论包容的利弊作文800字_包容是阳光作文800字

1、论包容的利弊作文800字

事物具有双面性,即利弊各不同。一个不懂得包容的人,将失去别人的尊重。而另一方面,倘若一味宽容则必会失去自己的尊严,所以包容要恰当。

“人非尧舜,谁能尽善?”人非圣贤,必定会犯错,当他人请求宽容时,纪伯伦便说:“一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。”于是人与人之间变得和睦,距离缩短,有了各自的尊严,因此相互尊重。

不会宽容别人的人注定是要酿成形影相吊的悲剧。君子之道,忠恕而已矣。林肯时任美国总统时,恰为南北战争爆发,当政客及民众对他的失误决策投以谩骂攻击时,笑了笑,然后宽容地又再笑了笑。那是十分难堪的笑,极其尴尬的场合。

林肯在后来扭转局面后,有人对他说,应该消灭当初反对、嘲弄他的“敌人”。而林肯则是报以一个诚恳的微笑说:“我和他们每个人做朋友,包容他们过去的行为,不正是消灭敌人最好的办法吗?”由此我们可以看出林肯高尚的品格。这为他后来得到种种功绩奠定了基础。

“开诚心,布大度。”诸葛孔明初始刘备,而关、张二兄弟因三顾茅庐之事耿耿于怀,在长野一战中孔明未与关、张兄弟加以计较,宽容大度地提升关、张领兵权,并作文指挥其作战胜利,终于令关、张二人刮目相看,对孔明加倍尊重。

而真正的宽容不代表退让与懦弱,倘使你一味忍让,这同样是错误的。所以宽容得有分寸。

“宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。”这才是真正的伟大者,知进知退,懂得分寸。

三毛在国外留学时,为了体现中国人的礼貌素养,主动揽起宿舍里的劳务,之前室友们都还很客气,但尔后便变得无法无天,认为三毛所做的是理所应当,三毛仍是忍让。终于有一天,在院长诬蔑她后,她无法忍受了,拿扫把将室友及院长教训了一顿,然后扬长而去。再尔后,便无人敢再去刁难她,都好声好气地去讨好她并道歉。三毛的态度在我看来是对的,它不是一个只会一味包容忍让的人,他会权衡轻重,不让宽容成为他人放肆的理由。

包容讲究分寸,不是懦弱也不是冷漠,是恰到好处的人与人之间的交往模式。“最光明的白日其实是最黑暗的黑夜。”黑格尔说。古人云:“物极必反。”则是此道理。

包容可以让一个人的人格变得丰满,也可以让一个人陷入忍受欺辱丧失尊严的深渊。包容必须有分寸,在应该原谅的地方包容,在不该原谅的地方严厉,这是对包容意义的最好诠释。

本文作者简介
作者姓名明歌 作者年龄17岁零10个月
在读学校莱西市济南路中学 在读班级高二2班
性格特点稳重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩113分
指导老师胡晓阳 老师职务任课老师

2、包容是阳光作文800字

包容是一种美德,提升人的品质;包容像一缕阳光,温暖人的心田;包容是一个故事,充溢人的回忆……

那是夏日的一天,太阳依旧高高地挂着,看起来和往常并无两样,可那仅是暴风雨前的寂静。“铃铃……”上课了,这节是美术课,我像脱了缰的野马,肆无忌惮地离开了座位,向我的“死党”们聚拢。万万没想到,我这轰轰烈烈的一举被“埋伏”在教室门外的老班逮了个正着。老班一步窜上讲台,声色俱厉地问:“刚才谁没在自己座位上?”众目睽睽之下,我只好无可奈何地低垂着刚刚还高昂的脑袋畏畏缩缩地站了起来。

可正当我以为这习以为常的事情面临的只是一次小小惩罚的时候,出乎意料的是老师让我们抄一篇最长的课文在放学前交,并且其他同学的都由我来检查。我没有起到好的带头作用,反而成了反面教材,我需要抄三篇。这对我来说简直就是晴天霹雳,我脸都发白了,因为这已经是第三节课,主要是我今晚还要上辅导班。

放学了,“死党”们抄完一篇匆匆让我过完目都逃之夭夭,还留下牢骚与白眼。生无可恋的我仅抄了一篇,当老师问我要的时候我已经对整个世界没有作文了希望,40分钟前燃烧的雄心已降到冰点以下,耷拉的脑袋再也抬不起来。颤颤巍巍地奉上未完待续的作业,等着老班的第二次雷霆大发。偏偏就在此时,就在仅剩我们两人的教室里,春风拂面的话语响起:“我以为抄写三篇课文的那只手肯定在抗议,没想到它挺听你使唤,字宝宝们还一个个列队整齐,精神抖擞。鉴于你认真的态度,那两篇暂且免写,但看今后……”“不敢了,再也不敢了!”我连连认错。老班又让我读了《出色的老师》最后一段话:“这时,我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德,他将手表送还给我;也因为公德,他又向校方举报我,因为我违背了公德。他用这种迂回的方式,让我彻底明白了公德的重要和校规的严格!”

