家乡的戏曲作文_关于戏曲的作文800字

1、家乡的戏曲作文

我是一个地道的陕西娃儿,从小在周围人耳濡目染下,自然而然地喜欢上了秦腔。秦腔是我国西北地区一种古老的传统戏曲剧目,唱腔激亢激昂,其声如吼,让人振奋。每每听到秦腔,我都会觉得热血沸腾,无比亲切。上小学时,一有时间我便会坐在政府广场上那一群吹拉弹唱人的身边,听他们吼秦腔,常常会听得入了迷,忘了回家的时间。最让我难忘的是那次看他们演《铡美案》,里面的包拯是个大黑脸,他不畏权势,铁面无私,刚正不阿,他一心想为民伸冤全要顶着来自公主和太后方面的压力,冒着被罢官或被杀头的危险作文徘徊不定。只见他捋着胡子,一会儿抬头望天若有所思,一会儿搓手踱步,唱腔中参夹着悲愤和无奈,似乎询问人们我该怎么办呀?突然他大喊一声“罢了”,然后摘戴官帽,捧在手中,命令手下,立斩那个抛弃妻子,残害手下的陈世美。“好!干得好!”人们的叫好声,即可淹没在随即响起的掌声中,我那天也异常兴奋,手掌也给拍红了。秦腔,它集西北人豪爽,粗犷,大方,奔放,正直于一身,这也正是令我喜欢着迷于秦腔的地方,如今因为学习任务重的原因,我已经很少去广场上听戏了,但是我喜欢秦腔的心依然如旧。

本文作者简介
作者姓名爱久久 作者年龄12岁零1个月
在读学校资阳保和中学 在读班级初一8班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩96分
指导老师慕校 老师职务任课老师

2、关于戏曲的作文800字

“台上花开又一季,台下风雨几时起,凭谁问,花解语,笑春风,数传奇。”

记得我儿时在家乡生活时,有一个规模不大的戏班子。

那时的戏曲早已无明清时的盛行了,老百姓也只是把它当做再寻常不过的消遣娱乐。

戏班里为首的花旦名叫容娘,真名早已无处考证,长相极是秀美,年龄也不是很大,黄鹂般的软嗓,仿佛注定为戏而生。

妇女们仿佛对戏子有着偏见。总是警告孩子莫与戏子来往太深。我问祖母为何,她总是摇摇头,道“戏是融进他们血液里的,会把生活也当戏来看待。”

我自然是不懂她说的话的,家中管束不严,我便常常去戏班逛逛,拉弦的老师父磨拭着自己的京胡,对我略略点头示意。武生与刀马旦在台后舞蹈练枪,十分热闹。我前去找容娘,她端坐在锦凳上,一笔又一笔的描眉,给自己画上粉墨戏妆,她的头面是点翠的,据说是用翠鸟的尾羽制成,很是珍贵。

小城的戏便在节日如水的月色中拉开了帷幕,戏台下坐了许多观众,都是手捧瓜子作文与点心,心思浑然不在戏上,家长里短,热热闹闹地聊着。

我总是坐在最靠近戏台的位置,随着细密的锣鼓声,云锣声响起,容娘便轻移莲步上台,谨然有致,步子不出丝毫差错,大小云手翻飞,水袖轻舞,唱腔优雅甜润,像是一捧水,伸手就能掬了去。

我那时年纪尚小,不大能知道那是哪个角色,只依稀记得几句唱词。

“海岛冰轮初转腾,见玉兔,玉兔又早东升……”

那应当是《贵妃醉酒》吧,艳绝的红颜,在最灿烂的年华逝去。

后来,小城里的人不再听戏,他们觉得这再寻常不过的,不需要了。

戏班子似乎要去远方,临了,容娘想再唱一曲,她说,戏不寻常,这是流在她骨子里的血液,她今生无法舍弃的命。

在低扬的琴中,在高亢的胡中,在清脆的云锣声中,盛世的繁华,终究是落了幕。

容娘离开了这座城,大山挡住了戏班子的身影。

曲终人不见,江上数峰青。

戏中繁华,戏腔婉转,眉眼盈盈,锦瑟年华,尽前世今生。

本文作者简介
作者姓名陈文英 作者年龄13岁零2个月
在读学校南王买中学 在读班级初一9班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩91分
指导老师严文清 老师职务副班主任

