有一种感动就在我们身边作文_身边处处是感动作文

1、有一种感动就在我们身边作文

学校就是我们的第二个遮风避雨的港湾。这里有一个个活泼可爱的“皮猴”;有胜似亲人的老师;还有如诗如画的美丽景色……在这样的环境里,又怎么少的了一份真挚的感动呢?

周老师,是让我感动的一位老师。

周老师,中等身材,一头乌黑油亮的微微卷起的头发。一对月亮似的柳眉下,有着一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁,樱桃似的小嘴巴。怎么看都像是一个大家闺秀啊!

可是,那天上课她生气了,就像一头暴怒的狮子,吓得我汗毛直竖。

自从知晓了嵊州市六年级要进行考试时,六年级全体同学都像一只只金丝雀似的,被关在牢笼──专用教室里恶补。迎接我们的究竟是死神,还是希望呢?

哎~是福不是祸,是祸躲不过。监考老师在哨声中收了试卷。下午,周老师将我们叫到了专用教室,给我们分析试卷。“这道题应该是a……啊?!怎么用错了……”教室里炸开作文了锅,同学们你一句我一句,七嘴八舌的说着,周老师感到很无奈。终于,她忍无可忍,将教鞭重重地拍在了桌子上,发出了一声惊天巨响,甚至还把教鞭扔了出去。顿时,教室里空气都变得凝重,没有人敢说话,甚至都不敢呼吸。我感到非常的惭愧:周老师是一年级的班主任,平时工作已经够繁重的了,还无偿地为我们补课,只为了我们的音乐水平能够有所提高,为学校增光添彩。我们还不好好听,真是太不应该了!

记得考完试的几天后,周老师的嗓子都哑了,气色也不是很好,但他依然坚持给我们上课。

“白痴”“饭桶”……这一句句脏话,对我来说确实是件上最美的话语。是周老师的话不断的激励着我前进,让我在学习的道路上不断的进步。让我证明给周老师看:我,不是白痴!

有一种感动就在我们身边。经过这几日的相处,我想说一句一直深埋在我心里的话:“周老师──谢谢您!”

本文作者简介
作者姓名孙星 作者年龄11岁零4个月
在读学校济南市南上山街小学 在读班级六年级3班
性格特点坚强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩102分
指导老师高宜新 老师职务班主任

2、身边处处是感动作文

正如罗丹所说:“生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,生活中也并不缺少感动。

感动时时刻刻围绕在我们的身边:别人的一声问候是感动,别人的一次帮助是感动,别人的一个掌声是感动……

当我们无助时,父母、朋友对我们的安慰,是感动。一点安慰或许对平常人来说,没有任何意义;然而,对于此时的我们来说,这雪中送炭所带来的感动远比如虎添翼所带来的感动要多得多。着或许就会改变我们的一生!

当我们失败时、沮丧时、绝望时,他人的一个掌声,是感动,像一根火柴,重新点亮我们已熄灭的斗志,鼓舞着我们继续奋斗。掌声所带来的不仅是鼓励,而是感动,更是向前的勇气。我们的人生之路中,需要掌声的感动与勇气。

而平常生活中,我们也需要弹弓。每当晚自习后独自回家时,父母会将门打开,迎接我回家。站在门口时,家里所发出的光,是温馨的,轻轻地抚摸着我的心灵,让那微冷微暗的心灵再次变得温暖明亮。他们小小的关心,不管是顺手为你开门,还是一个甜甜的微笑,都会给我们带来无限的感动。

然而,与此同时,我们是否也应该给他人带去感动?

我们都一样,都需要感动,来拉近心与心的距离。我们在接受的同时,也应付出。像他人做的一样,我们应该在朋友、同学孤独时,给他们带去温暖,带领他们走出失意,走向自信;在同学、朋友不小心的一次失误而失败时,给他们一个掌声、一些安慰,让他们迎着困难向前冲,勇往直前;在父母辛苦地工作完回家后,帮助父母分担一些家务,减轻父母的压力,多一些欣慰……

着一点点的关心与帮助,所带来的感动,比它本身多得多。我们在接受时也一定要付出。让世界多一些感动,少一些埋怨。让世界更加美好!

