1、我要追求作文800字
当清晨的第一缕阳光照射在广阔的道路上时,我明白了:新的一天到来了,我要有新的目标,新的追求,这样人生的道路才不会显得乏味,才会丰富多彩。
每个人活着就一定要有明确的目标。在学校里老师都是这样教导我们的。知识是无穷无尽的,正如古人所说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书破万卷,下笔如有神。努力追求,在书香中泛舟,在学潮中飘游,人生才会有意义。
牛顿曾这样评价自己:我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我看来,我不过就是像一个在海滨玩耍的小孩,时不时发现比寻常更为光滑的一块卵石,比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,我却全然没有发现。牛顿的经典力学,是世界近代物理学的开始,而正是因为他,人类才开始渐渐认识这个世界。按理说,他的成就这么大,也可以称其为伟人,但他却如此评价自己,且评得如此中肯,毫无半丝居功自傲之谦。因为他知道,这个世界是未知的,只有通过不断追求,才可以达到目标。
将记忆的照片再次翻转到三年前。还记得那时意气风发作文的初踏校园,大家带着理想,带着信念,说是要为自己负责,要对自己的父母负责,暂且不谈为国家、为社会作贡献,仅仅为了自己的将来,奋斗三年,功成名就。转眼,时光匆匆走过,留下了不少酸甜苦辣。留给我的,有父母的白发,还有我的叛逆。多少次,我忘记了曾经的追求,淡忘了那时的理想,可再次望着无云的蓝天中一掠而过的飞鸟时,似乎又给了我无尽的力量。失败乃成功之母,这句话连小学生都能理解的话,仔细推敲,不难发觉这里有太多的哲理。正如古人所言:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。坚持追求,为了梦想而奋斗。
尽管有时我也会流泪,有时也会有想放弃的冲动,但时光,教给了我奋斗的勇气,一切,不是那么可怕,我要不断地努力,擦干泪水,去掉身上的灰尘,向着远方呐喊:我能行,我能不断进步。有时也会为了一点小成功而沾沾自喜,从而忘记了曾经的追求,而直至一次次的经历之后,才发现,路好远,不过,我是不会畏惧的!
当街道上的路灯悄然亮起之时,我明白:明天,需要更多的激情。因为我有追求,所以我快乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 彭森 | 作者年龄 | 18岁零8个月 |
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在读学校 | 扬州市邗江区蒋王中学 | 在读班级 | 高三1班 |
性格特点 | 幼稚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 黄稔钦 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我的追求作文800字
我是一个热爱文学的人。每当读起古诗和词中的名篇,便会不由自主地想起诗中的画面:幽幽的南山,涓涓的细流,青青的草地……诗中所有的画面都令我向往。我迫求诗中如诗如画的境界。
唐朝著名诗人孟浩然的“绿树村边合,青山郭外斜”使我陶醉其中。我很向往那份恬静,文雅的生活——依山傍水,绿树常青,树上蝉鸣,池中蛙跳,我与大自然为伴,呼吸着清新的空气,尽情的拥抱大自然,让我欣然规往,心旷神怡,岂不美哉,乐哉!当然,我并不追求那种诗中的消极境界,读李煜的诗,是因为他的小令很好;读李白的诗,是因为他的性格豪迈,气吞山河。我沉迷在诗中,沉迷在诗句所描绘的画面中。我至今仍在不停地追求它,但直到现在也只是一场虚渺的梦。
我不仅追求诗的境界,而且追求真正的友情。
有人曾经这样说:“孩童时代的友情是最真挚的。”我并不这样认为,因为孩童时代的友情是成年人所强加上去的,只是凭着自己的记忆和好感来评价友情,我认为孩童时代的友情只谈得上单纯,而不能说是最真挚的,随着时间的流逝,我对友情的理解不断加深,同时对追求也不断深入,
友情的真谛在于志同道合。想必人人都知道愈伯牙和钟子期的故事吧。愈伯牙善于扶琴,作文钟子期善于听奏,不久之后,钟子期不幸死去,愈伯牙弹奏了一曲千古名曲《高山流水》,随即把自己最心爱的琴摔断谢知音,以示悼念,在那时,我才知道“高山流水”这四个字在中国文学史上占有很重要的地位。如果愈伯牙和钟子期志不同,道不合,也不会为后世留下著名的“高山流水”绝唱。
