重拾感恩之心作文600字_感恩之心作文600字

1、重拾感恩之心作文600字

是谁每天站在讲台上孜孜不倦地传授着知识,是谁熬到深夜批改着我们的作业,是谁培养了一代又一代祖国的栋梁之才?是可敬的老师,三尺讲台是他们毕生的舞台,三寸粉笔是他们永不离手的道具。

每当到了教师节,我便会想起一位让人肃然起敬的老师——季老师。她既是老师,也是孩子的母亲,双重的身份让她奔走于家和学校之间,让她肩负着双重的责任,让她更加疲惫。但是她从来没有抱怨过,依旧快乐而又忙碌地度过每一天。

可她的学生却抱怨她,整天向她诉苦,不是“英语作业太多”就是“老师,你怎么又来这么早?”每次听到这种抱怨,她不但没有责怪我们,反而设身处地为我们着想。只怪她的心太软,舍不得责罚我们,让我们一次又一次恃宠而骄。

她的眼睛不知道为什么总是容易过敏,也许因为她整天熬夜,有好几次,眼睛肿的几乎都睁不开,却作文仍然坚持给我们上课。但有些同学毫不领情,心里想:生病了还给我们上课,真是烦死了,生病都不放过我们。如果老师知道,她该有多么心痛呀!她把我们当成自己的孩子,甚至比孩子还亲密,可我们却这样中伤她。

她的孩子也抱怨她:“妈妈,你和学生待在一起的时间都比和我待在一起的时间长。我真希望自己是你的学生,也不想做你的孩子。”顿时,她愣住了。原来老师为了自己的学生,连自己的孩子都很少关爱。她把青春和心血全部倾注于教育事业,却遭来不解。其实,她完全可以踏着铃声而来,挤出更多的时间享受生活,但她没有。

老师的品质让我不禁想起陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故。”我们不应该充满抱怨,重拾感恩之心,感谢老师为我们所做的一切。

学会很感恩,会让我们心中充满爱;心怀感激,你将会更加友好地对待身边的每个人。

本文作者简介
作者姓名伊恩 作者年龄15岁零4个月
在读学校万载中学 在读班级初三9班
性格特点重秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩97分
指导老师孔祥庚 老师职务任课老师

2、感恩之心作文600字

如果我是白云,我将用我的美丽来报答天空无怨无悔的衬托,来报答天空对我的哺育;如果我是小鸟,我将用我的歌声来报答大树慷慨无私的荫蔽,来报答它的宽容与仁慈。

感恩,从来不是无缘无故存在的,感恩是因为曾经的索取和获得,可是有些人却忘记了去感恩。例如每当我们小孩子过生日的时候,从来都是一味的索要生日礼物,而没想过妈妈在当年是经过多少疼痛才把我们生下来的,忘记了感念妈妈的恩情。

感恩,并不是需要轰轰烈烈,也不需要去留芳百世,更不需要为了感恩而去感恩,感恩只是一种对父母的真真切切的爱。其实,有的时候,一句话可以让对方感到无限温暖,一句问候也足以体现出关心之情。只要有爱,感恩之事虽微小,却无处不在。

父母不是一定要照顾我们的,他们照顾自己的孩子,只是出于一种爱。大作文家想一想,平时家里好吃的、好喝的,进的不都是我们的肚子吗?父母对我们有养育之恩,随着年龄的增长,知识的积累,心智的成熟,这些道理,我们不都应该渐渐明白吗?

前段时间,网络上有句特别火的话“我们做的最错的事,不就是把最差的脾气和最糟的一面给了最亲近的人,却把耐心与宽容给了陌生人吗?”我们很多人都存在着这种情况,我们真的应该好好反思!感恩之心,说起来容易,做起来难。我觉得在这点上我做的也不够好,自此以后,我一定要懂得感恩,对父母、对老师、对同学都要态度端正,绝不能用恶劣的态度对待他们,也绝不能因自己的一时不高兴就把情绪发泄到关心我、爱护我的人身上,从而伤了他们的一片好心。

感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

本文作者简介
作者姓名周鸿伟 作者年龄14岁零3个月
在读学校回澜中学 在读班级初二4班
性格特点固执 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩94分
指导老师冷钢 老师职务副班主任

3、感恩之心作文600字

感恩不仅仅对别人说一声:“谢谢。”感恩是藏在心里的真挚情愫。

我们应该感谢生活。我们生活在先辈用智慧和汗水创设的世界里,远离了愚昧和贫穷。我们不用打鱼狩猎,就能享受到美味佳肴;不用采桑织布,就能享受华衣锦袍;足不出户,就能知天下事……

感恩无贫贱之分。不论是富商巨贾还是普罗大众,都应持有感恩之心;懂得感恩是一种美,一种爱,一种情怀;懂得感恩的人是幸福的,当别人帮助我们,就会心存感激,就会想办法报答恩人;即使不能直接报答恩人,也会帮助有需要的人,回赠社会。

感恩不是简单的物质馈赠。如果只会简单的用物质去汇报恩情,那是对恩人的亵渎,是不懂感恩的表现。

不会感恩的人是痛苦的。“百行孝为先”,人生作文最大的恩人莫过于父母;而对父母最好的回报就是孝顺。对父母不孝,就是忘了根本;即使拥有丰厚的物质生活,他也是极其痛苦和不幸的。“谁言寸草心,报得三春晖。”

感激老师。他们辛勤劳动,忘我付出,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对老师的生动写照。在课堂上,老师非常严谨,一丝不苟。但在课后,老师就如同我们的朋友,与我们一起分享快乐与成功,分担痛苦和忧愁,废寝忘食地帮助我们学习。他们的教诲就如同一股神秘的动力,能使我们永远向前,使我们不忘教诲。

如果生活中多一份感恩,就会少一份索取;多一份感恩,就会少一份怨恨;多一份感恩,就会少一份痛苦。

如果我们每一个人都有一颗感恩的心,世界将会充满快乐,生活将充满爱!

