1、别伤害青蛙 保护青蛙的作文300字
别伤害青蛙,它们穿着绿色的皮夹克,在田野上跳来跳去。它们是绿色的精灵,我们没有权力剥夺它们的生命。
别伤害青蛙,是它们消灭了害虫,保护了农田。它们在夜里也不休息,一天24小时可以吃掉600只害虫,就算人们天天撒农药,也不可能突破这个记录,为什么还要伤害它们呢!
别伤害青蛙,是它们在田地里跳来跳去,是它们上演了一幕幕感人的舞蹈,那优美的舞姿象是跳跃着的舞蹈演员,是它们为我们上演了这场话剧。
别伤害青蛙,是它们在人们睡觉的时候不停地唱着“呱呱催眠曲”,让我们安然入睡,。在我们睡着之后,它们就唱起了那动人的小调,呱呱呱......这美妙的歌声,在田野里不停地回荡。
别伤害青蛙,不要再捕杀它们了!它们会唱歌,还会跳舞,又能消灭害虫。它们是我们可爱的朋友,我们要保护它们!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 东方宽频 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 南阳王村小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 张守晟 | 老师职务 | 副班主任 |
2、保护青蛙看图写话作文300字
夏天快到了,小明在池塘边看小蝌蚪,一群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。一条条小蝌蚪好像一个个小逗号,又好像一个个小音符,可爱极了!它们有的在做游戏,有的摇着尾巴,欣赏自己的美丽风姿,还有的在玩泡泡……有趣极了!小明越看越喜爱,他跑回家手里拿了一个玻璃罐,肩上扛着捕蛙网,到了池塘边拿起网捞了一只又一只放在玻璃罐里,高兴的走回了家。
他坐在座位上,广播响作文起了“保护青蛙,人人有责”的声音,小明心想“咦、为什么要保护青蛙呢?”小明的心中藏着不解的谜。
他马上打开《知识百科全书》原来青蛙一年能吃十几万只害虫是庄稼的“小卫士”。他非常内疚,因为他做了罪大恶极的事情。
小明急忙端着玻璃罐到池塘边放生了,小明说:“再见,小青蛙。”
天更蓝了,太阳更灿烂了,池塘里的青蛙叫得更欢了,好像在说:“你真棒!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 时韵 | 作者年龄 | 8岁零3个月 |
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在读学校 | 成都市蓉城小学 | 在读班级 | 二年级9班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 白九妹 | 老师职务 | 任课老师 |
3、保护青蛙作文300字
今天早上,我和爸爸妈妈一起去吃早餐。
我来点菜,我看见菜单上有一道菜的名字叫:红烧青蛙,我看着心想:青蛙也有生命,谁忍心吃它?
吃过早餐,我们来公园散步,看见有一群青蛙在街道上,那些青蛙手上好像拿着什么东西,呀!我看见了,那些青蛙手上举着一个旗子,那个旗子上面还画着一个盘子,盘子上面还作文画着一只青蛙,青蛙旁边还画了一把勺子和一把叉子,最后那个旗子上画着一个很大的差,我想:一定是因为每天都有人吃它们,让它们失去了儿、女、父亲和母亲。这时我感到很内疚,我很想对人们说:“我们虽然比青蛙大,但是青蛙也是有生命的,我们都懂得保护自己的生命,为什么不懂得保护别人的生命?别太自私了,生命都一样。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘曹东 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 桐乡市洲泉实验小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 梅好 | 老师职务 | 班主任 |
4、保护青蛙,人人有责作文300字
放学了,小亮来到集市上看见小贩在卖青蛙。网里的青蛙有的呱呱叫,有的跳来跳去,好像在说:“放我出去,放我出去!”有人过去买,小亮想青蛙是益虫,我应该去给他讲道理。
小亮给小贩说:“青蛙是益虫,保护青蛙人人有责。”小贩说:“我抓过来的青蛙,是帮我做生意的,像你这个没钱的小屁孩别过来,走开!”小亮心想:这个人作文真不讲理。
小亮灵机一动,计上心来,飞快的跑回家拿出自己的储钱罐,把储钱罐里的钱全倒出来。心想:这大青蛙有救了。又飞快的跑到集市上拿出钱说:“把青蛙全给我。”小贩为了自己的生意,把青蛙给了小亮。小亮找到了一个湖,把青蛙放了,小亮看见青蛙又蹦又跳,开心的笑了。
小贩看见了知道自己错了,下决心不抓青蛙。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱梓骁 | 作者年龄 | 7岁零1个月 |
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在读学校 | 杭州市北秀小学 | 在读班级 | 二年级7班 |
性格特点 | 能克服困难 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 欧子欣 | 老师职务 | 副班主任 |
5、保护青蛙作文300字
在炎热的夏天,我见到很多小朋友因为觉得青蛙很好玩,就把它们抓去,最后青蛙就被玩死了,然后那些小朋友扫兴地走开了。我感觉青蛙很可怜,而那些小朋友的家长难道就没有告诉他们,“万物都是有生命的,都是有爸爸、妈妈的吗?”
青蛙可是“除害专家”呢,它们以昆虫为食,如:苍蝇、蚊子、蝗虫以及地里的害虫,所以它也是农民们的“好帮手”。它全身是绿色的作文,但也有花色的,而花色的一般有毒。身长12厘米至18厘米,最独特的是它的舌头,上面分遍着非常多的吸盘,一但有害虫从身边经过,它就可以在0。01秒的时间伸出舌头,精准的粘住虫子,让虫子没有逃跑的机会,然后快速收回舌头。别看它的个头小,本领可大着呢!它一天能吃1500只害虫。
让我们保护我们的“好帮手”,让我们保护我们的“害虫专家”吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 傅若真 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 南京市江宁高级中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 左树声 | 老师职务 | 任课老师 |