
1、宽容在感恩中萌生作文600字
我一直认为,开玩笑的人很烦,因为他们不体会别人的感受,但是在冬天,要我改变了这种想法。
寒冷的风吹在我的脸上,冷得我瑟瑟发抖,我想在袋子里拿个包子暖和,可是摸得没知觉,还有点疼痛——回到家里。好像到了春天似的不在寒冷了……妈我买回包子了快趁热吃,来了,母亲一边吃着包子,一边说“中午去二叔家帮忙搬砖”……
中午到了,我套起了手套,向二叔的家跑去,到二叔家就跟他说马上,二叔好,二叔看着我的手套,似乎想把我的手套脱了,算什么手套哦。怕冷还是怕砖砸到你的手,我忍了忍说:“二叔,咱们快搬砖嘛——搬到下午时我的手套已经被砖磨烂了,我的手指出现血丝,二叔看了看,想你经常不做体力的人不少,你走吧!我完全愤怒了,把砖一扔,回到家中,作文气势汹汹的我跟妈说:“妈,这二叔怎么是这种人?不体会别人的感受,看他的脸上没有一点关心我,我恨死他了,母亲看了看我的手指一滴一滴流着血,说着:“你还没有理解到二叔的心意,就是因为你的手指出血了不能搬砖,就有不理的语句,让你回家呢。”虽然他经常对你开玩笑,俗话说,对别人的恨就是对自己的累,要有感激之心,我说怎么感激他。妈回答说:“好好学习就是对母亲的感恩,而宽容就是对二叔的感恩,还有你确实得感恩二叔,因为你满三岁时,被狗咬伤,是二叔愿意迟到上班,就是因为你被狗咬,送去医院打狂犬疫苗,钱还是他给的。”我的愤怒才消失了。
春天来了,现在看着二叔,我对他笑,二叔也对着我笑。我对二叔说:“看这儿发芽了,比上次发的更绿更刺眼。”
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 家主 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 启德中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 卫莱 | 老师职务 | 任课老师 |
2、爱在感恩中萌生作文600字
鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润了它干涸的心田;苍鹰感恩蓝天,是因为蓝天使苍鹰自由的飞翔;高山感恩大地,是因为大地凸显出它的高耸;鱼儿感恩湖泊,是因为湖泊赐予它们生活空间;万物感恩世间,是因为世界赋予了我们所拥有的一切。
小草在一片土地上快乐的生活着。它吸取大地中的营养与水分,并无时无刻地与大地分享它的所见所闻。它十分感激土地妈妈,因为正是土地把小草养大,给它力量,给它能量,给它营养。所以小草始终有着一颗感恩的心来对待土地。
苏辙的诗中提到:“马驰未觉西南远,乌哺何辞日夜飞。”这就是说乌鸦反哺的事情。乌鸦反哺讲述的是:爹娘把不孝子送给舅舅教育,他们在树下乘凉看到小乌鸦不怕炎热,不停地飞来飞去找食给老乌鸦作文。因为老乌鸦把小乌鸦哺育到大,当老乌鸦飞不动时就由小乌鸦来孝顺老乌鸦。动物之间都会感恩,何况我们人呢?
虽然现在我还小,但我们也要孝顺父母。记得有一次,我眼睛肿胀不已,开始以为无妨但后来却愈发严重,还高烧不退。我记得您几乎整夜没有睡着,一直躺在我身边。事后我十分心疼妈妈。孝敬不是要花多大价钱,而是有一份心意就好。在母亲拔牙后的疼痛为她递上一杯白开水,在她累的时候,为她端一盆洗脚水,爱是可以用行动来传递的。
孟郊说过:“谁言寸草心,报得三春晖。”诸葛亮说过:“鞠躬尽瘁,死而后已。”小草会感恩大地,乌鸦会感恩父亲,母亲。人会孝顺感恩养育之人。感恩是我们每人应尽的责任。让我们从现在开始,孝顺我们的父母吧!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 郁祖盛 | 作者年龄 | 15岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 崔黄口初级中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 诚恳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 谷天 | 老师职务 | 任课老师 |
3、信仰在感恩中萌生作文600字
我相信,每个人都一定有属于自己的信仰与志向。
雄鹰的信仰就是努力学好飞翔,长大后能够自由翱翔在蓝天;狮子的信仰就是努力学好捕猎,长大后能够捕捉到许多的猎物;老虎的信仰就是努力学好本领,长大后能够成为统治森林的大王;毛毛虫的信仰就是努力学好生存的基础,待长大之后能够破茧成蝶,展现出生命的精彩。
它们的这些信仰大多都是从个人方面去衡量的,而我的信仰是从家庭方面去衡量的。我认为感恩父母,感恩朋友,会让我们的青春美丽绚烂,因为这样是表现我们作为中华儿女的美好文化传承的一种方法,会使我们领悟到其中蕴含的人生道理。
作为儿女的我们,将来长大后是一定要感恩父母的,作为国家培养的接班人的我们,将来长大后也是一定作文要回报社会的。所以我们一定要懂得感恩,我们的信仰从此也不要再只为自己去努力,也要为我们所要感恩的人去努力,去拼搏。
