
1、科技馆秋游
星期四的上午,我们坐上大巴车去科技馆秋游了。到了科技馆的大厅,一眼看到有2个恐龙化石,大的那个化石好高好高,脖子特别长,看得我有些害怕了,小的那个化石看上去有点像霸王龙。然后我们去了科技馆的2楼参观,那里是儿童乐园,里面有电话亭、有可以称体重的、还有坐坐的凳子……。接着我们又去看了4d电影,里面有放了飞碟、火山爆发的地方、还有澳大利亚的海底世界,看到鲨鱼游过来的时候我吓了一跳。之后我们又去了3楼参观,看了机器人和镜子的迷宫,还有4楼的组装飞机,在那里我还和同学们玩了拳击和乒乓球的电玩游戏,可好玩了。
很快,我们又坐着大巴车回学校了,愉快的秋游就结束了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邓莎吧 | 作者年龄 | 6岁零10个月 |
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在读学校 | 丰台区西罗园小学 | 在读班级 | 一年级3班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 孔刘 | 老师职务 | 班主任 |
2、科技馆游记作文
知识如大海一般宽阔,我们就在大海里畅游。今年暑假,妈妈就带我去科技馆玩。
在车上时,我就在想:科技馆里有什么呢?里面是不是有一些恐龙化石呢?到了目的地,答案就此揭晓啦!进了大门后,只见眼前出现了一个无比巨大的键盘。一个个还带动的,凹进去后又凸出来。真是高科技。绕过这个巨人般大的键盘后,在我们的左手边有一个很大的齿轮,边上也有中齿轮和小齿轮。心想:这肯定是齿轮的原理,嗯,一进门就给我带来了这么科技的东西,里面一定有更好玩的在等着我们。在我抬头瞥见的时候,有一个绿色的旋转的柱子,但仔细一瞧,原来是男女人互相连着手!这告诉我们人与人之间是互相平等的……
从扶梯上到二楼后,我们来到了恐龙的世界。里面有很多的恐龙化石。当然,这都是真的。有的是恐龙的头部,有的是恐龙产下的蛋,有的是恐龙最作文大的一根骨头,还有的是巨大完整的恐龙化石!真是让我大吃一惊。那只巨大的恐龙的头非常大,牙齿还尖尖的,非常锋利。身体也很庞大,腿相当的粗,好像能压死一只大象!恐龙的尾巴很长,随便一摆就能把人甩出这个科技馆,很明显就是的庞然大物嘛……
“妈妈,我们又到了昆虫世界啦!”我高兴的说。昆虫世界里有非常多的奇特的虫子,各种各样,有毒的没毒的,真是花样繁多。而最吸引我的昆虫就是多腿的——千足虫。在前不久时,我看到了大卫•艾登堡昆虫纪录片,里面就介绍了千足虫的基本信息。和在这里的面的信息介绍的差不多。千足虫大概有七百五十多条腿,体长三十厘米,寿命达到七年……
在接下来的时间里,我们有参观了许许多多的场馆,体验了许许多多的丰富的实践活动,但时间如流水,又要和北京科技馆说再见了,希望再次见到它。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 关南施 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 同安实验小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 懒惰 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 高雯 | 老师职务 | 副班主任 |
3、参观科技馆作文
【篇一:参观科技馆作文】
在这个美丽的春天,经过春雨的滋润,城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天,城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天,我们065班进行了在母校的最后一次社会实践活动――参观湖南省新建的科技馆。
科技馆,顾名思义,里面肯定是科学技术的博览馆。我满怀好奇和期待地想:“科技馆里会有一些什么稀奇古怪的发明呢?会有聪明的机器人吗?会有许许多多各式各样的模型吗?还会有高级望远镜吗?……”,我迫不及待地排着长龙似的队伍来到乘车地点。同学们陆陆续续地上了车。
一路上,同学们的欢歌笑语仿佛给汽车加足了油,没多久,我们就来到了湖南省新建的科技馆。
“哇――好漂亮的科技馆啊!”,无比兴奋的我,迫不及待想马上进入科技馆参观。
科技馆建筑成漩涡星系形状,以流畅而充满动感的形式,借鉴和响应了以卷云纹代表的楚艺术风格,怪不得成为长沙“最具特色的地标性建筑之一”啊!
我们进入了a馆内,感觉进了水晶宫似的,是那么的明亮,那么的宽敞;墙上还有关于科学的名人名言,让我倍受鼓舞。
随着人流,我们进入了“材料空间”展厅。材料空间内科技发明五花八门,各式各样,有的在闪灯,有的在转动,还有的发出声音,真是让我目不暇接。
往里走,我看见有一堵墙上开了一扇窗户,我往窗户里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走过窗户,来到玻璃前,刚刚的雕像“竹篮打水――一场空”,什么也没有。奇怪!怎么没有了呢,我疑惑不解地再往窗户里看,确实有一座白色的雕像呀!但怎么从玻璃这儿看就没了呢?看了说明,我才恍然大悟:原来这种现象是由灯光控制的,我不得不赞叹科技的高明,科技的神奇!