3、戏曲之美作文

【篇一:戏曲之美】

唱戏曲,是在传播文化的经典;看戏曲,是一次美好的体验,给人带来美的感受。

记得一次春节,我和爸爸妈妈一起出门。街上挂满了红红的大灯笼,各家各户也贴满了春联,整个城市都笼罩在欢快和喜悦的气氛中,让我的心情也更加的愉快了些。

我深吸一口气,无意间,发现了一个演出台子,那个台子是专门来给人们唱戏用的,大约长十多米,台子的周围用红色的装饰物点缀着,让人看起来心情舒畅。台下的人已经很多,有妇女,有儿童,还有一些老爷爷,老奶奶,一看就知道是专业的戏迷。

演出还没开始了,台下的人们就静悄悄的,大家都屏住呼吸,一动也不动地盯着台上,就算二月的天气再冷,大家兴致勃勃的,只期待着演出的开始。

演出开始了,音乐奏起,紧接着表演的人随着轻快,急促的音乐迈着细碎的步伐走上台子,随后,音乐一停,表演者也给观众们来了一个突然的“亮相”,引起台下观众的热烈鼓掌。

紧接着,剧情开始了,表演者用高超熟练的唱腔讲述着剧情的故事,那声音优美曲折,歌词像珠子似的晶莹剔透,从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从他的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个观众的心里引起一片深远的回音。声音回荡无穷,给人以美的感受。

之后,就是优美的舞蹈动作,一个个动作从他的一笑一颦中完美的展示出来,婀娜的身姿像水蛇一样的扭动。他时而双眉颦蹙,给人无限的忧愁;时而笑颊粲然,给人无边的喜悦;时而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒。台子上空无一物,但却让观众感受到了辽阔的草原,美丽的大海,白云飘飘的天空,让人有身临其境的感觉。

演出结束了,可戏曲的内容还一直荡在脑海里,我就像被卷进了一个漩涡,怎么挣扎,也无法逃脱。

这就是中国的戏曲,这就是戏曲之美!啊!我爱你戏曲!

【篇二:戏曲之美】

我第一次听戏是在我小学五年级的时候。在那之后,我便一发不可收拾的爱上了戏曲。也体会到了它的美。

破旧的收音机中发出咿咿呀呀的唱戏声,我不由得的皱起了眉。心想,这唱的都是些什么呀,真难听!姥爷看我这个样子,笑了笑,就好像知道我在想什么似的告诉我:“这唱得呀是戏,戏曲可是我们中国的国粹。来,你静下心来听听,你一定会喜欢上它的。”哦?真有那么神?我还是有点不相信,但还是学着姥爷的样子,闭上了眼睛,把身子靠在椅子上,静下心来听。

圆润的声线一点一点的传进了我的耳朵里,又一点一点的流进了我的心里。它是时而婉转,时而悠扬。时而热烈,时而高亢。它们一点点的掀起我心中的波澜。我的脑海里一时间竟只剩下了它的字字句句,它的扬扬洒洒,只剩下了关于它的一切。

我整个人都沉浸在了戏曲的世界里。我似乎看见了戏台上那些黑脸白脸的,穿着大褂子的人们高亢的唱着,我在戏台下随着观众们一起拍手叫好,一起沉浸在戏曲的魅力中。

我的嗓子也开始瘙痒,开始不受我的控制。我竟然不由自主的跟着曲调一起哼唱了出来。

一字一句的跟着它唱。我似乎看见了穿着戏服的我,和那些戏曲演员们站在台上唱戏,台下的观众沉浸在戏曲中的样子。

我这个不爱听戏的人,竟然只听了一次就沉浸在其中不能自拔了,这就是戏曲的魅力啊!

