杨柳作文800字

1、杨柳作文800字

看到“杨柳”二字,眼前便会浮现出这样的画面:白墙黑瓦,小桥流水,许多杨柳摇曳在春雨之中,还会有成双成对的燕子轻盈的穿梭而过。这的确是绝美的,而这一切也都因杨柳的存在。

“万条垂下绿丝绦”。这是杨柳的形态,远远望过去,杨柳的绿条显得十分纤细柔软,在春风中舞出曼妙的曲线。走近了看,那长长的绿条上长满了嫩绿的柳芽,圆圆的,很像是即将绽放的花苞。轻风摇皱了一湖春水,细雨点醒了一湖涟漪,杨柳的青翠身影在水中变幻着,流动着,仿佛要融化在这湖水中似的。无论是水中的还是现实中的杨柳都是那么美丽,在满身清新中似乎还透出一种妩媚,却不妖娆,美的让人沉醉。

杨柳给人的感觉除了美丽,还有诗意。好像我每走近杨柳,都有种吟诗的冲动,无奈我没这个才华。貌似只要有人看见林妹妹一样的女子,都会想起一个词---“弱柳扶风”。表面上看杨柳的绿条给它平添了许多柔弱,而事实上杨柳一点儿也不弱。它的生命力极其作文顽强。“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”恰恰证明了这一点,杨柳才不会如花一般,它无需人的精心呵护,自力更生,却也出落的如此亭亭玉立,落落大方。杨柳自命清高,若是有人细心呵护它,它反而长的不如这样好了。如此看来说它“弱”着实是冤枉它了。

更重要的还是它视荣华富贵为粪土,不忘根本。几乎所有的花木都是喜爱拼命向上生长,不断发展,待到有所成就时便作威作福,沾沾自喜,全然忘了是谁支持它,供养它的。如果不是它的根舍弃外面的美丽世界,深居在黑土中源源不断的为它输送养分,它又怎会有光芒四射的时候?而杨柳与它们截然不同,它不开花,不结果,只长出万条绿丝却还低垂下去,只为在风吹动它们时它们可以吻一吻,蹭一蹭那宛如父母的根。杨柳的这种精神,难道不会让那些只顾贪图荣华富贵,忘记根本的花木感到惭愧吗?

五月的湖畔,杨柳的倩影依旧立着,几个孩童围在柳树边玩耍着,“微雨燕双飞”真是一幅绝世画卷。

本文作者简介
作者姓名方丽盈 作者年龄13岁零8个月
在读学校胶州市第四中学 在读班级初一3班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩92分
指导老师安西奇 老师职务任课老师

2、杨柳作文800字

无聊的转这笔,看着窗外快速消失的景物,想写文章却又无从下笔,这就是旅途中的我。虽然这已经是返程了,忽然,车停了,停在一个不知名的小站前。窗外宽宽的杨柳吸引了我,记忆犹如涨潮的水般向脑海里涌来,闭眸,故事开始了。

那件事距离现在不多不少正好三年了。三年前,同样是这班列车,我去上海比赛,那时小小的我对这大千世界充满了好奇,在这时长三天的路程中,又那么一件事至今深埋在脑海里。

记忆中,有一个老爷爷带着孙子坐在我旁边,我第一眼就注意到他们了,一张椅子不大不小正好被他们俩爷孙挤下,老爷爷他很瘦,很黑,可以用精壮来形容,但他的一双眼仿佛可以看穿世界上所有的疑惑般,深邃,处变不惊,像浩瀚无边的海。

我以前怕生人,所以刻意的疏远他们。不时的瞟了几眼,又立马的把头转过去,像做贼一般。现在一想那时真傻,动作那么大怎会不打眼呢?于是他看了过来,不知是有意还是无意,好客的爸爸和他攀谈了起来。起开始我真佩服这勇气。

看向窗外,耳朵竖起来了,好想听听他们在聊些什么,在模糊的记忆中,老爷爷是自己一个人带着孩子的,她作文的女儿在上海打工,生病了、需要钱,他便不远千里的去看她。后来他说;“其实我还有一个愿望,是去大城市的图书馆看看”因为这是他小时候和现在唯一的愿望。我清楚地记得,他说这话时的眼神,姿态像极了一位哲学家,丝毫没有任何羞愧。后来爸爸问;“如果这次没机会,岂不是永远也实现不了了吗?”老爷爷似乎所问非所答,又似乎对他自己说;“人生的价值又不在于人生的长度,而是人生的宽度啊……

气氛变得神圣起来,列车也渐慢了速度,我想到了窗外的杨柳,比直,高大,但这些并不是我佩服的地方,它们整天站在那里为我们遮风挡雨,无私奉献,这才是我们人类应该有的精神境界啊!

……

后来的事我记不清了,但那一定是那时我不懂的人生哲理吧。

睁开眼睛,火车到站了。心里沉甸甸的,我不知道我心里在想些什么,但我知道我心里是有什么东西真真切切被触动了,像西边的太阳,虽然即将落下,但仍有她的美丽不是吗?

下车了,回到了熟悉的家乡。不知为何,觉得天更蓝了,路更宽了。路边的高大的杨柳也似乎为了欢迎我回来,摇摆着枝叶,对我招手,对我笑……

本文作者简介
作者姓名孔令洁 作者年龄13岁零10个月
在读学校南山区桃源中学 在读班级初一7班
性格特点办事认真细心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩117分
指导老师张汉娜 老师职务班主任

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