1、月考总结与反思作文800字
都说初二是分水岭。然而,初二第一次的月考,我没有达到理想的成绩。
在这次的数学考试中,我的思维没有完全伸展开来。有2-3题竟然连思路都不知道,距考试结束还有15分钟时,我的内心更加着急,硬是没有想出正确的解题方法。而最后多给我们的20分钟时间,我似乎也没有派上用场,没有来得及检查,也没有将后几题解出来。以至于这一次的数学没有达到优异的成绩。在下一阶段的学习中,我要多做一些高难度的拓展题,把思维打开。数学没有捷径,只有多做多练,才会考出理想的成绩。
这一次的英语也是令人失望,由于考试时的不细心,将选择题的最后两题涂反了。在下一阶段的学习中,我要再多做一些阅读拓展,课堂上老师讲的延伸的知识要多积累。最需要注意的就是细心了,在下一次的月考中,一定不能再出现这样的低级错误。
物理考试,大家都站在同一起跑线上,完全没有什么优势劣势之分,需要上课认真听讲,课后认真完成作业。但是,在这次的月考中,我没有考出自己作文理想中的分数。在第二阶段的学习中,我要逐渐掌握更好的学习技巧和方法,并且多做一些拓展练习,将这门功课的成绩提高上来。
语文是我最薄弱的环节了,文言文和阅读理解没有熟练掌握。在第二阶段的学习中,一定要将文言文的字词翻译和阅读理解的答题方式理解透彻。争取在下一次的考试中,能够跟上脚步,踏踏实实地做最好的自己。考出更好的成绩。
小四门也是令我担忧的,尽管我很认真地去背诵了知识点,但生物的一些知识点我还没有掌握得很牢固。在下一阶段的学习中,不懂的地方我要积极的请教老师和同学。更不能临时抱佛脚,要将每堂课学的知识点都当天消化下去,做到周周清,日日清,节节清。只有熟练掌握了所有的知识点,考试的时候才会做到胸有成竹。
这一次的月考,让我真正领悟到了强者生存,弱者淘汰。你在努力的时候,别人在更加努力;你不努力的时候,别人还在努力。越努力越幸运,天道酬勤,相信在下一阶段的学习中,更加努力的自己,一定会有更好的收获。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾斯 | 作者年龄 | 14岁零10个月 |
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在读学校 | 揭阳真理中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 张益宁 | 老师职务 | 副班主任 |
2、月考总结与反思作文1000字
在这个星期进行了初二第一次月考。通过此次月考,我明白了自身存在的许多不足。同时也发觉了初二的学习与初一的不同。
先说初二以来的新学科——物理。本次考试的物理试卷并不难,甚至可以说是十分简单,但我的成绩并不是很理想,也可以说是没有达到我自身的要求。成绩出来后,我通过分析试卷的错题,找出了我在物理上的学习缺点。首先就是平常的巩固复习不到位,没有将每一个知识点记到脑子里,其次便是课外拓展做的特别少,只会做一类题型变换模式便不会了。这次月考总结后,我要将这两个缺点改正,让物理多多为自己加分。
然后便是小四门科目。小四门中的政治与历史成绩都还算达标,不过,依然存在了小错误,此后的做题需要仔细。而地理和生物便不是特别理想,尤其为生物,生物这一门学科中有许多小型的知识点,还需要有很强的读图技能,平常要多多巩固书本上的知识,不能将它累积到考试前。而地理也同样的,平时需要多多做些题目,多见一些题型,才能在考试中考出好成绩。
接下来是语文。一直以来,我的语文成绩不算特别好,也不算很差。本次考试的题目类型也都比较简单。考出的成绩也比较平常。分析考卷后,我认为重点的缺陷在阅读理解作文部分与作文部分,所以以后需要多多读些课外书,多多次增加词汇量,同时还要多做一些课外的题目,见识一些不同的类型,总结一些答题经验。争取在以后的考试中提升些。
然后便是我不是非常擅长的数学。此次的数学卷子确实有几道难题,但其他都算简单。不过我的数学成绩非常不好,不仅要在难题上失分,就连一些中等题目都会减分。说明我在平常的上课中并不是十分有效率,而课后的巩固也不是很到位。最重要的是课外的扩展太少太少。所以,此后我将拿出十二分的精神在数学课上,开动脑筋,积极思考。另外,课外的拓展题目也要加深难度与题数,不能让数学拉掉总体成绩太多分值。
最后是本次考试考的十分不好的英语。原本我的英语并不差,而此次的考试题目也并不是特别难。所以总结错因后,我明白了是自己的学习方式与态度不对。很多习题与测试中都没有做到极致,背诵时也没有全心全意,课上也不积极思考,才会导致这次的考试成绩下降。以后,我一定将这些坏习惯改正,并且绝对不再犯,让英语成绩重回巅峰。
本次的月考成绩让我自己很不满意,也十分懊恼。但是经过本次反思,我将会重拾信心,再次前行,不挫败,不气馁,努力让自己的成绩上升,加油!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杜天禹 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 桂山中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 吕晶 | 老师职务 | 副班主任 |
3、月考总结与反思作文400字
这次考试成绩十分不理想,老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是粗心马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度,养成良好的学习习惯。
