
1、走过青春作文700字
青春是最贫穷的富有,虽然你一无所有,但你拥有青春、激情和梦想,你的一无所有,却令全世界羡慕不已。
处于青春期的我们,都怀揣着两个梦想:一个关于友情,一个关于爱情。十六七岁的你是不是特别害怕一个人吃饭,一个人走路,那种感觉如同全世界都抛弃你一般,于是你迫切需要一个可以陪你吃饭,陪你一起从教学楼走到寝室的人,不知道谁和我说过,所谓高中的朋友就是吃饭的时候有个伴,远没初中的那种纯真。
十六七岁的我们,渴望友情,渴望朋友,但每天形影不离呆在一起的朋友却屈指可数。你会和她们一起打闹,开玩笑,却从不交心,你的朋友很多,却从未促膝长谈。可你会和那么一两个人关系特别好,无论什么都会一起分享,交换秘密,分享心事,在她们面前你会摘下伪装的面具,就算吵闹过,不了几天就会和好如初。
青春的爱,如同青春,短暂而作文又永恒。
你是否曾经喜欢过那么一个人,高高帅帅,会打蓝球,你总会在人海中搜寻他的身影,关注他的动态,会因他主动和你说话而高兴半天……但你从不曾将那句话说出口。或许,每个人的青春记忆里都有一段这样的故事或记忆吧。既不关乎友情也不关乎爱情,但就是不愿放弃。
你或许按赖不住这颗蠢蠢欲动的心,初尝了早恋这颗禁果。你跃跃欲试,细细品咂,带有几分香醇又带有几分苦涩。到最后,终会一拍而散。后来,你追悔莫及但却不曾后悔。
可最后,你终会漠视这一切,面对显示,面对高考,但你在最疯狂的青春岁月里做过的事情,你都不会忘记。
青春,就是这种东西,无论岁月如何改变,青春都以某种亘古不变的姿态存在,在不经意间提醒你,你的青春在这里,无论世事如何动荡与变迁,保持内心的那份无知、单纯和善良。因为那才是真正的我们。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 福鳄 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 渭南永兴高级中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 王丽思 | 老师职务 | 任课老师 |
2、春风从青春走过作文700字
花一样的年龄,是我们的青春。如同春天一般的年龄里,我们正体会着酸、甜、苦、辣,就像春一样,哪怕有雨,也同样是温暖的、美丽的、勃勃生机的。
春风,是一年四季中最温暖的风,它虽有强有弱,可总是让人享受。青春,好比一生中最幸福、最快乐、最难以忘怀的阶段,那记载着每一个人最美好的记忆。
春一般的年龄,我们每天泡在教室里,享受着知识带个我们的乐趣。虽然乏味枯燥,总是面对这一本本书、一张张纸卷带给我们的痛苦、折磨,暂时是痛苦的,未来却是幸福的,因为老师和家长说过:“先苦后甜,苦中有乐。”
春一般的年龄,我走进了市业余体校排球队。陌生的环境,陌生的面孔,让我体会到了一种从未有过的恐惧。排球砸在身上的疼痛,教练严厉的眼光,批评、责骂让我的心如冰一般的凉。我没有基础,只能接受这一切带给我的打击,去面对,去承受。每天魔鬼般的训练让我有些吃不消,可我从没有试过放弃,作文强忍这身上所有的疼痛继续每天训练。爸爸妈妈问过我想不想坚持,我毫不犹豫地说:“我不放弃,说什么也不放弃。”老师和我说过让我停止训练,怕耽误学习成绩,我知道老师为我好,想让我一心学习,长大以后有个出息。可我也同样问过自己:坚持了这么久练习排球,你真的能说放下就放下么?这阵子的努力,就因为一句话白费了吗?不,我不放弃,我爱排球,我不能白白努力,不能因为别人异样的眼光放弃了我努力这么久的排球。因为我爱排球,那里有最苦的汗水,最美的笑容,不论如何,我会坚持到底的。
我愿把整个青春投入到排球生活中去,因为我的努力在那,它就如我这个年龄一样,酸、甜、苦、辣,都在那里。如春天一样,是一年四季最美好的季节。春风一样,最温暖的风。
我愿把排球作为春风与青春,成为我生命中最闪亮的一点。
哪怕它苦,我也愿意接受他所有的快乐,让它成为人生最美的一股春风,从我的青春走过。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕楠 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
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在读学校 | 胶南博文中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 无畏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 黄馨祥 | 老师职务 | 副班主任 |
3、与青春一起走过的日子作文700字
无论何时何地,那个花季里的欢笑和悲伤,犹豫和徘徊,成功和喜悦,都会在我们生命里定格,那份记忆会在我们心灵深处越陈越香。
有人说青春是疯狂,有人说青春是年轻,有人说青春是拼搏,而我说青春是一路走过……
在那个有着梦想,迎着朝阳的日子里,我们会因为一些开心的小事而放声大笑,也会因为一些小小的困难而哭,喜和悲都写在脸上。
还记得那个夏天,那个晚上,天上满满的都是眨着眼睛的小精灵。我们一起坐在操场上,仰望星空。“叮……”上晚自习铃响了,我们几个无动于衷,因为今天我们有一个秘密行动——离校。我们从学校后操场的门溜了出去,到镇上的大超市买了好多零食,回来时已很晚了。校内一片漆黑,只能偶尔听见几声蟋蟀的叫声。我们小心的溜进校门,绕过班主作任的卧室。“耶,成功!”正当我们拍手偷乐时,一个熟悉而富有磁性的声音响作文起,“去哪儿啊?来办公室坐坐吧!”我们三个脸色顿黑。迈着小步,来到办公室,老师对我们说了一堆大道理后,叫我们回去睡觉,并要求我们明天早起打扫厕所。
第二天,我们早早的起来了,用纸塞着鼻孔进了厕所。厕所果然脏,我们弄了好久,加上昨天半夜的折腾,最后我迷迷糊糊的好像看见了班主任,“你们三个,快去上课!”老师用严厉的眼神瞪了我们一眼。我们赶紧起身就跑,最后相互看看又大笑起来。“还不快去!”老师的声音又在我们身后响起。
我继续在青春的花季里漫步,一个镜头,再次吸引了我……
那是一个银装素裹的季节,还是那三个人,坐在跑道上手里捧着热腾腾的方便面,边吃边说,最后吃完了站起来,一人拿着一个方便面筒,一起扔向树林,“我们会成功!”
