放小鸟_别了我的小鸟作文

1、放小鸟

放小鸟

有一天,奶奶带我去医院看病。在医院的楼梯拐角处,我看见了一只小鸟,我想偷偷地靠近它,没想到我走近它身边时,小鸟依然不动。咦!怎么啦,小鸟怎么不飞了?于是,我用手去抱它,只见它可怜地看着我,我仔细一看,原来它的翅膀受伤了。它楚楚可怜、瑟瑟发抖地依靠在我经过的墙边。这么可爱的生灵,是谁忍心下此毒手?!是猎人?是鹰隼?是野兽?还是……我赶紧回头对奶奶说:“奶奶,我想把小鸟带回家,好吗?”奶奶说:“好的,先让它陪你看病,然后我们带着小鸟一起回家。”

回家后,在奶奶的帮助下,我细心地照顾着小鸟。小鸟渐渐康复着,但它那被惊吓过度的心,好像仍然无法平静。我就想尽办法爱抚它,默默地鼓励它,并用阳光温暖它。经过一段时间的细心照料,小鸟痊愈了,能够飞起来了,而且有了欢快地表现,还认可了我这个朋友。虽然我不想它离开,但是我想让它有自由。

终于有一天,鸟儿和它的同伴离开了我,我很不舍,但是我知道,森林和蓝天是它们的家,我在心底默默地为它们祝福!

再见了,小鸟!去找你的爸爸妈妈吧!自由地飞吧!我会想你的!

本文作者简介
作者姓名王玲娜 作者年龄13岁零5个月
在读学校沈阳市洪庆中学 在读班级初一3班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩95分
指导老师许博 老师职务班主任

2、别了我的小鸟作文

童年,就像一颗绚烂的流星,虽美,却眨眼而逝。六年的小学时光匆匆离去,如今的我已成为一名初中生。在此,我品尝了初中生活的甜与乐,同时也品尝了初中生活的酸与苦。

一天,放学回家,看到书桌上堆积如山的作业,不由得叹了口气。望着窗外那些无忧无虑的鸟儿在湛蓝的天空中自由地飞翔,好不羡慕!我多想和它们一样自由啊!没有作业,没有考试,能按自己的方式活着,无拘无束!

“叮咚——”清脆的门铃声打断了我的思绪。我跑去开了门。是爸爸,他背着手,神秘地对我说:“女儿,知道我给你买了什么吗?”我不惊不讶,有气无力地说:“买什么了?”爸爸却小心翼翼地从身后拿出一个用黑布罩着的笼子。“哇——”我惊叫起来。难道就是我正想着的小鸟吗?我的心跳加速了,像一只小鹿似的活蹦乱跳。我伸出手,抓起黑布的一角,一点一点地往上拉。

映入眼帘的果真是一只小鸟!一只美丽、小巧的小鸟。那黑豆子似的小眼睛不停地转动,短短的嘴巴微微向下翘着。最妙的是那身茸毛呀!瞧,雪白雪白的,没有一丝瑕迹,抚摸着它,就像是抚摸着婴儿的小脸蛋儿,怪舒服的。

我兴奋极了,来不及对爸爸说谢谢,拿起鸟笼直奔房间。我将小鸟放在桌上,倚在它面前,自言自语道:“小鸟啊,你知道我有多羡慕你吗?你永远都是那么的快乐、自由。蓝天上总有你飞翔的身影,树梢上总会作文传来你欢快的歌声……放心吧,到了我家,我不会亏待你,会让你像以前一样幸福!”小鸟不理我,只是使劲拍打着那娇嫩的翅膀,仿佛想冲破这个被封锁的囚笼。我拿了一些小米放在食槽里,亲切地抚摸着小鸟说:“乖,吃小米。”小鸟停止了拍打,但全身不停地颤抖着,一直往后退,还用它那黑豆子般的小眼睛“瞪”着我。我无可奈何地叹息道:“日久生情,我相信你会喜欢我的!”

