描写木槿花的作文600字_美丽的木槿花作文450字

1、描写木槿花的作文600字

今天,我看见一朵木槿花。

不是那种层层叠叠的木槿花,片片花瓣可以簇拥着喧哗。

这一树的花都只有五瓣,开放后,越往外围,分隔的间隙越大。再加上颜色是淡粉,所以给人的感觉是略有单薄的,幸好花心处有深深的绛红,如小家碧玉点了红唇,才有了那么一点神采飞扬。

这样单薄的木槿花我以前也见过。即使开了,也常是稍合一点的,消不了那楚楚的怜意。但是眼前这一朵却不同。

她将自己完全绽放了,五片花瓣舒张,几乎开成了一个平面。她没有仰望太阳,也没有俯身躲藏;没有用嫩绿的叶子掩着羞涩的脸,也没有用半合的花瓣含住嫩黄的蕊。

正对着我,她完全开放了。就那么勇敢地、怔怔地望着我。

我每天都在那走过,也知道这是一树木槿,却从未驻足。

木槿是常见的,校园里,马路边,常见她们的作文花。花从初夏就开了,灿灿地开在烈日下。现在,花还开着,灿灿地开在秋风里。

原来,她的花期这么长啊!

忽然想到:她是从初夏就在这里,不言语地等我的吗?她是在佛前求了五百年,才开在我必经的路旁等我的吗?她是拼尽了全力,才开成这个样子等我的吗?等着姗姗来迟的我,等着路过多日却漠视的我……

可是,开成这样,离凋落枝头也就不远了。开盛了的花,就像圆满了的月,正午了的日,最高了的峰……很快,就是另一个样子了。

你看,旁边的花就已枯萎了,花瓣聚合紧裹,却也是无力地干瘪着,收拢成软塌塌的小包,颜色也神奇地由浅浅的粉浓成了沉沉的紫。

你看,花树下,石头边,小草间,散落着一点一点的紫。

是的,秋已来了好久,花期将尽。

在此刻,我与这朵木槿花对望。

不说话。

本文作者简介
作者姓名李源鑫 作者年龄15岁零3个月
在读学校扶绥县中学 在读班级初三4班
性格特点豪爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩94分
指导老师郭正亮 老师职务任课老师

2、美丽的木槿花作文450字

小区里种了几棵木槿树。不知从何时起,树上开满了木槿花。每一天都是满满的一树,远远望去,似乎整树整树都被染红了。

小小的一棵木槿树怎么会有这么多花呢?我心里充满了疑惑,忍不住观察起来。

木槿树不高,大约两三米。叶子也不大,花却极多,有的花是粉红色,而且比较大,瓣一层层地包围着。它们好像是穿着连衣裙的少女站在枝头,微风吹来,就翩翩起舞,格外美丽。有些还是花骨花儿,它们与大拇指差不多大小,露出了一点点玫红色,似乎正在积蓄能量,准备开放。有些作文早已凋谢,花瓣软软的,颜色也变得黯淡无光了,可却舍不得从树上掉下来。突然,我发现许许多多绿色的小圆点,它们被绿叶包裹着,如果你不仔细看,还发现不了呢!难怪这木槿树能开那么多花呢!

回到家我用手机查了木槿花的资料,这才知道,这木槿花的花期特别长,从六月一直开到九月。更让我惊奇的是,木槿花朝开暮谢,一朵花竟然只开一天!一棵树如果一天开100朵的话,那三个月就能开上万朵花了吧!难怪在韩国被称为开不完的“无穷花”呢!

这木槿花真是美丽又神奇呀!

本文作者简介
作者姓名张惠珺 作者年龄10岁零7个月
在读学校立德思小学 在读班级四年级7班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩106分
指导老师唐纳兹 老师职务班主任

3、木槿花开作文500字

我家的阳台上养着三盆小木槿花,起初我并不喜欢它,因为它既没有牡丹花的雍容华贵,也没有百合花的芳香四溢,可随着时间的推移,我越来越觉得它有许多可爱之处。

木槿花易养。它属于半灌木,喜欢温暖有阳光的地方,所以我和妈妈根据它的习性特点,将它放在了家里光照充足的南面阳台上。它还喜欢水,只要每隔三天给它喝饱水,它就可以很好的生长。土壤是妈妈从花市买回来时就带有的营养土,听花市里的养花伯伯说,小木槿一年施一次普通的花肥即可。

木槿花开得漂亮。在它还是花骨朵的时候,粉红色的花瓣好似亲密的姐妹,紧紧地相拥在一起,花骨朵外面被几片叶子包裹着,宛如一束即将要点燃的作文小火炬。过上一两天,花骨朵们尽情舒展开来,花瓣的颜色由花心处的深红慢慢向浅粉色均匀过度,金黄色的花蕊插在花瓣之中,好似一支艳丽的大喇叭在吹奏动听的歌曲,又好似一位美丽少女的舞裙旋转打开。