本文作者简介
作者姓名吴小辉 作者年龄16岁零1个月
在读学校映月中学 在读班级高一7班
性格特点含蓄 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩99分
指导老师张显宗 老师职务副班主任

4、感恩之心作文600字

感恩,是一种美德,是一种光荣。可是,想要用心感恩并不是一件很简单的事情。要用心感恩,懂得感恩,需要我们从小事做起。下面,就让我来说说什么叫感恩。

“感恩”这两个字听起来觉得很好做,但做起来却不容易。同学们,感恩下面都有“心”字底,代表用心去感恩。有些同学在家里对父母或爷爷奶奶说话时总是又叫又喊,如有什么事情不如愿,就会大发雷霆。同学们,这样做对吗?有些同学恰恰相反,一回到家或写完作业,就会帮父母做些自己力所能及的事,这就是一个人懂不懂得感恩!

记得有一次,我准备洗脚时,由于没放冷水,“扑通”一声,滚烫的热水把我的脚烫伤了,脚上立刻起了透明的水泡,慢慢地像一个个小小的圆球。我哇哇大叫,妈妈听了,闻声赶来,马上用冷水先降降温,然后跑到楼下药铺买烫伤药给我擦。经作文过一星期的照顾,我的脚痊愈了,可妈妈却累得筋疲力尽。

还有一次。那是一个寂静的夜晚,天上无数星星在向我眨眼。“妈妈!妈妈!”我喃喃叫道。妈妈听了,衣服没穿好,就把我的房门推开,匆匆忙忙地走到我身边,用温暖的手抚摸着我红彤彤的脸颊。“呀!真烫!”话没说完,妈妈背起我就向城里的医院奔去。外面正下着倾盆大雨,但妈妈不顾一切,朝医院就跑。一路上,豆大的雨水浸透了妈妈的衣裳,乌黑的头发被雨水弄湿了,显得更加油光水滑……不知不觉,我已躺在病床上滴着药水。再扭头看看妈妈,妈妈变成“落汤鸡”。不一会儿,我热泪盈眶。

同学们,想要学会感恩,我们可以用平日里一些空闲的时间,多帮父母做些家务,洗碗、盛饭或者帮父母捶捶背、按按摩,这就是感恩。让我们伸出手臂,一起去打开感恩之门吧!

本文作者简介
作者姓名蒋卓君 作者年龄10岁零8个月
在读学校上海戏剧学院附属小学 在读班级五年级9班
性格特点随便 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩95分
指导老师司东亮 老师职务任课老师

5、感恩之心作文600字

习主席曾这样评价过周总理:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”不错的,周总理就是这样的一位杰出的伟人。他立下壮志“以感恩之心回报人民大众”,可真是一名受群众爱戴的好总理!

今天在大会上,让我最为感动的就是廖心文会长演讲的专题——以伟人精神激扬青春梦想。

我观赏着廖会长屏幕上一张张周总理年轻时的照片,可真不负“美男子”这个外号。我坐在椅子上,听着廖会长的发言,内心汹涌澎湃。文革期间,周总理不怕困难,胸前一直佩戴着“为人名服务”徽章,时刻牢记着保家卫国,不肯有一丝懈怠。周恩来上任后,他每天工作有时达16个小时,这是一个多么可怕的数字啊!尽管他得病之后身体欠佳,但他还是坚持处理公务,不让国家陷入危机。他最爱跟秘书们讲的一句话就是:“你们有事一定要报告,不要怕我忙,我不作文怕忙,我能忙过来。”这让我不禁为他竖起了大拇指。我呢,那些懒散的气息也该改变过来。

周总理在法国时曾寄给邓颖超奶奶一张明信片,上面印着李卜克内西和卢森堡的画像,他在上面写道:“希望我们两个人,将来也像他们两个人一样,一同上断头台。”这是一种怎样的爱国情怀?其中又蕴含着哪些情感?周总理对邓颖超奶奶又有怎样的爱意?我们都明白,都感动不已。

青年时的周恩来就立下大志向。大志向就能产生大力量。廖会长讲起了周恩来在同学郭思宁赴日前曾赠予他“愿相会于中华腾飞世界时”。听到这儿,我的眼睛中就浮现了他与郭思宁相会时的激动与喜悦,那该是多么动人的场面!

“人立足于世界上,既不能像草木禽兽那样只靠自己生活,必须依靠公众的扶持。”周总理曾这样说。我们要向周总理一样以感恩之心回报人民大众!

本文作者简介
作者姓名海迈 作者年龄13岁零1个月
在读学校泰州姜堰中学 在读班级初一6班
性格特点表情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩118分
指导老师张启华 老师职务班主任

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