我感恩我的父母,因为我感恩他们对我的无私奉献,默默付出,因此我要独自立下一个为了可以感恩他们的志向。虽然说这个人生信仰是在感恩中萌生的,不太完全代表是发自内心的,是为了用这个信仰来勉励自己要刻苦,勤奋学习,将来取得大好成就好感恩父母,但是至少我的感恩是完全发自内心的,俗话说‘滴水之恩,当涌泉相报。’而且这句话最早还是我伟大的父母亲告诉我的呢,现在那么我就要用这句话的意义来提醒自己、来勉励自己。
学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们生活得更加快乐!会使我们保持一颗美好的感恩之心!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 管彤贤 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 新乡市铁路高级中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 谨慎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 王惠良 | 老师职务 | 班主任 |
4、爱在感恩中萌生作文600字
爱与感恩密不可分。感恩的人有很多,如:亲人,老师,朋友,自己等,而爱往往也是如此,所以爱与感恩是相联系的。
感恩亲人,亲人中最关心你的人肯定是父母。父母就像一棵高大的树木,而我们就是一些树苗,他们从土地中汲取营养在传输到我们身上,让我们快速长大,而他们却在慢慢变老。时间永远不会只停在那一刻,它是无情的,现在只有抓住时间好好感谢一下自己的父母,在此同时用他们爱我们的方式去爱他们,因为现在陪父母的时光会越来越短。
感恩老师,老师是辛勤的园丁,是无私的蜡烛,是久旱后的甘露。老师在我们心中也非常重要,当我们考试失利后,他会在你耳边轻轻安慰,当我们取得成功得意忘形时,他是第一个指出批评的人。所以要感恩老师,努力学习,用我们作文的好成绩去回报老师,这是我们对老师爱的体现。
感恩朋友,朋友只是在生活中的玩伴,但是就这个不起眼的玩伴也会起很大作用。有些人把朋友称作“铁哥们儿”,它的意思就是指那种很可信,无话不说的朋友。在生活中,如果没有朋友给你带来快乐,可能你一生都会感到孤单。朋友会在你困难时向你伸出援助之手,会在你孤独无依时给你依靠,开心时与你分享。所以我们要感恩朋友,用爱与朋友交往。
感恩自己,有人会说:“自己怎么感动自己?”其实并不难,我感恩自己会做那么多事,感恩自己学东西速度快,感恩自己有一颗感恩的心其实还有很多。人首先要学会感恩自己,只有这样自己才会更加爱惜自己,保护自己。
爱和感恩紧密相连,感恩我们才会去爱,爱又在感恩中萌生。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 程李明 | 作者年龄 | 15岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 丹阳市珥陵高级中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 踏实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 汪瑞华 | 老师职务 | 副班主任 |
5、温暖在感恩中萌生作文600字
世间万物,在我们已知的范围内,只有人是具有语言组织、思考能力的动物。因为我们具有思想,所以我们学会了感恩,因为我们拥有知觉,所以我们感动了温暖。但也有一句,天下无不散之筵席,在人漫长的一生中,会遇到许多形形色色的人,大多数都是擦身而过,相忘于江湖,真正能陪伴你走的长久的人又有多少呢。
平心而论,一个自我出生就一直陪伴在我左右的人在一夕之间突然消失不见了,那是一种怎样的感觉呢。感情深厚的可能会为此颓废一段时间,而感情淡薄的则走个过场,无非就是这两种情况。最后都是会,慢慢释怀的。
要感谢的东西那么多,我却只感谢他,感谢他十几年风雨无阻让我在寒冷中感到了温暖,干些他多年的陪伴,即使这个他已经不在了。
那么多年的作文相处,我们早已习惯了对方的存在与陪伴,共同经历的事情太多太多了,我已经记不太清了,我甚至连他的模样也遗忘得差不多了,他只活在我的记忆里,那最深处的记忆里。就像风一样,离开时不声不响,我不喜欢这种收场,就好像他没来过一样。
一场意外,死神夺取了他宝贵的生命,他吊着一口气就为了等着女儿回来,他没有等他的儿子,因为他知道自己等不到了,但他又多么希望儿子、儿媳能够回来呀。
在女儿回来不久,他就咽了气他还是没有等到他们,他就在眼角的一片湿润中永远的离开了。而留给我的却只有悔恨,如果那天我能够在他的身边,阻止他去干活,是不是这场意外就不会发生,可是这个世界上没有如果,我也知道他回不来了。
感谢陪伴,不计得失,不论结局。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 巴萨 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 罗山县高级中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 李泽言 | 老师职务 | 班主任 |