身边处处是感动!

本文作者简介
作者姓名年广九 作者年龄14岁零6个月
在读学校姚渡中学 在读班级初二5班
性格特点友善 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩92分
指导老师崔韩光 老师职务副班主任

3、身边的感动作文

【篇一:身边的感动作文】

读书累了,父母为我们削一个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你倒一杯水,是感动;沮丧时,得到一句安慰的话,是感动;高兴时,有人和你分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的礼物,哪怕只是一片花瓣一片树叶,也是感动。

感动,其实无处不在,无时不有,只是我们没有太多的关注,用心去看别人,用爱去读别人,你会懂得,感动就是这么简单,就是这么直接、明了。

感动,是一句安慰。在一次考试中,我发挥失常了,差点就没及格,结果,不幸的事情慢慢发生了,老师打了我,同学们说我,回到家后,妈妈还是骂了我,我伤心的哭了。晚自习,我一个人坐在座位上,忽然旁边有一只手递给我一根棒棒糖,一看,是我的好朋友,接着,她给了我一个拥抱,她说没事,让我不要伤心,我开心的笑了。

感动,是一个座位。在有一天的公交车上,人非常的拥挤,车子也在不停地前后摇晃着。车停了,上来一位白发苍苍的老爷爷,因为座位已经满了,所以这位老爷爷只能站着。接着,有一个年轻的小伙子站了起来,把老爷爷扶到他的座位上,他站在了老爷爷的身旁,老爷爷对小伙子说:“谢谢你啊!年轻人。”小伙子笑着说:“不用谢。”

感动,是一把雨伞。在一天下午放学后,天下着倾盆大雨,我没有带伞,我想这下该怎么办?没办法,只能和雨来个亲密接触了呗!我正走到校门口,就看见一个人很眼熟,走近一看,原来是我妈妈,她拿着伞来接我了,我高兴的笑了。妈妈从来都不接我的,因为她知道我长大了,但妈妈这次来使我很意外,我并没有和雨有亲密接触哦!

感动就是这样,普普通通,简简单单,它不需要你刻意去干什么,它只需彼此之间的关心,关爱,有真意。其实,在我们身边的每一件小事都很不起眼,就正是这些不起眼的小事,隐藏着诸多感动。

【篇二:身边的感动作文】

高山,在无声中诉说着巍峨;蓝天,在无声中袒露旷远;江河,在无声中书写着恢宏;生活,在无声中演绎着感动。

随着时代的发展,越来越多的人们感叹:这世界人情味越来越少了。唉!可真是这样吗?难道感动真的需要轰轰烈烈吗?难道感动真的是大爱大美的吗?难道感动真的只有名人才能做的出吗?当然不是!

当一颗种子被一块巨岩石压在身下,人们都感慨,说这颗种子一定活不成了,可种子并不失望,作文它坚信它可以成为一颗植被,哪怕是一颗野草。于是,它每天坚持向上生长。终于,数年后的一日,阳光洒在了它的头上,尽管是一株野草。这就是感动。

一只狼,可以为了使自己的子女避开猎人的猎狗和猎枪,存活下去。毅然故意跑进猎人的眼中,装作有病的样子,跑向与自己儿女逃避的方向截然相反的地方去了。尽管换来的是死亡,但它认为,这样值得。这就是感动。

一位母亲,在滑雪的时候,因远离了指定地方,又因雪崩,母女两陷入了困境。最后,在生死存亡之际,母亲把自己的血管割破,用鲜血写了“sos”是她的女儿获救。而这位母亲因失血过多,永远地离开了。这又何不是一种感动呢?

