1、我为什么活着作文400字
亲情、梦想和探索古人秘密,大概就是我一生的追求了吧。
我珍惜亲情,首先是因为亲人始终如一的陪伴,不求回报、没有怨言的陪伴我一生。我珍惜亲情,其次是因为亲人给予的关心,不论我身处何方,做着何事,那小心又谨慎地关心,给我安全感。我珍惜亲情,最后是因为支持,我做的任何决定总有亲人的支持与鼓励,助我一臂之力。这就是我珍惜的亲情,它平凡而伟大,值得珍藏。
我渴望探索古人的秘密。我希望一睹秦始皇陵中古董宝藏作文的真容,我希望了解无字碑后的秘密,我渴望了解每一件古董所凝聚的工匠的心血,还有作品背后的故事。
我梦想着看尽天下美景:去西双版纳看热带雨林、躺在沙漠中看璀璨的星河、到北极看极光……我梦想着尝遍天下美味,品味舌尖上的世界,我梦想着看窗外的车水马龙,人来人往,靠在窗边,想着一天的奇遇。我期待实现梦想,我努力向前,渴望达到成功的彼岸。
这就是我所期望的一生,自由、无拘无束,追溯前人往事,看尽世间繁华。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姜瑜 | 作者年龄 | 14岁零10个月 |
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在读学校 | 丹棱中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 工作有效率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 钱智民 | 老师职务 | 班主任 |
2、为爱活着作文400字
冰雪刚刚消融,光秃秃的老枝上就冒出一抹新绿,那娇嫩的绿在枝头跳跃着。它是一个生命,就有希望存在。
记得那年妈妈带我去她同事王阿姨家,因为王阿姨生了一个小弟,刚满月。我好奇地猜想:这个小弟弟一定白白胖胖,十分好玩。可一见才发现和我想的截然相反。早产两个月的他只有4斤多一点点,手小得可怜,比我的布娃娃的手还小。王阿姨笑着对我说:“禹焜,来摸摸小弟弟的手吧。”仔细一瞧,手太瘦了,皮肤松松垮垮包在外面,我伸出的作文手马上又缩了回来。
在回家的路上,我问妈妈:“小北北叫什么名字啊?”“叫壮壮。”“可是他一点也不壮呢?”“这个名字代表着他们全家人的希望啊!希望小弟弟能长得壮壮的,像别的小孩子一样强壮啊!”“妈妈,小弟弟是他们家的希望,我是不是咱们家的希望啊?”“对呀,你们来到这个世界就给我们带来了希望啊,带来了奋斗的动力。”妈妈看着我意味深长地说。
从生到死,都是很正常的,我们要快乐地活着,爱我们的人会更加的快乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 傅若真 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 南宁友谊路小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 毅力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 白关舞 | 老师职务 | 任课老师 |
3、活着 读《活着》有感作文400字
这个周六的早上,阳光充沛的很,肖舒文还没起床,他爸已经上班走了。闲来无事,拿起床头那本翻了几页的《活着》看了起来,谁知,这一看,我的泪水竟然止也止不住。
掩上书,红着眼睛起床做饭。可福贵坎坷的一生,却始终在心头挥之不去。
这是怎么的一个人物呢?可恨吗?!可落魄后的他,又是如何竭尽所能地活着。可怜吗?!富甲一方时的他,又是如何的浑浑噩噩,终至家财败尽。他是多么的不幸,父母、妻儿、女婿,甚至可爱的孙辈都一个个的先他而去。可他又是多么的幸运,这些亲人,纵使他之前是如何的荒唐无度,如何的让人不耻,却始终没有抛弃他,始终和他一起度过日月的艰辛。善良慈爱的母亲,美丽大度的妻子,懂事坚强的女儿,天真勤劳的儿子,从民国到现在,用不同的方式爱着他,让他不管遭遇到何等苦难,心中一直想着的,都是“活着”。
想让肖舒文也看看这本书。可是,坐下来,反复思量着,除了余华那一个字都不多余的文笔之外,还能让她感受到什么呢?
想起了大概是寒假的时候,和她一起读路遥的《平凡的世界》,真是费了好大的劲儿,看完了第一本。可她除了对为什么老大就得做出牺牲,就得为弟妹放弃人生,感觉很是愤懑外,其他的完全没有留下印象。
要什么有什么的孩子,如何去理解福贵呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 欧瑞博 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 仙家寨小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 有趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 茅道林 | 老师职务 | 任课老师 |
4、活着作文500字
生活里多么的美好,有家人的疼爱,有朋友的关心,点点滴滴,都闪烁着幸福与快乐。
然而,许多人都是那么的坠落、那么的脆弱,遇到的只不过是生命中小之又小的困难而已,尽轻言放弃。什么网友相约集体自杀,什么感受到社会黑暗、学校污秽而用自杀来逃避现实,什么……,一桩桩、一件件,是多么的令人寒心。
也许他们会问:活着,有什么意义?活着——只为父母快乐,朋友开心,家庭幸福,事业有成!周杰伦的《稻香》唱到“为什么人要这么的脆弱和坠落,请你们打开电视看看多少人,在为生命而勇敢的走下去……”,他唱出了生活的美好,想想那一片金黄的稻田,在摇曳的晚风中,作文无数的莹火虫在田间飞来飞去,一片片的蛙叫由远到近的传来,带来震震稻香……这么美妙!
这是一个真实的故事,一个身患绝症的少女,脸圆圆的、白白的,但却连走路都成问题,却常常出来,坐在树下,倾听鸟儿的歌唱,对于自己的病情,少女重来都没有哭泣,只是更长更久地坐在树下,抱住她爱的树,双手不停地抚摸大树。但是,少女终是敌不过病魔死去了。很多年后,一位护士发现,在少女常常抱住的树干上,留下了永远的三个字“我要活”。
活着,就是为了享受生活,不管是酸是甜,是苦是辣,都是唯一的,都是丰富、美好的,也只有活着,才能体会。只有活着,才能看见明天的太阳!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙维 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 济宁最好的中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 夏梓桐 | 老师职务 | 任课老师 |
5、活着与做人作文400字
生命,是一个简单而又复杂的“东西”,它来之不易,去之匆匆。
说到生命,就会说到活着。活着有什么意义?我们为了什么活着?活着难道只是为了活着?或者,为了追求那些身外之物?为了来世间走一趟?
不,人活着,不单单只是为了活着,还要有尊严地活着,有仁爱地活着,有意识地活着,有心地活着!
让我们做权力的主人,做意识的主人,做贪欲的主人,做真实的自己!痛痛快快地做人,毫无利己之心地做人,不再作文低头,不再顺从,不再盲目,不再贪恋,不再做物欲的奴隶!
活着——让你的生命点亮希望;活着——让你的生命点亮他人;活着——让你的生命点亮精彩。
你要想明白,做人不只是为了做人,而是为了存在的意义。你需要明白,做人不只是为了活着,而是为了不违背良心。你需要明白,做人不只是为了自己,更是为了他人。
人啊!难得来这世间走一趟。为何不去挣脱,去创新,去有意义地活着?
做自己,创未来!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱帮团 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 徽县第三中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 谨慎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 王影 | 老师职务 | 班主任 |