口风琴比赛_我与口风琴作文600字

1、口风琴比赛

冬日的暖阳普照大地,我们的心情也随之灿烂无比,因为我们要去参加实验小学第九届科技文化艺术节文艺专场的口风琴比赛呢。

比赛之前,潘老师让我们先在座位上练习一下,我们各个都磨拳擦掌,跃跃欲试了。吴老师大声宣布:“现在比赛正式开始!”正所谓的“养兵千日,用兵一时”,我们全班同学都暗暗下定决心要一展三(7)班的风采呢。听,报告厅里响起了悠扬动听的琴声,一个个小小的演奏家都全神贯注、有模有样地吹奏起来了。就连台下的评委也都连连点头。通过我们的不懈努力,我们班终于获得了最佳表演奖。

从这次口风琴比赛中,我也懂得了“众人一条心,黃土变成金”的道理,只要我们团结友爱,努力练习,最后总能取得好成绩。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名李干成 作者年龄8岁零8个月
在读学校梅花小学 在读班级三年级4班
性格特点易轻率作决定 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩93分
指导老师丁日昌 老师职务班主任

2、我与口风琴作文600字

口风琴,这个平凡的名字,大家肯定会不屑一顾:“切,这有什么稀奇的?”但我与口风琴可存在远久的不可分割的历史呢。

自从一年级刚开学,老师就让大家准备一个口风琴,大家非常疑惑:买什么乐器不好,非要买一个口风琴呢?不过,大家还是照老师的要求做,一回到家我就迫不及待地打开电脑,从淘宝上选择了一种蓝色口风琴,它有一个非常可爱的名字;奇美小精灵口风琴,没过几天,叮咚有人按门铃,我的口风琴到了。每学期,学校都会举行口风琴比赛,这学期比赛我们更期待。

终于两首歌曲学完了,口风琴大赛即將拉开序幕,我们班选择《送别》因为这首歌有情有意,曲子抑扬顿挫,悦耳动听。同时,演出也参入了二胡,钢琴,舞蹈以及朗诵等,内容丰富多彩。我们也摩拳擦掌作文,勤加练习,为班级增光。

盼星星盼月亮,终于盼到了比赛那天,可惜下着小雨,但也阻挡不了我们的热情,比赛当天,我们黑西服白衬衫,还打着领带,真有绅士风范。快要上场了,同学们个个自信满满,面带微笑,想必是怀着一颗必胜决心上“战场”,进场了,我们大步流星地走进舞台,随着主持人一声令下,音乐开始了。前奏,我们随着音乐摇头微笑,这是朗诵和舞蹈的时间,几位舞者跳入舞台,为大家展示送别情景,整个舞台流露出依依不舍的情感。随着阵阵朗诵声我们伴着二胡钢琴演奏声,唱出送别之歌。最后“起”我们齐刷刷拿起口风琴,吹奏开始,大厅里响起整齐又悦耳的音乐,比以往更加出色。心里的大石头总算落地了。

这次演出非常成功,让我们懂得了人与人之间的默契。

本文作者简介
作者姓名孙思尧 作者年龄10岁零4个月
在读学校史各庄中心小学 在读班级五年级5班
性格特点表情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩108分
指导老师东方豪庭 老师职务副班主任

3、我与口风琴作文600字

几年前,当我第一眼看到我的口风琴时,我就深深地被它吸引住了。只见它拥有纯净的,像天空一样的蓝色外壳,上面有黑白键共37个,每个键似乎都在等待着在我的手指下舞蹈。还有一个长长的、弯弯的吹管。还没开始学,我心里已勾勒出用它演奏出美妙的曲子的情景……

自从老师教会了我口风琴,我更是对它爱不释手。开心时我会弹奏欢快的曲子,好像口风琴也能感受到我的快乐;难过时,会弹奏几首节奏慢一些的曲子,这时,我的好伙伴——口风琴似乎能帮我分担忧伤,安慰我小小的心灵。

上周一早上,魏老师高兴地走进教室,告诉我们一个激动人心的消息:四五年级即将举行口风琴比赛了。听到这个消息,同学们都异常兴奋,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我悄悄的拍了拍位洞里的口风琴,心里默默的对它说:老伙计,我们作文大展身手的时候到了!