以上的事例,在生活中存在很多很多,谁又能说这不不是一种感动呢?在生活中,你看不到这些,只是因为你没有在意生活中的小事,没有在意身边的事情。

其实,发现发现感动很简单,只因它就在你身边。

【篇三:身边的感动作文】

感动是父母的一句句唠叨,感动是天黑了教师办公室里发出的点点灯光,感动是人与人之间真诚的微笑……感动可以很小很小,却可以拨动人的心弦,让人在爱的海洋中荡漾。

冷冷的寒风割着我的脸庞,我不觉加快了脚步,家似乎总能带给我温暖和安全感,我敲了敲家门,心中一阵轻松,门开了,迎面而来的便是温暖的话语:“我的大女儿回家了,茶几上有妈刚切好的橙子,赶紧吃一些,饭一会就熟了。”我笑着点点头,妈妈便又奔向厨房了。当我正拿作业时,饭已经上餐桌了,哈哈全是我爱吃的菜,像麻婆豆腐啦,酸溜土豆丝啦,这时妈妈的“大喇叭”又准时响起了:“今天学得怎么样啊?上课没分神吧?吃完赶紧做作业,别一晚上老熬那么久,这么大的孩子了,还这么挑食,多吃点蔬菜……”我笑着答应着,真不知道等上了高中餐桌上少了妈妈的唠叨,自己会不会不习惯?写完作业,我正要上学去,妈妈又一个劲的叮嘱我:“记得带上水杯,小心车辆,一定要戴上口罩呀!”妈妈呀,有你的话语陪伴,我不会觉得冷。

“叮铃铃,叮铃铃”下午最后一节课结束了,同学们陆续走出教室,我和前排同学聊着天,看见小l拿着数学卷子走了进来,“哎?他们是领数学卷子去了吗?”我问小l:“数学老师在吗?”他点了点头,老师还没回去呀?!哎,自己这回数学考砸了还是早点去领卷子,我怀着忐忑不安的心情走进办公室,老师看着我的卷子,问我道:“你这次怎么了?把最简单的题做错了,以后得细心一点,不能到大型考试才知道注意,知道吗?”我点了点头,老师又接着给其他同学分析试卷,当我和同学买上东西往教室走时,看见数学老师才走出教学楼,准备回家,这时天都渐渐暗下来了,学生走完了,楼道里安静了下来,可老师还没有回家意思,目光投向其他同学。

我还记得去年冬天,地上的雪都结成了冰,那些调皮的同学都不敢骑自行车展示他的车技了,大家走路都小心翼翼的,谁只要稍不留神,就会摔个四脚朝天。平时大步流星的我顿时变成了小脚老太太。我无意间向对面看了看,却看见一位老人忽然摔倒了,会有人扶她吗?我呆呆想着,一抬头,却看见老人已经站了起来,一个学生和小伙子搀扶着他,将他扶着走到没有冰的地方,小伙子还贴心的帮老人掸掉了身上的雪,老人笑了,小伙子和学生也笑了,那一刻,我的心暖了。

如今的社会并不是只充满了冷漠,只要你细心观察,你就会发现,在社会各个角落,都播撒着爱的种子……

4、感动就在身边作文

夕阳的晕圈笼罩着整座城市,我趁着这上下课的间隙,徘徊在街道边。风夹杂着树叶“飒飒”的声音,我操着闲心纵看这世界,竟突然连车飞驰的“唰唰”声都觉得这般的妙不可言。在这迎面而来的温暖气息中,我一点点被感动……

一步一步,一步一步……我来到了十字路口,顿足,仰望那变换迅速的红绿灯,红灯,绿灯,红灯,绿灯……不知从何时起红绿灯竟变换得如此之快,迫使得行人不得不一路小跑过马路。一辆大货车停在我正前方。里面坐着一位四十来岁男人,身材略有些发胖,衣着朴素得看得见补丁。只见他以掩耳不及迅雷般的速度端起身旁的饭盒,猛扒几口白米饭,然后又快速的放下饭盒,操纵起方向盘,踩上油门……我还没回过神,那车已开出十几米远。我的心中涌起一股莫名的感动,并拢脚跟,抬头挺胸,目送那已消逝不见了的货车,目送那令人肃然起敬的货车司机。

在原地站了好久,想了好多,我在想那位司机一定有一个温馨的小家,也一定有爱他的老婆和孩子。每天在外如此奔波,就是为了这个家。想到妻子为他缝衣,为他送饭的情景,那是多么的幸福,虽然平凡,但不平庸。

其实想想,我们每个人都是生活在感动之中的。每个人都在感动别人或被别人感动,不论或多或少,总会因感动而迸出精彩的火花!