那天半夜,我被一阵“噔噔”声吵醒。我小心地下了床,拉开灯。

我愣住了,原来是小鸟在啄食!

它发现了我,停止了啄食,转过身去,看着那繁星满天的夜空。

第二天,我闷闷不乐。看着小鸟孤独的身影,心里很不是滋味。便问爸爸:“爸爸,动物有感情吗?”爸爸看着我,慈爱地说:“是的,动物也是有感情的。像那只小鸟,它离开了自己的家,离开了自己的爸爸妈妈,也会感到伤心、孤独、害怕。原来它有幸福美满的生活,而现在我们却将它关在这个笼子里……”我不禁自问:我希望自由,而小鸟又何尝不是呢?我抬起头,对爸爸说:“爸爸,我要放了这只小鸟!”爸爸笑而不答。

我慢慢打开鸟笼,小鸟飞出去了,飞向了它向往的蓝天,去过它自由的生活了。我的心也释放了,将桌上的书本移向一边,抬头看着那群欢快的小鸟,心里不觉默念:别了,我的小鸟!你尽情在蓝天中谱写出专属你的乐曲吧!

本文作者简介
作者姓名周村吧 作者年龄13岁零3个月
在读学校泰州市海军中学 在读班级初二7班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩112分
指导老师王夫 老师职务任课老师

3、可爱的小鸟

绣眼是十大名鸟之一,体形小,嘴小。每当我一看见它小巧翠绿的脑袋,绿白相间的身体,如金钩般的小爪子的时候,我就顿时感到精神抖擞。但最美丽的就是它的眼睛,在眼睛周围有一圈白色的短毛,它有了这白眼圈,看起来十分优雅。如果它没有这眼圈,无论从那个角度观察,总是不好看。

它睡觉的时候十分狡猾,有的时候假装睡觉。一天中午我在旁边玩耍,看见那两只绣眼紧闭着双眼一动不动的紧挨在一起,像两个绿色的小绒球。我走过去,轻轻地碰了一下它的小木屋。突然它疯狂的拍打着翅膀,在它屋子里上串下跳,一刻也停不下来。冲着我不停的鸣叫,仿佛说:“我饿了,饿了”。我于是弄了一些虫子给它们,才渐渐安静了下来。可能它们真的饿了。

到了晚上,绣眼仍然像白天那样蜷缩在一起。我又晃动它们的小作文屋,绣眼却任由小木屋左右晃动,它们却一动不动的待在那里。原来到了晚上,它们才是真正的睡着了。

绣眼吃饭时可有趣了,我把鸟食放进它们专用的食盆里。每次都要等一会才飞到食盆边,头一点一点的啄食。它每一口只能吃到一粒食物。每顿也吃十几粒,就到处蹦蹦跳跳。你看它们是不是很斯文啊!

每当我走到绣眼的木屋旁,它们总是蹦蹦跳跳,一会儿倒挂金钩、一会儿凌空悬停、一会儿回头望月,可爱极了。有一次,我坐在它们旁边观看远处的美景,回头看见只有一只绣眼在笼子里跳来跳去,另一只却不见了。我刚刚站起来准备仔细寻找时,它却从苹果后面串了出来。“好你个东西,竟然敢吓我!”

绣眼以它那美丽的白眼圈,翠绿的羽毛,金色的爪子,深深地吸引着我。那你是否也喜欢上可爱的它们了呢?

本文作者简介
作者姓名韩小雅 作者年龄8岁零3个月
在读学校固安第六小学 在读班级三年级4班
性格特点果断 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩93分
指导老师王柏杰 老师职务任课老师

4、小鸟的家

阳光泄在一棵高大茂盛的树枝上,投下一片金芒,原本的灰暗顿时化为乌有,显得温暖。

树上原本有个鸟巢,爸爸妈妈宝宝一家三口,合家欢乐,其乐融融,辛福美满。但是就在昨天的夜幕,昨天的狂风暴雨,袭走了这个美丽温馨的家!