直至广播中的戏曲停止了很长时间,我都没有回过神来,一直在那轻声哼唱着,戏曲也一直在我的脑海中回放。我好像在身临其境的听戏,当时的那种高亢我一直都忘不了。

戏曲的魅力到底是什么?它可以让你感觉到它的情感,它可以让你只听一次就迷上他,它可以让你忘乎所以的去爱上它。

直至今日,我已经成为了一个“老戏骨”,我一直也不能忘记第一次听戏时,戏曲带给我的感受,同时,我也深深的体会到了——戏曲之美。

【篇三:戏曲之美作文】

戏曲不分年龄,不分长幼,它包罗万象:如水般轻柔妩媚,如磐石般坚硬无比。曲调悠扬,婉转,令我陶醉其中,与戏曲相舞蹈,与黄梅戏相互谈论。

那是一次在电视上看到的一个才艺表演,两名小朋友——大概三四岁穿着戏曲表演的服装出场。我想:两个小朋友唱《夫妻双双把家还》,年龄够吗?因为老爷有看戏的习惯,所以小时候无时无刻都抱着我看戏,而我呢?思想早已进入了外太空,溜之大吉。戏曲完毕,再看看我,早已懒洋洋的睡着了。暖暖的阳光打进来,映在我的脸上,多了一丝惬意,呼呼欲睡,但我本着兴趣去看。心想:反正是小朋友,看看也无妨。

前奏响起,身穿浅粉色古装,挽起云鬓,步步生莲般走起,年仅三岁的她,仿佛洗去了一身的稚嫩,添加了几分成熟与少女的感觉。黄梅戏他好像能够跨越年龄,跨越时间般。小女孩与节奏一拍即合,恰到好处的合在一起。“树上的鸟儿成双对。”如果不是那稚嫩的声音,我的感觉我就会飘到空中,思想如柳絮般聚集在一起,传入那遥远的时代,进入那“夫妻双双把家还”的真实境界。我仿佛被魔语诅咒了一般,屏息凝神的看着,眼睛眨都不敢眨。“夫妻双双把家还”这一声苍劲有力、浑厚,顿时,我瞠目结舌,看着那一个四岁的男孩,天地仿佛为之动容,更灿烂、更浓蕴的阳光打在我的脸上,让我仿佛看到了古代男子那顶天立地的阳刚之气,金光从他身后射了出来,亮得我睁不开眼。

歌词如同清泉叮咚响起,鸟儿鸣啼高唱,这源自安徽黄梅戏的《夫妻双双把家还》比起诸多的声音有过之而无不及。作文这戏曲之种蕴含了诸多对于生命的领悟,超脱于世,一尘不染,没有城市的喧嚣冗杂、闹市茶寮,只有这像花中君子——荷花这“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的戏曲之声,声音如同柔水般轻柔妩媚,如磐石般坚硬无比,我仿佛融入其中。我也奇迹般的打破了看戏、听戏曲睡觉的这一习惯。

而戏曲《夫妻双双把家还》给我的震撼不止如此。这一首只是万千之一的曲目便有如此之大的震撼,那么戏曲之美由该是何等的存在呢?

戏曲不分年龄,不分老幼。亦然,也不分戏种,因为无论哪种各有跟各家之长短,但群英荟萃,应是多么完美无瑕,毫不冲突。正如人生,应取人之长补己之短。

【篇四:戏曲之美】

大幕徐徐地拉开了,台下的观众都屏住了呼吸,瞧着舞台。只见刘备和赵云登上了吴国的船,驶向了结亲之路……

吴国里,孙尚香衣着华丽,唱着动听的歌曲。她歌声优美。起先,声音比较低沉,似乎比蜜蜂的“嗡嗡”声还要轻,渐渐地,声音越来越强,越来越强,好像攀登上了一座高山,又登上了群山之巅。可攀登还未停止。等到声音高到了令人如临珠峰之上时,又顿时迅速落下,落入了无底的盆地。紧接着,又似攀台阶,一顿一顿的向上升。再过后,又好似蹦极,忽高忽低。她的表情也随之变化,一会儿双眉颦蹙,一会儿又是喜笑颜开,一会儿又是张目嗔视,一会儿又是捂脸痛哭。这时,我被她的歌声陶醉了。感觉她的歌声好似一颗颗珍珠,从她的微起的朱唇中吐出。台下的观众顿时陶醉在其中了,都伸长了脖子,仿佛在怕听漏了一个字。