一个陌生人,短短的几十秒,就能把作文我彻底的打动了,那身边还有什么不值得让心为之一颤的呢?几天前的事又一次浮现脑海。

“起来,你怎么又睡了?”耳边传来一声大叫,我从睡梦中惊醒,迷迷糊糊的不知所措。忘记妈妈说了些什么,只看到她“手舞足蹈”地讲得“唾沫横飞”。我还没搞清楚是怎么回事就“泪流满面”地鼠窜到卧室了。还记得刚刚我疲倦于每天6:30出门,晚9:00到家的高中生活,妈妈看到我这副模样便要我先去洗澡,我说等会儿。因为想到课文还没背,我来到书桌旁,拿出课本,读了几遍后,眼皮就开始打架了。真的是因为太累,我就这样趴在桌子上睡着了……

无奈之下,我只好去洗澡。但当我洗完澡回到房间时,桌上放着一杯刚冲好的牛奶,奶香四溢,沁人心脾……定睛一看,发现还有一张小纸条:“葩儿,妈妈也是为你好啊,看到你这么累妈妈心里也难受啊,不要怪妈妈,好吗?”不知怎么,鼻子酸酸的,眼里有层水雾,随着颤抖的身躯,泪水再次释意了满面,这次是感动,是深深的慰藉。

我知道我是妈妈的全部,她那样不辞辛劳的“疯狂”工作攒血汗钱,又大把大把的投入我的学习中,而我却常常让她失望。我不怪妈妈偶尔的不理解,偶尔的唠叨,我只想更努力一些!

感动是生活,生活就有感动。

我不再徘徊,前方的绿灯亮起,我大跨步的向前走去……

本文作者简介
作者姓名易书波 作者年龄16岁零2个月
在读学校东善桥中学 在读班级高一2班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩110分
指导老师庄涤坤 老师职务副班主任

5、感动在身边作文

那天,我怀着忐忑不安的心情顶着寒风,一步一步地向学校走去,没走几步就深呼吸一下,我为什么这么紧张呢?因为今天正是期末考试的日子。

风呼呼得吹着,树沙沙作响,跟我的心一起颤抖,正当我想把知识在脑子里回顾一遍时,身后传来模糊的声音,好像有人在叫我。我当时并没注意。近了近了,咦?这个声音好熟悉呀,好像在哪听过。我猛地一转头,发现那个人正是我妈妈。我的一对眼睛吃惊地望着她,心里直纳闷:“妈妈来干什么呢?”只见妈妈气喘吁吁地来到我面前,从背后掏出个东西,说:“喏……你的尺子忘带了,这么不细心,以后可别作文丢散落四的了。”我接过尺子,不好意思地吐了吐舌头,点了点头,跟妈妈道了谢。因为今天正好考数学,没有尺子怎么行?妈妈这真是雪中送炭啊!

我继续往前走,没过多久,一只手突然搭在了我的肩上,把我下了一跳,被吓得失魂落魄的我忙转过身去,看到妈妈故作轻松地说:“雅铎,考试就像是做作业,把握好知识点就行了,不必紧张。”原来妈妈是来安慰我的。

顿时,我的心里暖暖的,心情放松了很多,风呼呼地刮,像春风抚摸着我的脸颊,好轻好柔。

尺子,是爱的尺子,话语是爱的话语,不知何时,我的眼里闪烁着晶莹的泪花。

本文作者简介
作者姓名安建工 作者年龄11岁零9个月
在读学校株洲荷塘小学 在读班级五年级5班
性格特点好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩106分
指导老师万博易 老师职务班主任

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