我翻然醒悟:我的老班是黑大哥的翻版。晚上躺在床上,我在一点一点的回忆,这两年来,老师也不知道包容过我多少次,每一次我都以为那是理所应当,所以毫不珍惜。而这一次我终于明白了老师的一片苦心。正如安德鲁·马修斯在《宽容之心》中写的一句启人心智的话:“一只脚踩扁了紫罗兰,而紫罗兰把香味留在了那脚跟上,这就是宽容。”

本文作者简介
作者姓名周建国 作者年龄12岁零4个月
在读学校香港户口在深圳读小学 在读班级六年级4班
性格特点完美主义者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩104分
指导老师金真儿 老师职务任课老师

3、谈包容作文800字

“包”在字典中的意思为:容纳在内,包括在一起。“容”在字典中的意思为:对人度量大,不计较。在俩个字,汇成了一个词——包容。

“包容”这个词,总被误认为一味的善举,而实际上,包容是宽容,大度,气量等的总称。包容能够使他人放下心中的芥蒂与挑剔,同时也能使人变得成熟与稳重。所以,我们需要包容。

那么我们应该怎么做到包容他人?

用爱去感化,用行动去证明。相信大家都应该看过《二十四孝图》舜元古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号虞氏,史称虞舜。他的父亲和他的继母瞽叟,弟弟象多次想要害死他。补仓顶时,在仓下纵火,舜用俩斗笠从仓顶跳下得救。掘井时,象向井中填土,想要活埋了舜,舜掘地道逃脱。舜的孝心感动了天地。舜在历山耕种时,大象来耕种,鸟来除草。帝尧知道了舜的宽容大度,把他的俩个女儿嫁给了他。经过多年的考量,尧把帝位传给了舜。而舜拥有这么大权利时他没有公报私仇,还是依然让象做了诸侯。这种宽容叫大度。

用语言去感化,用事实去证明。中作文国古代有一个大臣,这个大臣在京城官,有一次家中来信说,家中要盖房子,邻家也要盖房子,邻家想要向自家多盖点,谁也不相让。心想让大官用官权向下施加压力,使邻家多让点地给自家盖房子。大官回信说道:远亲不如近邻,让他三尺又何妨。就这样,大官家中盖房子让了三尺,邻家盖房子也同样让了三尺。这就是后世著名的“六尺巷”。这种大度叫包容。

用真心去感化,用道理去证明。中国古代第一个也是唯一一个,女皇武则天。相信大家都知道。骆宾王在武则天登上王位之后,用纸列出武则天的种种罪证,公之于世。当武则天看到罪证书时,并没有感到愤怒,而是很是欣赏骆宾王的文采,想要骆宾王进京做官。武则天没有因为骆宾王列出她的罪证而漠视他的文采。这种气量叫包容。

海纳百川,有容乃大。包容是在理解的基础上加以谅解。在为人处事上,需要大事化小小事化了,包容他人所犯的过失。情感上需要用公平的眼光评价,你将得到身体和心灵的放松。包容就在你我身边。是不可或缺的一份,因而需要你我宽容。

本文作者简介
作者姓名西门龙霆 作者年龄15岁零2个月
在读学校金水苑中学 在读班级高一8班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩102分
指导老师陈翠兰 老师职务副班主任

4、北京的包容作文800字

北京作为中国的首都,承担着经济、政治以及文化中心的作用,对待外来的人,对待不同的文化,北京都能兼收并蓄,无时无刻不体现着北京的核心精神——包容。

北京的包容体现在建筑之上。北京现代化建筑与传统建筑相互映衬、彼此融合,构成富有魅力的北京。北京作为历史古都,保存着无数的皇家建筑,以故宫、景山为代表的宫殿和园林无不体现着北京的古老。新中国以来,经济快速发展,在cbd附近,大量的现代化建筑开始涌现,现代化的交通也纵横交错。古代的故宫、景山与新生的鸟巢、水立方共同构筑了北京的新型中轴线,富有象征性和文化意义。北京的古老与现代建筑交融在一起,既使北京保留了古老而又传统的特色,又使北京能够在新时代焕发出青春的魅力。