当孙尚香隐去后,甘露寺中,吴国太正在相刘备。孙权和乔玄则在一旁陪酒。当刘备谈起出身时,乔玄因受到了刘备的礼物,便使劲夸赞刘备。孙权由于要杀掉刘备,便大为不悦,气得连胡子都在微微的颤抖。每当乔玄说完一句,他就会把袖子一甩,生气地责骂两句。而刘备则不动声色地唱着介绍着。他雄厚的声音虽没有孙尚香的多变,可他的吐字清晰,一字千钧。台下没有一位观众不拍手叫好。

忽赵云来报有人欲加害刘备,这时,台下的观众的心都提了起来,一颗颗汗珠从他们的头上冒了出来。我的心也紧张了起来,暗暗祷念千万别杀刘备。只见刘备向吴国太报告,吴国太的眉头一皱,向手下吩咐几句。不一会儿,身着铠甲,手持数样兵器的武将,将铠甲卸下,进寺向吴国太谢罪,终在刘备的求情下得到宽恕。

甘露寺后,刘备与孙尚香便结了亲,回到了荆州。戏便临近尾声。

大幕也就徐徐地落下了,台下是如潮水般的掌声,观众席上沸腾了。我顿时明白了戏曲的魅力:它似乎有一种魔力,把人吸在了其中,使人陶醉,使人和演员一样欢喜、悲伤。

4、关于戏曲的作文800字

“水袖翻飞美难收,凌波莲步掌上轻。听君一曲梦归春,十万貔貅罢长征。”这个寒假,我到正乙词古戏楼听戏,改变了我以往对于京剧刻板、无味的态度,体会到了京剧艺术别样的韵味。

不同于我们平时对于古代文化复杂、繁琐的看法,戏曲的精妙在于它的“简约”。京剧演出,只有几样唱腔、伴奏和造型。只是几句简单的旋律,经过演员的演绎变得扎实、有韵味。不管是悲伤,还是喜悦,唱还是说,都靠着一把嗓子。只是简简单单的曲儿,就都能将情感表现出来。再就是伴奏之简,京剧的伴奏十分简单,主要就是京胡、月琴、弦子三样组成。伴奏在舞台大幕的一角,但作用却极为重要。既可以表现邻家别院,又能马上转化为战场上的千军万马。经过几种乐器的配合,衬托出台上人物的心情。

相比于现在经过层层包装的流行音乐。京剧的音乐既简约又凝炼、清新。京剧虽然简约,但不简陋,对于人物的行头以及脸谱都有很高的要求。造型是对人物刻画的重要体现,演员们一个个衣着作文得体,粉墨登场。戏曲表演的构思也极为巧妙。第一次去正乙祠古戏楼,就被那里的风格深深地吸引。它保留了古代戏楼的格局,共有三层。舞台一直铺到观众席,使得观众能近距离地欣赏作品,坐在那里犹如身临其境。令我印象最深的是项羽中计被困的那段。士兵在三楼击鼓,二楼有敌方叫阵,项羽独自在一楼,显得孤立无援。这样的舞台效果,也体现了作者精致的构思。

