1、个性作文500字
个性是一种心理现象,每个人都有自己的个性,但是,张扬个性并非是为所欲为。只有懂得约束自我才能够造就成功,我们要在张扬个性与约束自我中找到两者之间的平衡点,走向通往成功的阳光大道。
个性在我们的生活中有着重大的作用。贝多芬是德国伟大的作曲家,一天黄昏,他和一位诗人朋友在维也纳的一条林荫道上散步。突然,很多游人都退到了一旁,原来是奥国王子和一群贵族朋友游玩,诗人拉着贝多芬想要躲在一旁,贝多芬却轻蔑地一瞥,说出了那句话:“王子过去会有,将来也会有,但是我贝多芬只有一个。”说完就挽着诗人的肩膀继续作文向前走。
贝多芬不为权贵让路,是因为他没有被环境逼迫而使自己的个性埋没。恰好相反,他因为张扬了自己的个性而成为一代名人。“出淤泥而不染”是个性,对事业的执着是个性,面对环境挺身而出是个性,正因为这种个性才让我们生活精彩,因为这种个性我们的人生才有价值。
尽管个性对我们每个人来讲都很重要,但是张扬自己的个性也要有度,不看时机,恣意妄为,这不叫个性,这叫愚蠢的狂妄,这非但不会让我们获得别人的欣赏,反而会让我们找到鄙视。
既要张扬个性,又要做好自己应做的事,我们才能够活出真正的自我。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 夏凡尼 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 平中中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 被动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 王战海 | 老师职务 | 班主任 |
2、有个性的“小太阳”作文500字
我们班有位同学,她学习很认真,很乐于助人,还很积极参加一些活动,大家都说她是会发光的“小太阳”。这位同学是谁呢?当然是我啦!
我学习很认真,所以成绩也就还不错,老师把我们班分为几个学习小组,还要选小组长,那我们这个组的小组长当然是我啦。早自习的时候,他们不认真,我可不会“轻饶”他们呢,有时我会很严厉地说:“魏小帅,认真读书!”有时我也会温柔的说:“你就认真点吧,为了我们小组的胜利吧!”
我还很活泼开朗,会积极参加一些活动。有一次,班主任老师说:“我们班要为“六一”排练集体舞,谁来参加?”我兴致勃勃地说:“我来参加!”“好,那你带几个同学排练作文吧!”班主任老师高兴地说。我选了几位学习过跳舞的同学,有贾小茵、周成萌等一些同学。我们有时利用下课时间来排练,有时利用活动课时间来排练。有同学跳得不好的时候,我不会批评她,我会想办法让她们乐于接受我的意见,如依依同学,本来只要转两个圈,她却转了五、六个圈,我说:“依依同学,这不是在玩呼啦圈呀!”大家都哈哈大笑起来,依依也不好意思的笑了,她下次做的时候就很用心的做了。她们做得好的时候,我会竖起两个大拇指:“真棒!”有时有些同学和老师来看我们练习舞蹈,都会说:“远远,你这个小老师当得不错哦!”
这就是我,一个有个性的“小太阳”,走到哪里,哪里就会发光!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶梦 | 作者年龄 | 8岁零4个月 |
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在读学校 | 方正实验小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 苏娜 | 老师职务 | 班主任 |
3、我这个有个性的人 有个性的我200字作文
我是一个活泼可爱的小女孩,今年12岁,瓜子脸,细细的眉毛淡一点,双眼皮儿,一双水灵灵的眼睛有神,嘴一笑就像天上的小月亮,洁白的牙齿像星星一样闪亮.
我这个人爱争论,记一次我和悦悦姐姐去买水彩笔。我们来到一家商店,里面有水彩笔 油画棒 水粉...."我特别喜欢水粉,它涂上颜色很漂亮还可以随意调出你想要的颜色!"我拉着姐姐的手让她给我买,姐姐却说:"水粉用水太麻烦了,买油画棒吧!涂上颜色好看,又不麻烦还节省."我说:"水粉好.姐姐说:"油画棒好."。。。。。我们一直争论着,谁也不肯让谁,没有结果.