北京在对外来人口上也是十分包容的。北京的发展创造了无数的就业机会,大量的外来人口来到北京生存发展,北京以宽广的胸襟容纳了他们。北京的两千多万人口当中有三分之一是外来人口,他们扮演了很重要的角色。外来的民工,他们的生活可能与现代化都市有些不同,但是北京仍给了他们就业的机会,给了他们养家糊口的资本,并且宽容着他们的不良习惯,并渐渐感化着他们。作文对于那些追梦的年轻人,北京给予了他们圆梦的空间,在资金、政策、市场等方面给予了他们充分支持,使他们能够尽展才华、自主创业,并逐渐吸纳他们成为北京的一份子。北京对外来人口的包容,使北京的基础建设更加完善,让北京的体系更加丰富,也促进了北京的快速发展,使北京成为更加和谐、安定的社会。

北京的包容也体现在文化上。北京的文化首先是一种融会贯通,京剧的发展繁荣就是一个最好的体现。京剧结合了徽剧、汉调、昆曲、秦腔的几大种类,并快速融合,形成了京剧,得到了空前的繁荣,让京剧成为了中国戏剧的经典,成为雍容华贵、雅俗共赏的国剧。北京的文化更是异彩纷呈,在国家大剧院中既可以演出贝多芬交响乐、世界经典芭蕾舞剧,又可以演出秦腔、昆曲这样的中国传统戏曲。人们生活中听到的西式乡村、摇滚音乐以及带有中国特色的中国风,都体现了多种文化的共同存在。北京对文化的包容,使北京人民的生活更加丰富,让社会更加多元化,让北京向国际化大都市更迈进一步。

越成熟的人越谦卑,越有底蕴的城市越包容。北京的包容恰恰说明了它的古老、成熟、大方和厚重。愿北京成为一个胸怀更宽广、内涵更丰富的城市。

本文作者简介
作者姓名红校服 作者年龄17岁零3个月
在读学校进贤李渡中学 在读班级高二1班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩110分
指导老师陈大章 老师职务任课老师

5、共享利弊作文800字

在最近的网络热点中,共享经济无疑是一大头条。以共享单车为例,投放不过几日,就疯狂席卷了整个城市,街边巷尾都有它的身影。那么,此举究竟是利还是弊?

共享使生活更便捷舒适。

早上出门,忽一拍脑袋:“东西忘在家里了”,怎么办?看到街边一辆共享单车,立即满心欢喜,扑上前去爱抚一番,赶快回家去取;“你带篮球了吗?”“没有!”正懊丧之际,见了一共享篮球,立即心潮澎湃,热血沸腾,一句豪气万丈的“走”,足见其兴奋之情;“等了这么久,还不出来吗?”正气恼时,见一共享书摊,那心都雀跃起来了,立刻跑去看;也顾不上等的谁了……

共享的时代,我们共享便捷,共享这一瞬间的欢乐。共享之利在于此,让所有人都能体会到这种美好,喜悦的情感让城市更宜居。

共享使城市更凌乱。

那家人昨天请客,今天下楼时楼下全是共享单车,不由得愤愤:“怎么可以这样呢?”然耸耸肩,无奈一笑,这也是人之常作文情的吧。山一样的共享单车因乱停被损坏甚至完全消失,又有一批批“不合格单车”的暗流正在涌动,街头横七竖八卧着的立着的,全是共享单车,十岁少年也在骑,七十岁老人也骑,骑完了就随手扔在一边,不知害了多少城管,工作人员辛辛苦苦的去“寻寻觅觅。”

共享的时代,我们需要共享品德,单车为我们带来便利,有些人却为单车带来毁灭,给他人带来不必要的麻烦。而我们能做的,只有“从我做起,共享守护之心。”

共享是把双刃剑。

“共享单车不是我的,是大家的。”这句话大家必然不陌生了,那反之,这句话又是如何?“反正不是我的,坏了就坏了吧。”有利必有弊,如同有光必有影一样不可改变,但我们要正确使用它。

共享的时代,我们共享生活。控制好共享的力量,不要让它刺伤你自己,即使他有弊端,但我们可以使它的利最大化,弊最小化,我们共享它所带来的,真真切切的生活。

共享的时代,我们共享利弊。

本文作者简介
作者姓名安智慧 作者年龄13岁零4个月
在读学校许昌襄城县文峰中学 在读班级初一5班
性格特点纯洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩118分
指导老师麻柳叶 老师职务副班主任

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