友情的真谛还在于无所求。李白和杜甫的友情,可谓是这种友情中的典范,李白和杜甫几乎有同样的遭遇。同受朝廷的排挤,同被放逐,正因为李白和杜甫几乎有同样的遭遇,才使他们成了挚友。在分别的时候,李白写了著名的送别诗句“飞蓬各自远,月尽手中杯。”在以后的日子里,杜甫思念着李白,杜甫也同样思念着杜甫。但他们是无所追求的思念,杜甫对李白无所求,李白对杜甫亦是无所求。“高山流水”友谊的代言词;“无所求”友谊的真谛。它们同被人民传唱,被永久的流传,被后世所景仰。
追求,是人们为现实理想而不断付出,不断进步的表现。其实,人人心目中有着无限的追求,旧的去了,新的又来。这正如绿油油的草儿一样,枯去春来;这正如水中的波纹一样,一波初动万波追随。追求是永无止境的,永无终点的。
诗情画意和真挚的友情,永远是我心中至善至美而又永恒的追求。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姚译添 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 双河镇中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 善良 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 卓长仁 | 老师职务 | 副班主任 |
3、追求作文800字
午后的阳光,星星点点地洒落一地。树叶在微风中轻扬,闪烁着动人的光华。
我独自一人,手执一本语文书在小区中漫步。
虽则“天朗气清,惠风和畅”,我心中却无王羲之的悠然。考试相近,我的心绪“剪不断,理还乱”,恍若一叶小舟被风吹乱了方向,不知该追求什么,也许,梦已变味,无处可寻。
正是休息之时,四处静谧无人,我慢慢踱着步,向小区门口走去。
忽然,我停住了脚步。
小区门口,种着高大的树木,落地成荫。在其中一棵树下,我看到一个小摊,上面摆着些小玩意儿,整整齐齐,却无人光顾,那摊主,盘腿坐于地上,双手捧着一卷书。阳光细碎地落下,照得他身上一片光亮。
我心生好奇,便轻轻地走了过去。
摊主读得极认真,未注意到我。他衣着朴素,肩上的包已磨损,书却极完好。我凝神一瞧,竟是《古文观止》。
我惊讶得无以复加。恰巧此时,他合起书卷,看到了我。他很年轻,戴着副眼镜,很憨厚的问:“买东西吗?”我忙摇头,忍不住用手指了指他手中的书问:“叔叔,您为什么读这个呢?”一般小贩,谁会捧着本古书钻研?
他笑了笑,作文露出一口白齿:“我高中没毕业就辍学了,自然没上成大学,可我自小便喜爱古文,虽然现在摆小摊,但人活着,总得有点追求吧?”
听了他的话,我猛地一愣。他见我不再说话,便又打开了厚厚的书本,沉浸在自己的世界中了。我微微俯身瞧了瞧,似乎是陶渊明的《归去来兮辞》。
“怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。”
恰似一阵风,吹散了我这些天心中的迷茫。陶潜,追求着他的采菊田园,悠然丰富;这位年轻的摊主,追求着他迷恋的古文——那我呢?我握着语文书的手微微一紧,油墨芬芳扑鼻而来。我还记得,多年前,那个扎羊角辫的小女孩,一字一句虔诚的写下:我爱语文,我想语文一生相伴,用笔圆自己的梦。
是了,我的追求不正是如此吗?那样简单,那样纯粹,可我竟差点儿弄丢了它!
我大步向回走去,走了几步,又回头瞧了瞧:那摊主的身影连着那册书卷,融进了午后暖阳中,在光与影间静静伫立。而我已“知来者之可追”,我会向着自己的梦想执着前进,有了梦想,就有了方向,我要牢记自己的梦想,“直挂云帆济沧海”,驶向那散发着油墨芬芳的世界……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马重阳 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 江门市启明小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 燕平 | 老师职务 | 班主任 |
4、追求作文800字
好敏感的话题,任年龄肆意增长,无论何时何地都有追求去引导着你走向幸福,让你心中总是那么充实,生活有奔头。
追求:顾名思义就是追逐着去抓住你的桂冠。如果只是静静地站着,也只能无奈地看着它越飞越远,永远无法拥有。如果只是慢悠悠拖泥带水地走,根本不放在心头,在你忽然想起时,会发现“追求”离你太远太远了。实现追求需要心动加行动,只有不知疲倦地全神贯注地去奔跑,速度加倍,路程虽然漫长,但生命也因此更有意义。
对我来说“追求”似乎离我很远,有时又近在眼前。以前、现在都有不少人问过我的理想是什么?说实在的,直到现在我也不知道以后要走什么样的路,除了考上好高中再考上好大学之外,就一片茫然了。万一考不上好高中,考不上大学又该怎么办?我的人生目标到底是什么呢?
