1、星期天孩子读后感
星期天孩子读后感
最近,我读了一本古德龙梅布斯的一本名著——《星期天孩子》。
古德龙梅布斯,德国当代最重要的儿童及青少年文学作家之一!
很多人说,星期天的孩子特别幸运。这本书的主人公——星期天的孩子,她被父母遗弃,对于自己的身世一无所知。对于她来说,幸运就是能被“星期天监督父母”选中。当幸运降临时,一切和她想象的完全不同:没有漂亮的妈咪,没有超级富有的爸爸,只是一个普通的妈咪带给她的美好回忆!
她,是一个被遗弃的孩子,她,一直幻想有个完整的家!她,一直希望有个爸爸妈妈。可现在想想我们现在, 有爸爸,有妈妈,多么幸福啊,但是如果妈妈唠叨两句,就不高兴了,就嚷嚷了。据我所知,有些同学想要在外地的妈妈带衣服,妈妈不答应的话,她竟然冒出这样一句话:“你给我买个衣服又不会死人!”换个角度来想想妈妈的感受。有人还说讨厌爸爸妈妈,可文中的主人公是多么希望有爸爸妈妈!
《星期天孩子》这本书描述的是孤儿院这一特殊群体的生活,同样是,孤儿院的孩子们的生活和我们的生活却有着天壤之别!我们一定要好好珍惜生活!记住:听父母的准没错,他们不会害你。
【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 第五纪 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 姚江小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 岳工 | 老师职务 | 副班主任 |
2、我的星期天
星期天,是一道自由充实的地平线,它积蓄的力量带来了旭日东升的光辉。如梦幻一般来到,载来美好的一天。
知识天堂
清晨,当山峰托起红日,我愿驻足知识大门之外,用智慧之匙叩开知识大门。在这传承历史与文明的殿堂中与书为友。“床前明月光”照来李白”的“疑是地上霜”。让我与他共同分享着这望月思乡之情;黄梅时节的夜晚,赵师秀“闲敲棋子落灯花”等待着“有约不来过夜半”的友人,他那孤寂愁闷的心情被阵阵蛙声所传唱;在深宫之中,只见杜牧感叹着“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的宫女的情愁之闷。
乐曲长河
在烈日悬挂于空中时,我愿取一瓢乐曲长河之中的水解渴,赶走夏日的烦躁。听贝多芬的《命运交响曲》,我听到了他与不幸命运作斗争的恒心以及啊不羁的灵魂的呐喊;听阿炳的《二泉映月》,我似乎经历了他坎坷的命运和曲折的人生之路,感受了他对美好的追求;听聂耳的《义勇军进行曲》,我看到了举着五星红旗奋步前行的中国人民,听到了“新中国万岁”喜悦的呐喊。
自然宝库
在落日的余晖中,我愿漫步与自然,寻求金色的宝库。昔日的小树已经长大,似乎在为清涩的童年的流逝而兴奋;路边的野花也开了,殊不知又该夺得多少名花的光彩;林旁的小溪更活跃了,它正急速奔向大海的怀抱,融入河流之中。
黯淡的地平线送走了落日的余晖,太阳将剩余的时光送给了月亮。月亮为这宁静的夜色铺上了一件银色的外衣。
星期天的流逝代表着我又一天的长大,我愿在这流逝中品味美好,充实,迎接更多美好的朝阳。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 宋思明 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 桃红中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 融宝 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我的一个星期天
我的一个星期天
啊哈,六月一日儿童节到了!而这一天正是星期天,真好!
妈妈爸爸遵守自己的诺言-带我去我盼望已久的植物园。
植物园到喽!我欢呼着、蹦跳着跑下车,在妈妈的喊声下才回到妈妈身边。植物园门前早已聚满了人,只见大人们抱着、挽着可爱的孩子们,一个个脸蛋通红,流着汗珠,有的还用手当扇子扇风。妈妈好不容易买了三张票,带我们进了植物园。
刚刚进去,我便闻到了一阵芳香。那是谁散发的?是那几束绿油油、娇嫩的小草发出的。看看柳树“小姐”,我不禁一阵欢喜,不快之事,早已抛到九霄云外。柳树梳理着她那长长的大辫子,仿佛在对我说:“我美不美呀?”微风吹来,她又跳起舞来,摇晃着身子,美滋滋地向我们展示她的美丽。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这可不是二月了,应该是六月春风似剪刀吧!我大步流星地走去。
爸爸妈妈带我顺着一条小路走。那里特别静,也许是因为游客们没发现它吧,总之,那还有很多大树。突然,妈妈叫了起来:“哎呀,快来看!”我与爸爸闻声跑去。原来,妈妈看见了一棵参天大树,它高耸入云,少说也有八、九十岁了。望着这棵树爷爷,我吃惊地仰着脖子,张大嘴。找了一圈才发现一块小板子,上面写着:水曲柳、柳科。可不是嘛,这棵大树身上弯弯曲曲,好似一条小河在静静流淌,又好像几条大道一起向上。再者,还有长叶松、短叶松、兴安松、落叶松。长叶松的松针很长,象大头针似的,好像在说:“我针长,看谁敢碰我?”短叶松的松针当然很短,兴安松,是在大、小兴安岭长大的啦,而落叶松更是特别,它可不喜欢四季常青,而与普通的杨呀柳呀一样,一到寒冷的冬天,就成“秃子”了。