木槿花不仅易养,花开得漂亮,它还有药用价值。它的花、根、叶、皮均可入药,具有清热、利湿、清肺化痰、解毒止痛,凉血之功效。

木槿花朝开暮落,虽然每一次花开只有短暂一天,但它的每一次绽放都是以最灿烂的笑脸和我相伴。难怪有人用诗句赞美它:“五彩缤纷芳容绽,娇贵枝头胜玉兰。朝开暮落换新颜,容华貌美一瞬间。槿花时短人生怜,春去秋来轮回转。日出日落永不衰,温柔如钢毅力坚。”

本文作者简介
作者姓名齐士龙 作者年龄9岁零5个月
在读学校张掖路小学 在读班级四年级1班
性格特点好心肠 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩104分
指导老师范华培 老师职务任课老师

4、木槿年华作文800字

转眼已是四月,明媚的阳光热情地带着无限热量轻推上窗沿,微风夹杂着花香款款而来,柳絮也适时地漂浮着。这个时候,那种奇异的感觉就日渐浮上心头,而并不清楚的轮廓,也变得清晰可见起来,那就是梦吗?或者更确切的叫它梦想吧。

十四年来来去去走走停停,各个湿润的或是干燥的街道上,有着点点白色香气的小花,聪明的祖先赋予它梦一样的名字,和引人深思的花语。

木槿,永恒、美丽、温柔的坚持。

三年,在如同蜗牛一样努力前进的我们身后飞速划过,就像是每天努力吃着桑叶努力吐着丝的小蚕一样,渴望着有一天能够破茧成蝶。我们手中的笔也在各色的稿纸和试卷上磨出沙沙的声响,窗外的树叶在微风的轻抚下微微沉醉地摇晃着,数字和方程以及各种各样的公式在我的眼前不断地闪现,解出一道很难的题目,现在看来就像是风吹落树叶一样平常。高傲的,不带怜惜般的鸟儿从窗边欢快飞过的时候,也许靠窗的书桌边坐着的学生正抱着一本成语字典在看。——所作文有的行动在这一刻突然变成了铿锵有力的声音,就像是成百上千人一起握起拳宣誓时所说“我有一个梦。”那么响亮而坚定的声响。

然后我们各自散在天涯。

我想十年后甚至二十年后,我还能记起炎热夏日午后坐在窗边温柔声音下的笑颜,每个人的杯子里泛出的奶茶浓厚的香气;冰冷冬雪弥漫的操场上欢呼雀跃的线条和缝线细腻的毛衣温暖的感觉;走进教室时窜进鼻腔的清新的洗衣液的香气和彻夜未消的消毒水的刺鼻气味;运动场上奔跑着的身影和矿泉水伫立在舌尖上微甜的感觉;七八个人举起冰糕拍下合影的场面……

我们中的每一个人,都像是梅雨季节开在街口的白色木槿,厚重的雾气和连绵不断的阴雨都没办法拆开我们紧紧连在一起的根基,和打散我们一起满溢出的香味。时光的丝线轻轻缠绕上每个人的指尖,沉淀了粉嫩花瓣上凝结的水滴。然后带着影射出整个时代的光芒绽放,带着沁人心脾的芳香,和与生俱来的自信。

最后我们遇见了,就算再度分离,也绝不后悔。

本文作者简介
作者姓名王振轻 作者年龄14岁零10个月
在读学校桂林市桂林中学 在读班级初三7班
性格特点好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩108分
指导老师花家地 老师职务任课老师

5、关于木槿花的作文500字

容光楼侧面,通往操场的一条小路上,生长着一排木槿。

我与木槿,总好像有一种特殊的缘分。

亲爱的木槿花,在你盛开的年华岁月里,我们喜欢从你的身边走过。你轻柔的花瓣拂过我们的脸庞,将芳香留在我们的心田,你是那么可爱!繁茂的枝叶上总有着一团团的花,你的瓣儿形状很随性,有着向外露出微笑的锯齿形的边儿,你有许多瓣儿,她们紧紧抱在一起,再一齐对世界乐观地笑。我喜欢你单纯的粉,甜甜的粉,在夏日里、烈日下,草儿都提不起精神,反而你,嫩的花儿,迎着阳光,灿烂地开。

你总是让我想到一个朋友,她乐观、坚强、爱笑,在这个校园里,她就是我的支柱,作文她带给我快乐,带给我力量,她喜欢捧着你,再一笑:“看,这种花多美啊!”

夜深了,起风了,豆大的雨点儿砸了下来,你随风飘落,落在流着泥汤的地上,结束了短暂而又快乐的生命。匆忙的行人将你碾成泥,大雨将你冲得面目全非。在夜里,你的离去,是那么得微不足道!

但是,你没有散!你的瓣儿们,她们没有散!失去了鲜活的生命、可人的颜色、曼妙的形体,但是,行人碾不开你!强风吹不散你!大雨不能使瓣儿分离!高贵的友谊啊!可不是同生死那么简单!生前一起享受阳光,危难来了,就共同抵抗,死后,也紧紧依偎,永不分离。

亲爱的木槿花,这就是最珍贵的友谊!

本文作者简介
作者姓名水东湾 作者年龄12岁零10个月
在读学校陇南礼县白河农业中学 在读班级初一9班
性格特点见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩94分
指导老师朱云峰 老师职务班主任

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