因为这场狂风暴雨,让可怜的小鸟宝宝失去了爸爸,失去了妈妈,独自度过了一个漫长悲痛的黑夜,小鸟的啼声撕破了寂静的黑夜,可是没有用,他的爸爸妈妈不可能再次的回来,再次的给她温暖了。她伤心,她难过,谁来帮她?

小鸟独自坐在草丛,双眼无神,那是一种说不出来的空洞。

小蜜蜂在花丛中采蜜的时候,看到了坐在草丛中的小鸟,问:“小鸟你怎么了?”小鸟把经过告诉了小蜜蜂。

小蜜蜂想给小鸟一个温暖:“我的蜂巢有蜂蜜,我带给你好不好,很甜的!”小鸟看着小蜜蜂,又想起鸟妈妈对她的好,不禁泪如泉出,稀泥巴拉的哭个不停,上气接不了下气。

小蜜蜂看着心里更急了,忙安慰小鸟。

小松鼠闻声,赶了过来,看到了这幅场景,不禁吓了一跳。小蜜蜂告诉了小松鼠,小鸟的悲惨故事。小松鼠心中泛起波纹作文,久久不能平复,这么小爸爸妈妈就没了,这多可怜!

于是小松鼠对小鸟说:“我给你个家,好不好好?”小松鼠说得很轻“那你不许哭了!“他怕小鸟不答应,不屑于这个他给的家。

小鸟抬起耷拉的小脑袋,眼中满是憧憬和向往。

她马上就有家了,是吗?

“好!谢谢你,小松鼠,我想要一个家!我不哭了!”小鸟赶紧把眼泪擦干,只是眼睛依旧红肿不堪,没有了往日的清亮,红血丝也布满了眼睛。

小松鼠赶紧跑向一片丛林,在一棵树下站稳了脚步,不再奔跑。

这里是小松鼠经常来玩的一个树洞,里面很大、很宽、很干净。

“小鸟,你以后住在这里吧,里面有很多坚果的”小松鼠开口。

坚果是小松鼠存了好些日子的。

放眼望去,里面有小桌子,小板凳,小床。

原来这里就是小鸟的家了。

“小松鼠谢谢你!”小鸟再次的道谢。

小松鼠笑开了花,脸上荡漾着幸福的红晕。

小蜜蜂也拿出了自己私藏的蜂蜜,递给了小鸟。

小鸟很开心有着两个朋友。

小鸟不伤心了,每天小松鼠、小蜜蜂都陪着她!

本文作者简介
作者姓名金润雅 作者年龄13岁零10个月
在读学校稻庄镇实验中学 在读班级初一2班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩91分
指导老师季小军 老师职务副班主任

5、小鸟

一天,我在放学的路上看到一棵大树。我忽然停了下来,又听到了一阵鸟叫声。我抬头一看,树上有一个鸟巢,小鸟叽叽喳喳地叫着。我走进这棵树,爬到树上,发现鸟窝里有一只刚出生的小鸟,把嘴巴张得好大。我在想“它是不是饿了?”我摸了一下小鸟,这时一只大鸟向我飞来,把我吓了一跳,我连忙从树上跳了下来。我以为那只鸟是它的妈妈,可是我又不放心。要是那只鸟不是它的妈妈呢......于是我就在旁边看着,我看见了那只鸟在旁边飞了一会,但是没有喂小鸟吃东西,还打它。还好我没走,我把大鸟给赶走了,我又找来了些虫子给他吃,它吃完后,我就回家了。这棵树离我家很近,这样子我每天放学都可以照顾这只小鸟了。

本文作者简介
作者姓名金哲宏 作者年龄12岁零4个月
在读学校郑州市第二十四中学 在读班级初一9班
性格特点寡言 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩106分
指导老师周锦勇 老师职务任课老师

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