一会,我们来到了药物园。在那,我们发现了一种小白花,白白的,它总是先开外圈的花,再开里圈。“哇,能治关节炎?!”爸爸大声说。此外,还有黄黄的芭蕉,绿绿的常青草……
郁金香园,里面当然有郁金香。郁金香的色彩非常多,红的像一团火,黄的像一片被晚霞拥抱的云,粉的像那婴儿笑眯眯的小脸……它们合起来就好像无数只不同色彩的小蜡烛,放出了无数色彩斑斓的火焰。
我正看得入迷,只听“嗨”一声,原来是同学王点石把陶醉在花海中的我拉了出来。最后我们又观了勺药,赏了丁香,钻了喷泉,爬了小山……
回家了,我终于恋恋不舍的上了车,从车窗与地球卫士们告别。
指导教师:迟爽
这次作文又提高了不少,老师真是百看不厌,深深地被你细腻、生动的文笔所吸引,尤其是你展开丰富的想象,把植物园中的各种植物人性化,语言天真、活泼,符合儿童的特点。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 贝弗莉 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 河南省平舆县实验小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 坚强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 廖运周 | 老师职务 | 任课老师 |
4、星期天的孩子作文700字
过了一周,又是一个新的开始,星期天的孩子们最幸运呢?快乐的心情往往伴随着美好的充实的记忆。
早晨,伴随着惺忪的睡眼,喝着香醇的豆浆。不经意的眼神瞄向日历,又是一个星期日。早晨,吃完我“精心”准备的早点,便匆匆坐上“司机”的幸福车一路前往固原。当然,“司机”就是我爸。爸爸总是说他是我们的专职司机!坐在车上,看着山上的花儿,忽然就响起了妹妹的声音呢。
大年初三的一天,妹妹和爸爸一起去给亲戚拜年。在一户亲戚家,比妹妹大的女孩叫她姑姑,而另一家一个比爸爸小的男孩爸爸却叫人家叔叔。妹妹很开心呢!回家就和爸爸疏理起关系来,因为姑姑的辈份比侄子大呀,所以她称爸爸是“侄子爸爸”,而爸爸得叫她“姑姑女儿”。妹妹笑得很开心啊!这也是幸运呢:调皮的小家伙。
我发现自己睡着了,对,一定是睡着了,不然,怎么能感到幸运的来临呢?
我的胃疼,想想在这几天里,妈妈担心我的胃,每天的作文菜样都是不同的。怕我不能好好消化,没有鸡蛋也没有肉,只不过,妈妈照样做得很好吃,营养也很均衡,每天提醒我喝热水。果不其然,我的胃慢慢好了。这也是属于我的幸运呀:妈妈的关爱啊!
再从迷糊中醒来,到了固原。同样的路,走入同样的教室,学完钢琴,和爸爸享受一番大学的饭菜,吃饱后便悠然回家。
晚上临睡前,爸爸回到了家里,刚好有两道题不会做,就问他。爸爸坐在我身边,呀,一股酒味,脸红红的,眼睛眯眯笑着,一定喝了不少酒。老爸眉飞色舞地说他上初中时学习还不错的,这题,很简单的。一遍之后,一道题我已经听懂,可爸爸却说我还没听懂,又再三强调了几遍才结束。而另一题,老爸自己也迷糊了,十多分钟下来,难题终于被爸爸做出来了,我的作业也完成了。第二天,作业本发下来一看,一个大红叉,唉,我的老爸啊。
也许,星期天没有幸运的事,但一周的回忆,就是星期天的幸运呀!我就是星期天最幸运的孩子呀!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 匡互生 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 谷城县第二中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 周慕冰 | 老师职务 | 班主任 |
5、《丢失的星期天》读后感450字
“请大家每一个人记住,我们不可以看到别人的东西比自己的好看就去嫉妒别人的,去破坏别的东西,而这样反而会让我们自己去受到伤害。”而我看到的这本书它很有趣,很好看,还有一些探险的故事,非常好看,这本书就是—《丢失的星期天》。
这本书的主要内容是,有一个小女孩叫林想想,她和她同学发现星期天不见了,于是,她就决定去找星期天,在探险的路上,她认识了一位小鸟叫达达,他们成了好朋友,达达就和她一起去。我最喜欢的情节是:达达和一只叫翠翠的小鸟在森林里安家了,她们作文还生了三只小鸟。我心想:她们的这三只小鸟一定很可爱。
我记得有一次,我们英语班的秦嘉林她有一支钢笔很漂亮,我见了我也想要,但是,我已经有很多钢笔了,于是我就买了一支更漂亮的钢笔,买来后我对她说:“你的笔没有我的好看。”很多女生看了都想要;可是就在我买来的第二天,钢笔就不见了,怎么找都没找到。这天,我没有带文具包,我就问她借了她最漂亮的钢笔用,写字的时候不小心把她的笔尖用弯了,她很伤心,我也被吵了。
我认识到,不能嫉妒别人,这样也会让自己伤心。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 邵圣懿 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 呼和浩特民族实验小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 罗壁玲 | 老师职务 | 班主任 |