青春依旧上演着不同版本的电影,而我们会一直记住与这青春一起走过的日子……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑伟平 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 天津扶轮中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 迁就 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 白娣颜 | 老师职务 | 班主任 |
4、与青春一起走过的日子作文700字
翻开那发黄的扉页,
命运将它装订得极为拙劣,
含着泪我一读再读,
却不得不承认,
青春是一本太仓促的书。——题记
我听说过,阅读过许多关于青春的片断,大多数都阐述着一个道理,时间易逝,珍惜青春。青春一去不复返,我要紧紧扼住青春的喉咙。
这是我与青春一起走过的第三个年头了,曾经的我迷茫于“青春”两字上,正是这首诗将我的心从泥泞中拔起,细细品其中的点点滴滴,片片断断,坎坎坷坷,碰碰拌拌,犹如倾听一支轻快的旋律,感慨斐然,热情洋溢。
忙里偷闲,漫步于操场上,轻风微拂,轻嗅那迎面而来的风,那风中带着浓郁青草的鲜香,温暖的朝阳撒在我们身上,掺杂着新翻泥土的气息,我总会思考当我离开这所学校后,我还会回来睹睹它的容颜吗?我寄情于学校,是它一直伴随着我走过青春的岁月,为我遮风挡雨,让我茁壮成长。
那些青春路上的人,我都一直记得。作文辛勤的园丁是你教导了我们,呵护着我,让我奋发向上。我和你们一同享受着春日的暖阳,也共同经历了严寒酷暑。感谢你们一路陪伴,让我成长的路上有了坚实的臂膀。
那些青春路上的事,我都一直记得。那些记录着我们似水年华的篇章,只是它们走的太过匆忙,太过果断,还没等我们细细品味,它便从我们指尖流逝,无力挽回。
那些青春路上的物,我都一直记得。折了又折,折了无数的千纸鹤与星星,只愿它能帮我实现心中的梦想,放在透明玻璃罐内,望着它们,想着我们自己的未来。未来都会有着各自的生活奔波,被一个东西绊倒,站起来,拍拍自己身上的泥土,继续向前走。未来的路很长,青春的路很短。
所有的结局都是已写好,
所有的泪水都已启程,
却忽然忘了是怎样的一个开始,
在那个古老的不再回来的夏日。
青春是一列单程列车,不能返回也没有驿站。与青春一起走过的日子真的很短。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐惠民 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 桂林市逸仙中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 坦率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 董芷依 | 老师职务 | 副班主任 |
5、走过青春和梦想作文700字
青春,本就是一场艰难的赛跑,有的人闲庭信步,看尽路边繁花;有的人奋力向前,拼出一身汗水,留眼于眼前的美好,还是致力于后途的风光,青春,本就如浓雾般令人迷惑。
前之景,如彩虹一般多样,正如灯光的繁华与美丽,一切都令人迷离…。吸引着人们在此沉醉。
后之景,如雾气一般朦胧,正如彼岸的遥远与未知,一切都变数未定…。透出冷光令人心畏。
青春,就是一个选择,一个巨大的赌局,你,要赌吗?
一边是时间换于目前的快乐与放纵,一边是泪水与汗水换来知识与后来的未知。
当然,前者的筹码过分容易,后者的筹码实在太多,可是奖品也正如人意吗?
这注定是一场艰苦的战役,也是一次孤独的路程,可是,只要经过烈火的灼烧,风雪的洗礼,才能使自己浴血而生,自由翱翔!
不为什么繁华美好,不为什么金钱权力,是为作文了最初的坚持,最后的目标。它能使人奋发!是人向上!让人经历磨难只为将它实现。
梦想,是经历磨难中不灭的信念,人因为它而坚强,自由,勇敢!
如果每个人活着都要有一个目标与信念,这是支撑他的根本,那么,这个根本就是梦想
人类正是因为理想才使自己有了勇气力量,才有了今天的人类。
别人笑我孤芳自赏又如何,我可怜他到头一场空!人生不过是一载时光,我们是个匆匆过客,路上踩过再多的繁花,衔过再多的华美又如何,我只愿惊叹她的美,赞美它的举世无双,因为这些终究不是我想要的。
别人看我两袖清风又怎样,我叹息他的荣耀压折腰!人生本就为自己而造,我们是自己的主人,纵然得到再多的赞美,获过再多的物质又怎样,我只愿欣赏我的美,欣喜路得精彩非凡,因为我只喜欢自己会心一笑。
为了自己的梦想,向上吧!少年!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 霍梅尼 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 遵义第五中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 领导者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 雷东多 | 老师职务 | 副班主任 |