我继续往里走,一个机器人吸引了我的目光。这机器人盘着美丽的头发,身穿鲜艳的祺袍,一副弹琴高手的样,我点击控制机器人的电脑键,不料机器人很有礼貌地给跟我打招呼,我想:“发明这机器人的是谁?他一定很有礼貌,要不,怎么会发明一个有礼貌的机器人呢?更妙的是,它和真人弹得几乎一样,表情、动作栩栩如生。这种古代服饰美和现代高科技融合在一起,真是颇有新意妙不可言啊!
当我仍陶醉在其中时,老师却说要集合了,我只好一步三回头的恋恋不舍地走出了科技馆。
【篇二:参观科技馆作文】
一想到去长沙参观湖南省新建的科技馆,我就心潮澎湃,特别激动!那神秘的科技馆让我充满了好奇和期待。
大约一小时后,旅游专车驶入了长沙,把我们载到了一座奇异雄伟的建筑前。这便是独具楚风艺术的湖南省科技馆啦!它可是长沙又一个新的地标性建筑。
初入馆,我看见了墙上有几位科学家的浮雕,顿时,我不得不肃然起敬。室内陈设十分独特有序,不仅让你眼前一亮,而且处处给人一种新奇的感觉,我的心情更加愉快了。
这里科技展品可真多呀!多得让我目不暇接,都不知道先看哪个好。这里的科技馆展品可真先进啊,真神奇呀!
就拿一楼展厅的“虚幻射门”来说吧,这可是一个名副其实的科技小游戏。有一个足球放在地上,而对面的墙上却有“守门员”和一个“球门”,如果去摸,却摸不着;如果将球踢向“球门”,“守门员”会立即摆好接球的姿势;如查球踢歪了,没进球门则输;如果球击中了在移动的球门则赢。这虚虚实实的变化真让人摸不着头脑。我不禁在内心感叹:好神奇的高科技呀!
二楼展厅的宇宙飞船也挺有趣的,那奇异的外观把我的目光和好奇心都给牢牢地吸住了。飞船里贴着许多宇航员在太空遨游的照片,还有从太空带回的图文并茂的蔬菜的介绍呢!太空带回的蔬菜和普通蔬菜果然大不相同,不仅比普通蔬菜大好几倍,还更好吃,更营养。这高科技真妙啊!
瞧这房子更神奇!我刚迈出第一步就惊呆了,地板竟是倾斜的,脚却好像被磁铁牢牢吸住了作文,走起路来更是难上加难,好像从沼泽里拨出来似的。
这次长沙科技馆一游,不仅大大地满足了我的好奇心,还让我更加喜欢上科学,更想去探索科学中的奥秘了。有什么活动比这更令人开心,收获更大呢?
【篇三:参观科技馆作文】
今天阳光明媚是出游的好日子,我们全校三至六年级师生怀着激动兴奋的心情乘着专车大巴来到了长沙的湖南省科技馆,进行参观体验活动。
下了车,眼前出现了一座主体呈漩涡星系状的建筑,这便是长沙最具特色的地标性建筑――湖南省科技馆。科技馆内可真大呀,你看它又是a馆、又是b馆,还有球幕影馆……
走进馆内,兴奋的我们真是大开眼界,只见展厅层出不穷:“制造天地”、“材料空间”、“能源世界”、“信息港湾”、“地球家园”、“生命体验”、“数理启迪”、“太空探索”、“儿童科家园”、“四d影馆”。每个展厅展出的项目都令人目不暇接,人人都恨不得有分身术来饱览一番。
其中令我印象最深的是二楼“生命体验”的“倾斜小屋”。小屋的地板向一边倾斜着,走进去的人也会向一边滑,头还会晕晕的,我和我的朋友欧阳?f哲一进去就滑下去了,这是什么原因呢?我也不清楚。
在科技馆的二楼里,还有一个“水龙头”引起我的注意。这个“水龙头”没有水管,没有水源,但还能流出水来。真是神了!后来我看了旁边的说明才知道,这其实是一个假象,从“水龙头”里流出来的不是水,而是接上了一个透明的管子,形成了“水”。这个“水龙头”让我知道了还有“眼见不为实”的事。
在“太空探索”展厅中我们还看了八大行星,戴上特制的望远镜,我看到了肉眼遥不可及宇宙中的木星、火星、土星……,看到这些星系就像身临其境一般,它让我感受到了科学的发达,虽然只看了短短的2分钟,可是已经够让人难忘了!
这一次参观体验活动让我感受了:科技馆就像一本巨大的教科书,它让我学到了许多课本上没有的知识,还看到了自己平时闻所未闻、见所未见过的事物。我想现在科技发展真是日新月异啊!我现在一定要好好学习,打好基础,当然见微知著、善于发问,并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人,只要我们好好学习,不断发问,不断探索,找到真理,相信有一天我们也会有新的发明成果的那一天。
【篇四:参观科技馆作文】
今天真是个开心的日子,为什么呢?因为今天我们要去湖南省科技馆参观耶!