我很苦恼,把想法告诉爸爸,爸爸给我这么一个答复:“要想建高楼首先要打好基础,基础都打不好,何谈再往上盖。即使硬撑着盖好了,最终也要倒作文塌的,白忙一场!再说你对各行各业还都不了解,所以你现在不要想的太远,做好现在的事就行了,打牢基础,想去哪里发展都有实力,到那时再去想吧!”
是的,我太多虑了。计划往往赶不上变化,现在的目标再坚定,也许在未来的路程中又会发现是多么不切合实际,是自己力所不能及的,最终要变换。真的不如先做好身边的每一件事,稳扎稳打。
说是没有追求,又觉生活中处处充满了追求。在考试时我希望考得好一点;在家里我希望家人和睦温馨;在商场我希望物价低一点;在有限的时间里我希望做更多的事;在每晚入睡前我希望不要有任何烦忧扰乱我的心身。我追求在下一次遇到不顺心的事时,不要暴躁,平静以对,保持乐观心态,看到生活中美的一面;我追求在明天能突破一下自我,变得更自信活泼;我追求自己的字能写的更好一点……
无论追求是大是小,价值都是同等重要的,小追求是大追求实现的基础。只要不断追求,人生就会充实,就会开心而有意义。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴立琪 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 长山镇中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 张局座 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我们所追求的作文800字
不要总想着自己没有什么,而要想到自己已经拥有什么。
——题记
泰戈尔的小诗——《错觉》引发无限感慨。正如他诗中所说的那样,此岸眺望着彼岸的风光无限,彼岸艳羡着此岸的生机盎然。不知不觉中此岸与彼岸在叹息声中迷失了本心。回头看去,其实两岸的幸福都在他们各自身后巧笑嫣然,彼岸的花开雍容富贵,此岸也正值花期,也许不似彼岸华贵,但自有一番俏丽素雅。
俗语道“人心不足蛇吞象”,这难道没有警醒我们吗?贪得无厌何谈幸福。所幸,还有少部分内心澄明之人静赏此岸花开,拥幸福入怀,纵彼岸声色犬马,又与我何干?
写过满是豪迈热忱“铁马冰河入梦来”的陆放翁,也曾写过“买尽烟波不用钱”的达观诗句。哪里是不用钱,分明是此时的陆放翁已年迈衰弱,生活困顿。但他“买尽烟波”的乐观豁达心境怎能不令人钦佩。虽生活困苦,但他却始终保持知足,他认为诗书可读,世间可观,已然不觉生活困顿,不顾身体病痛。这不正印证了“梅妻鹤子”的林逋那句话“知足者,贫贱亦乐;不知足者,富贵亦忧。”是啊,一个人如果不知足,那他怎能看到此岸的花开俏丽素雅呢?他目光所及的,不过是彼岸那边的风光无限罢了,即使幸福就在身边,作文他又怎会去另眼相惜?
不仅是放翁、元亮甘于贫贱,乐得自在的美名流芳,子罕以廉为宝的故事也在时间的长河中口口相传。如果子罕目之所及皆是他人的荣华富贵,又怎能守得清廉见月明呢?想想那获诺贝尔和平奖,救印度贫苦儿童于水深火热中的特蕾莎修女;想想那毅然捐钱救助孩子们的“兰小草”;想想那一位位为英勇抗争国捐躯的战士们……他们如果只看到别人的快乐、富足、安逸,而忽略自己所拥有的慷慨、善良、奉献……那这些动人的事迹还会存于世间感动你我吗?
我们所追求的不应是彼岸明媚,而应是此岸的花开静好。“幸福尽在对岸”的错觉遮蔽了我们的双眼,让我们的不见身边幸福图景,只见他人事事如愿。家长们看着别家孩子的优秀成绩,不见自己孩子的种种努力,让自己的孩子生活在不如人的阴影之下。有的人只着眼于“富二代”挥霍的快乐,却不知“富二代”也渴盼他们平凡可贵。这山望着那山高的行为难道不是庸人自扰之吗?明明此岸花都开好了,就无需眺望远方,更不必在追逐的路上奔波,身心俱疲。
愿我们不在叹息彼岸之美,只回望此岸花开,俯看此岸碎花印绿地,仰望白云衬蓝天。用一双慧眼去欣赏此岸花开,用一双巧手去拥抱此岸幸福。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 梅海岭 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 徐州市第七中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 苏迪罗 | 老师职务 | 副班主任 |