自这天开始,老师积极的组织我们多练琴,同学们也非常努力,常常一下课就聚在一起练琴。互相指出不足的地方,并学习对方的长处。回到家之后做完作业也坚持练习。这期间,我和我的”老伙计”也更加亲密了。每当拿起它练习时,它就好像在对我说:“李欣奕,加油!”

我好像得到了无穷的力量,练习的更加努力了。

很快,比赛的日子来临了。我们穿着整齐划一的校服,排好队伍拿着自己的口风琴走进赛场。这时,我又拍了拍我的口风琴,心里想:“老伙计,关键时刻就靠你了!”舒缓的音乐轻轻响起,一个个口风琴加入其中,奏出美妙的音乐。三位同学在前面舞蹈,为这首歌又增添了许多气氛……

我的好伙伴——口风琴,将一路伴随我的成长,给我带来更多的欢乐。我爱我的口风琴!

本文作者简介
作者姓名杜明汉 作者年龄11岁零8个月
在读学校岳麓区滨江小学 在读班级五年级3班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩115分
指导老师任秀红 老师职务班主任

4、弹口风琴作文450字

周末,音乐老师布置让我们练习《贝加尔湖畔》。

周六七点不到,妈妈就拉我起床,待我一切就绪时,她便立刻拿来口风琴,一边做家务,一边却一点都不放松我,一遍遍听着我拉的完全不熟的歌曲,还数着次数呢!直到我拉好了十次才放我吃饭。

晚上,我正在看电视,妈妈又再次拿来口风琴,可一到晚上人便很容易发困,我练了几次后,便困意满满,脑子就不知不觉的耷拉在琴上,眼睛也合上了。这时妈妈在后面拍起我,说:“亮亮,困了是吗?好好睡觉,明天再起来练。”我迷迷糊糊作文地就说了一句:“噢。”

第二天早上,照例,妈妈便早早把我叫起来练习口风琴,并又一边忙家务,一边认真得聆听着我拉的曲子。过来一会儿后,我竟然可以和妈妈大合奏了。我一边弹奏口风琴,妈妈一边哼着不太熟悉的小曲。

终于在九点多钟,我能熟练地弹奏《贝加尔湖畔》这个曲子了。我便跑去邻居干施超大哥哥那炫耀,他为我竖起了大拇指点赞,我也得意地翘起了眉毛和嘴角。

果然,俗话说得好:“只要功夫深,铁杵磨成针。”只要努力练习就能成功,我便是这其中一例。

本文作者简介
作者姓名丁璇 作者年龄12岁零7个月
在读学校建瓯市第一小学 在读班级六年级4班
性格特点自尊心强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩105分
指导老师毕婚 老师职务任课老师

5、口风琴比赛作文500字

岁月匆匆,时间已经过去很多年了,往事如大海的波涛,久久不能平静。其中最难忘记的是我第一次上台表演口风琴时的场景,依然历历在目。

记得那时五年级刚开学不久,音乐课的老师告诉我们,整个五年级的学生要进行街道音乐素质比武,其中有一项就是吹口风琴比赛,我立马报了名。

到了比赛那天,看着阴森森的场地,严肃的监考老师,我的心怦怦直跳。一上台,刺眼的灯光直射到我的眼睛里,脸色变得通红,心里像揣着一只小兔子一样。全身僵硬着,仿佛忘记预先不知演奏了几千遍的曲子。这时,老师慢慢地朝我走了过来,用慈祥的目光看着不知所措的我,笑容满面地说:“作文要沉着冷静,按照平时训练的吹就可以了。”

听了老师的一席话,很快镇定了下来,吹出了一曲《四小天鹅》。顿时,我自己好像置身于音乐的世界中,旋律是那么熟悉,那么动听,一会儿像高山流水,一会儿像汹涌澎湃,一会儿像大雁落沙。刹那间,考场上鸦雀无声,监考老师时不时的点头,为我竖起了大拇指,考场上响起了雷鸣般的掌声。最后,我获得了街道一等奖。看到这一幕,心想:以前我是那么的渺小,甚至不敢上台,如今取得这么大的成就,一定要感谢帮助过我的人。

比赛虽然过去了几个月,但是那情景无时无刻都在我的脑海里荡漾,时刻都在激励着我不断的向前走下去。

本文作者简介
作者姓名杨绍明 作者年龄10岁零8个月
在读学校上海一梯队小学 在读班级五年级1班
性格特点友善 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩105分
指导老师米乐多 老师职务副班主任

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