一路上,我们欢声笑语,终于专车把我们拉到了位于长沙的科技馆,看着那宏伟而令人眼前一亮的建筑,谁还愿在车上多呆一秒呢?
我们快速整好队等候参观,来参观的人可真多啊!这不,瞧那队伍多长啊!好不容易才轮到我们。进了这座壮观的建筑,我们就像来到了科学的宫殿,那么多有趣的科技项目让我着迷。这时的我恨不得会分身术,一个在这看,一个在那玩,可这又怎么可能?于是我们东窜西窜,突然有一排红红的光束,令我眼睛一亮,我飞快的跑了过去,哦!原来是;“激光琴”,我的手触碰一下激光,便响起音来,我左右触碰,竟弹奏了一首美妙的乐曲,这可真让我兴味盎然又疑惑不解。
玩完“激光琴”,我便来到了一个“倾斜小屋”前,这啥?就这么个屋子,也算科技?我满心疑虑地走进屋子里,不料,感觉屋子在动,怎么也站不稳。当时我就像一个喝醉酒的人,摇摇晃晃的向前走,好不容易才走出这个古怪的屋子,这才感觉身子不再摇晃,真是不试不知道,一试吓一跳,可这么怪的屋子有什么奥秘呢?科技的世界真奇妙啊!
参观完湖南省科技馆,让我领略了科技的奇妙,也让我感受到了科技的神奇魅力。
4、参观科技馆有感
随着我们祖国日新月异的发展,科技人员创造了许多科技产品。这个星期四,老师带领我们去参观科技馆,在那里,我们见到了许许多多新奇而又有趣的科技产品。
到了科技馆,老师让我们自主参观,我来到一个展厅里,到了一个台子前面,台子上有一块玻璃,玻璃里有两根柱子,直直的立着,玻璃外有一个按钮,我好奇地点了几下按钮,正当我没有反映过来时,两根柱子之间产生了一道电,一瞬间便无影无踪了。我觉得十分惊奇:为什么会产生电?电又是通过什么来产生的呢?
接下来,我到了一个围满了人的台子前,我挤了过去,只见那台子上摆着一个塑料的鲨鱼,那个塑料鲨鱼张着大嘴,一个同学把手伸入鲨鱼嘴中。突然鲨鱼就喊起了“鲨鱼来了,赶快逃跑”的声音。那个同学吓得赶紧把手拿出来,鲨鱼的声音立即就停止了。
最后,我们来到了“球幕影院”,那是一个黑色的半球,是充气式的,看着并不大作文,但参观的人很多,参观的人像一条长龙,好不容易,我们才挤进去。到里面一看,才知道“球幕影院”其实并不小,能容纳百十人,我们按照服务人员的要求坐下后,放映机就打开了,此时射出一道白光,一条凶恶的恐龙出现在了我们的头顶,那只恐龙紧紧地盯着我们,我们就好像它的猎物。他将要把我们全部吃掉。恐龙低下了头,仿佛离我们只有一尺的距离,那些胆小的同学已经吓得闭上了眼,我的心也怦怦直跳。十分钟后,放映就结束了,但观看的人对刚才的经历还意犹未尽。
这次参观的经历让我久久不能忘怀,难道我们参观的仅仅是科技吗?不!我们还看到了祖国的辉煌。如今,以前那个任人宰割和欺凌的中国,已经不再懦弱,它拥有了发达的科技,勤劳团结的人民,它将永远地从噩梦中奋起!我为祖国现在的科技发达而骄傲,为祖国繁荣而骄傲,为祖国强大而骄傲。现在,我要努力学习,为长大报效祖国而积蓄力量!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 何晟铭 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 白杨寨小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 王延周 | 老师职务 | 任课老师 |
5、科技馆
听说科技馆很好玩,今天我就去一睹它的风采。
我们走进科技馆,一眼就看到了人体奥秘的巡演。【星火作文网 www.easyzw.com】
走进人体奥秘,我看到了许多大大小小的仿真人内脏、器官和骨头。这里面当然也包括耳朵甚至人体里最小的一组骨头:听小骨。听小骨还有直径如绣花针粗细、大小如针鼻的骨头:蹬骨。别看镫骨小,单本事却挺大:如果耳朵没了这块小如绣花针的骨头,那么耳朵就会如同摆设一样,听不
到声音了。
走出人体奥秘,我们走进了真正的科技馆(前面是巡演)。走上电梯,我看到了许多好玩的东西,如解铁环,方轮车。滚钉椅等。再坐进科学长廊,我发现了好多种视错角图:有线条错觉、图形错觉、人脸错觉等。
再进入三楼,一种神奇的东西映入我的眼帘。你们猜我看到了什么?我看到一层水中有几个小盖子,里面还有小朋友站着。我想他们是怎么爬进去呢?难道是先放水,再打开盖子钻进去的吗?我又往左边看去,发现那果然有一条通道可以让人钻进去。
科技馆真好玩!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘亚婷 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 芳林路小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 李铨 | 老师职务 | 任课老师 |