我一气说:"我不买了,"我就是这样一个人.
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈子嘟 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 芦庄实验小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 有条理 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 张书元 | 老师职务 | 班主任 |
4、关于个性的作文700字
或许有人以为,个性是他人穿着单调朴素校服,而我精心装扮不愿“泯然众人”,成为人群中“闪亮”的一道风景;
或许是与同学一起走在路上时,把头仰成四十五度角,书包挎在右肩上,左手插在裤兜里,裤腿下亮出纤细白净的脚踝,作出一个很酷的姿势;
或许是毫不在意地丢出几句伤人的话语,还满不在乎地声称这是自己个性直率;
或许是面对亲友的好心劝诫,不顾礼节随意顶撞一句“你别多管闲事”;
甚至或许是蔑视规章制度,我行我素,显示出自己的桀骜不驯;
……
个性真是这样吗?
不,个性绝不是哗众取宠的表演,也不是以自我为中心的张狂。
真正的个性,是苏轼面对困难“一蓑烟雨任平生”的坚定,是黄州突围后“也无风雨也无晴”的淡泊;
是庄子在黑暗现实中纵思想“抟扶摇而上者九万里”,面对官爵加身的诱惑,仅报以“吾将曳尾于涂中”的作文一笑;
是屈原不愿流于世俗而执着于“举世独醉我独醒”;
是范缜不愿卖论求官的毅然决然;
……
于我而言,或许个性也并没有这么高深。
个性可能只是历史课时其他同学都埋头于理科作业奋笔疾书,而你独自一人端坐认真听讲;
个性可能只是在其它同学拉着你欲快步走开时,你迎上科任老师的目光坦然,对他说一声“老师好”;
个性可能只是在课堂上一片寂静时,你勇敢地大声回答老师提出的问题;
个性可能只是在看见一个同学在给另一个同学起侮辱性的绰号时,你能够说一声“别这样”,而不与其他人一起哈哈大笑;
个性可能只是下课或自习时,面对同学的炮轰“你怎么这么学”“玩一会儿”时,你能够不顾干扰地安心写题。
……
也许,个性只是在他人睽睽的目光之下,在不同的意见暗流涌动之时,对自己内心真实想法一点点勇敢的坚守。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王韬 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 奉天私立高级中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 杜猛 | 老师职务 | 副班主任 |
5、写一个个性鲜明的人作文500字
那位小青年
在你的记忆中,肯定会有令你留下深刻印象的人,也许是你熟悉的人,或许是你偶遇的陌生人。但在我的记忆中,那位小青年的的身影深深地不可磨灭。
那是七月一个闷热的下午,我刚上完补习班回家。走到沿江东路时,天上突然下起了倾盆大雨。
我四处张望,发现了一块广告牌,急忙跑过去避雨。远处,一名打扮时髦的小青年气喘吁吁地往这儿跑来。我最反感这种打扮“时髦”的人,他给我的第一印象是不务正业。瞧!他的头发全染成了黄色,衣服上遍布着污渍一样的黑色块,裤子上还有两条波浪形的作文破洞。他在躲雨时,不是抽烟就是抖脚,样子好像是街上的小混混。
这时,远处又走来一位拄着拐杖打着伞的老爷爷。也许是风雨太大,老爷爷的伞都要被刮飞了,他也想来这儿避风躲雨。老爷爷一瘸一拐,走得又急又快。还没走到广告牌,老爷爷就摔倒了。那位小青年像离弦的箭,飞快地冲了出去,冒雨将老爷爷扶了起来,关切地问:“大爷,你没事吧?要不要紧……”
雨渐渐小了,在回去的路上,我总是不住地回头望望那块广告牌,仿佛在那儿忘了什么。那块广告牌上的女明星正在对我笑,她是不是笑我以貌取人呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邬剑波 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 天津四十八中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 姜胜允 | 老师职务 | 副班主任 |