戏曲除了娱乐,还具有很强的教育功能。《霸王别姬》中项羽不听虞姬劝阻,不顾反对,明知有诈却受不了挑衅而中计。江山失手他人。正应了李清照的“至今思项羽,不肯过江东”。这类人物的塑造,体现了人的莽撞、刚愎自用等性格弱点,意在告诉人们要谨慎小心、虚心。还有《锁麟囊》中薛湘灵与赵守贞的命运反转,其中有一句唱词就是:“我只道铁富贵今生铸定,又谁知人生数顷刻分明。”让我不禁感叹人生百变,善终有善报,恶终究有恶报。戏曲是古代人们最重要的娱乐方式,也在随着时代的发展不断丰富和完善。

本文作者简介
作者姓名齐士龙 作者年龄14岁零1个月
在读学校南昌育新中学 在读班级初二6班
性格特点冷淡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩104分
指导老师王晖 老师职务任课老师

5、充满爱的戏曲作文

戏曲-中华民族的瑰宝,中华民族文化的象征,中华民族传统的艺术。

——题记

中国历史文化悠远留长,它自然成为我国一大经典,不同地方的戏曲有着它不同的风格和特色,有的是人赏心悦目,有的使人兴奋不已,又有的使人泪如雨下,它总是那么的多姿多彩,变化无穷。

一说要听戏,我内心便是十分的不愿意,但是没办法,外婆受伤后双脚不灵活,走哪都得有人跟着,迫于无奈我在不愿意也得去。戏曲给我的感觉是,只适合上一代人,而不适合我们这些连听都听不懂的人,陪外婆听戏我只知道一点,这出戏是豫剧,具体演些什么,讲些什么,我全都不知道。

到了剧院,好多人都围在那里,出于好奇我也凑了过去,原来是我们家隔壁那个老爷爷,据说他病了而且病得很严重。竟然为了听戏,不顾自己的身体,我自言自语的说为了听一场戏至于这么拼吗,连自己的身体都不管不顾的这出戏还不如不演。我的这番话被外婆给听到了,外婆把我叫到一旁对我说道,你不懂这出戏是那位老爷爷的学生演的,是想给他一个惊喜,那个老爷爷曾经可是戏曲界的风云人物,而他的学生里也有不少知名人物。

那一刻我改变了自己对戏曲的看法,我想认真的去观看这场充满浓浓的师生情谊的一场戏,戏曲开始了,那一个个戴凤冠披霞衣的,把人物演的栩栩如生的。在听作文戏的过程中我也时不时的回头看看那位曾经的戏曲风云人物,他站了起来随着台上的节奏在摇动身体,好像是他在台上表演给我们表演,而我又仿佛看到那个叱咤风云的他。戏结束了,以前连听都听不懂的我现在竟然知道这出戏是穆桂英挂帅,果真用心听何不用心听区别很大。

突然从后台走出一个人,把老爷爷扶到最前边,台上的人聚集在一起朝老爷爷深深地鞠了一躬,大喊道‘老师谢谢你’老爷爷想要跑到台上,但是因为上了年纪再加上生病双脚走不快,显得非常不协调,一位学生跑下来把自己的老师背了起来朝台上走去,那一瞬间我和老爷爷包括在场的所有人的眼泪都不约而同的流了下来。台上老师,学生都紧紧地相拥在一起,我相信老爷爷此时的内心是十分快乐的,是十分感动的,是十分欣慰的,他快乐他学生回来看他,他感动学生没有忘记他,他欣慰他教出了一批这么优秀的学生。我想在场的其他人的想法和我一样,特别是那位戏曲界的‘风云人物’。

从这件事过后,彻底改变了我对戏曲的所有认识。原来戏曲里面可以包含许多东西,就像那位老爷爷的学生演的那场‘穆桂英挂帅’包含了对老爷爷的感激之情。

我想这就是戏曲的魅力了吧,我永远也不会忘记戏曲的魅力,我也会更加努力的去欣赏戏曲文化的博大精深,把中华民族的戏曲文化发扬光大。

本文作者简介
作者姓名那依 作者年龄12岁零10个月
在读学校高新区实验中学 在读班级初一7班
性格特点老实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩101分
指导老师胡小玲 老师职务班主任

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