首先,我要改掉审题不仔细的坏习惯,有时候我往往就看了前半段的题目就开始解答题目了,结果答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准,看清楚。做完题目后会多检查几遍作文,决不允许自己再犯类似的错误。我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础。我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断地练习,生活中,我要多多加强自己的练习量也要多复习知识点,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱没有方向。平时要学会独立思考,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己,我要通过自己的发奋努力,提高学习兴趣和成绩。一定不让老师失望。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李智雅 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 三饶中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 工作有效率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 李乐斌 | 老师职务 | 任课老师 |
4、月考总结与反思作文600字
月考过去了,放了两天。可我的心一直放不下和打不起精神,日日夜夜想着我的试卷。就是他让我抬头看着月亮。终于,两天过去了但是我的心情更加地紧张了,和激动。星期一,我的心情忐忑,不平静的来到了学校。我打开书本,一边无聊的看着书,一边不停的看着讲台,看看有没有试卷。可是这天,试卷没有发下了,它就是一颗石头在我的心里。
我的数学不级格,是因为我在数学课上没有认真的听老师讲的问题,所以才考不好的,
我在语文课上没有认真听讲,还没有好好背在家里,就只知道在家里玩,玩了没啥用,玩了之后就是会考不好。
当我们的物理是在一条线上出发的,这就让我看出有没有认真听课的样子,从分数当中就可以看得出来了。没有考到90分的都是不级格,然后我考了个70几分,到了别的分数出来了,作文我的小四门也不是很好,有的没有考到班级平均分,所以小四门回家后也没有好好的背,那天顾老师找了我和几个谈话,好让我们知道哪里不足,我们最大的不足是还没有静下心来,在课上没有好好的听课所以才考出这样的分数,所以我们要静下心来,好好的去上课,听老师讲的,每句话。我们要更加地听老师的话。
英语考的也不是很好,所以我要每一门都要认认真真的学好它,不能和学习开玩笑,不然学习也会和你开玩笑的,所以我要多多关心每门课,不能心思老想着玩把心思放在别的地方,我要更加努力的去学好每一门,所以不能多玩电子产品。要多把心思放在学习上,这样我们的分数才可以上去。
时间一直在跑着,这次月考让我发现了这一点不足。我想信在这次的反思中可以让我在烦脑中前行,来回报老师和父母的希望和教育。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张佳睿 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 台前县第一初级中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 捉摸不透 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 陈顺通 | 老师职务 | 副班主任 |
5、第一次月考总结与反思作文800字
其实,在我眼中,月考更像是青春的神秘礼盒,你永远不知道里面究竟是惊喜还是惊吓。
而这两者,则取决于自己以往走过的路。
从新学期开始,我就选择了一条平坦无忧的大路:做完作业后不复习,不重视小四门……很多时候自己也会着急,总念叨着加油上进,却被路上无数蝇头小利诱惑走。因为自己对自己的心疼,自己对自己的不够狠,月考给了自己沉重的打击:跌下前10,差点滑下前20。
这一仗,我被打得鼻青脸肿。
我想自己对自己太过自信,这些自信积累起来的自负变成了我眼前的迷雾,遮住了那些努力,值得我学习的人。我看见的是旁人的贪玩和不以为然。我总在做不付出就能坐享其成的美梦。
黄粱一梦醒了,只留下我一个人被他人远远甩在了后面。
数学,它是我如今面前的山峰,不高,却陡峭的很,就像几乎所有国家的第二高峰都比第一难爬那样。对于它,我有的只是三分钟热度:做三天拓展,整理三天错题,问三道题目……我并不明白自己真正的薄弱点在何处,只是一味盲目地复习书中与练习中作文的基础知识。但这些是远远不够的。试卷一难,我便慌了,应用题变得乱糟糟一片,让我的分数跌入谷底。
“多花些时间在数学上。”老师和家长总这么对我说。拿到那份自己简单题全对,难题近乎全错的试卷时,我的心中是委屈的,因为自己不是没有复习。但委屈之余,这份试卷也成为了我的前车之鉴,逼迫我将方向转向偏难题方面。
“你数学又不好,怎么会在小组里?”在我惶恐于自己并未被老师分至拓展小组时,81分的同桌吐出的这一句轻飘飘的话,像一块石头那样重重压在我的心上,生疼。
心中愤恨,却也明白这就是事实。同桌的数学是强项,就是因为她敢于去碰难题,而我在看见难题远远到来时,只会缩在沙地里,当一只瑟缩的鸵鸟。
上帝总会在关上门的同时打开窗。考卷的难带给我的不仅是失败,还是斗志与经验。我想自己已经准备好掉转马头,重新在路上找到正确的方向,不畏艰难,披荆斩棘。向前冲,再向前冲!
还有,同桌,我和你相距的十一分,我会一点一点地咬回来。
君子报仇,十年不晚!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑萍 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 益阳市第三中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 宽容 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 师库网 | 老师职务 | 副班主任 |