的老朋友忽然发现桌上有一个小本子,里面记录了电灯的实验的失败的因素和过程 ,总共一千多次。然后说:“嘿!老朋友,你这实验已经失败过一千多次了,还要继续?”爱迪生回答道:“失败是成功之母,只有集齐所有的失败因素,才能成功。”于是,爱迪生夜以继日的研究,终于发明了他最伟大的发明品之一,电灯。
《鲁滨逊漂流记》告诉我,天无绝人之路,不要放弃希望,无论遇到多大的困难,把它击倒,就一定会成功。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杜琰琰 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 河源小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 梁创齐 | 老师职务 | 任课老师 |