考试,我想对你说作文600字_关于考试的作文600字

1、考试,我想对你说作文600字

你可曾记得在那个寒冬,我为你点灯,虽然你在学生心里留下伤疤,但是你又为我们谱写辉煌。你毫不留情的夺走自信,但是又带来了骄傲。

考试,我想对你说,或许你依稀记得,在那个寂寥无人的夜晚,我为了你奋笔疾书。墙上挂着的闹钟一秒一分的走过,语文书一页一页的翻过。是啊,明天又到了期末考,尽管在此之前我已经将语文书快“啃”烂了,但是我还是不相信,我却还能为了你彻夜不眠。我多么想把你忘记,但是一睁眼就看到老师家长渴望我们出类拔萃的目光。

考试,我想对你说,你让我学会了什么是胜不骄,败不馁。一年级读书的时候,总是到处碰壁,充满了灰心丧气。后来偶然的在一次单元小测中取得了优异成绩,从那开始,似乎埋藏在心里的那颗种子已经在萌发,但是这种情况并没有持作文续太久,成绩开始上下起伏。因为你,我开始慢慢找原因,慢慢认真,我相信只要肯努力,雨后一定会出彩虹。

考试,我想对你说,感谢你在学习那段路中一直陪我走来。我想你已不在是我的绊脚石而是我的垫脚石。我不再害怕你,而是每次都能胸有成竹的站在你的面前。在学习中,我又曾因为你在放弃的漩涡中挣扎,因为我开始渐渐懂得了奋斗的乐趣,开始懂得有付出才会有收获。

考试,我有千言万语想对你说。我可以跟你坦白,我曾讨厌过你,讨厌你总要使我复习好久,讨厌你的分数牵动着我的情绪。后来,有一天,我终于想明白了,你带给我们的是一个学习的大舞台,我们可以尽展风采,但是胜利却永远属于那位坚持不懈的人。你想让我们拼搏,明白挫折并不可怕,以后的人生又何尝不是曲曲折折。

本文作者简介
作者姓名袁宝景 作者年龄13岁零4个月
在读学校北京179中学 在读班级初一2班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩112分
指导老师海馨苑 老师职务任课老师

2、关于考试的作文600字

今天,是一个对我来说非常重要的日子——是我进入初中第一次大考,我们都想给老师一个好印象。

从上午就开始考了,我怀着忐忑不安的心情做卷子,下午是快节奏的疯狂的做卷子。

下午考完了试,谢老师对我们说:“这次考的七门功课的答案已发群里,回家估估分,看看自己考多少分吧。这时,我心想:我能考多少呢?我能不能考好呢?我十分忐忑不安的想。因为,谢老师对我们讲过,这回班里所有的委员,以及班长,谁考不了年级前200,谁就离职。

回到家后,我迫不及待的让妈妈打开手机,我拿出考卷,对改起来。每当我对了一题,我就会在心里默喜一阵;每错一题,我就会想:这一题也要拉很多名次吧!到了数学,我心想,我可是堂堂数学委员啊,数学我很有自信考的好!但是,结果却大大的出乎了我的意料,作文当我出现第一道错时,我就开始掉“金豆豆”了,我不敢相信自己的眼睛。对完数学卷子时,我才发现,原来我错了三道题,考了大概94分,看着同学一个个考那么高,我越想越难受,最主要的还是这次的错题啊,这次的错题都是因为一开始写对了,后来认为写的不对,给改错了。想想辜负了赵老师的期望;想想我咋这么不长脑子呀;再想想……泪水就像决堤的洪水涌出来,让我通通快快地发泄一次吧!哭足了,想通了,人人擦干眼泪,把错误的题认认真真改正过来过来,再找到错误的原因:主要还是我自己学的知识点,不是那么牢固,看来,我要改进,进步的地方还有很多呀!

这次的考试,我大概考了470分左右,而也让我也明白了:扎实基础知识,认真认真再认真!努力努力再努力!下一次,我要为自己,为老师交一份满意的答卷!

本文作者简介
作者姓名陆焉识 作者年龄12岁零9个月
在读学校六盘水中学 在读班级初一5班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩94分
指导老师吴涤清 老师职务任课老师

3、考试作文600字

考考考,老师请的法宝,分分分,学生的命根。上个星期五的上午,我们进行了期中考试,想起当时还真是捏了一把汗啊!请各位听我细谈。

这天我早早地起来了,因为这是六年级的考试,事关重大,还要排名次,我准备好了一切后,“浩浩荡荡”地向考试进发。一路上,我看有些同学一副十分严肃又烦恼的样子,一看就知道是“困难学生。我呢,成绩也一般,不过,我会打心理战术,心中只要一想起我的座右铭:“伤心是一天,开开心心也是一天,”就踏实了。

来到教室里,我一边和同学们打招呼,一边找到自己的座位,被放好工具,拿出复习资料看了起来。

……

终于开考了!我先审了一遍题,哈!作文简单!在此就不提到了。可有一句古诗句我硬是想不出来,哎,真可恶!这时,一个同学扔了一个作文纸团过来(在此就不提他的名字了),我打开一看,上面写“告诉我xx道题的答案,我告诉你那句诗!”我想了想:“哼,想让我作弊?做梦!”我直接把纸团放入抽屉里,朝着他轻蔑地冷笑了两声,他叹了口气。我想了好久,终于把这句诗想了出来。……

考完语文靠数学,数学我可是高手,一会儿就做到了应用题,没想到会这么难,我绞尽脑汁好不容易解,设了个x求出了答案,那个人又扔了一个纸团过来。我一看,上面写道:“郑哥啊,告诉我这个应用题咋做吧,我下课请客!”我写上:“死拉死拉的!哥有钱!”扔了回去。……

成绩出来了,语文94分,数学97分,位居全班第三,第一是老喻。哈!说来真爽,我们四兄弟前四各占了3个,哈哈!

我会继续努力的,占取夺得更好的成绩,更上一层楼!

本文作者简介
作者姓名刘强 作者年龄8岁零10个月
在读学校湖北省应城市实验小学 在读班级三年级5班
性格特点受欢迎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩109分
指导老师古言 老师职务副班主任

4、考试作文600字

一次考试,是一次对知识的总结,一次考试,是一次实力的考验,一次考试,是一次心理素质的测验。

今天阴气沉沉,本来就使我的心情不好,何况今天还要月考。我昨晚就忙着写作业了,也没顾得上复习功课,这次肯定考砸。

我早早地来到了学校,我一进教室门,傻眼了,这么早班级里就来了这么多的学生。我和小李以“考试”为话题展开了激烈的讨论,我问:“你觉得你能考多少分?”小李说:“嗯,110分吧,因为我昨晚还看了一点课本。”我说:“我这次月考肯定考不好,没复习。”

“叮铃铃……”考试铃响了,监考老师抱着一大堆试卷严肃地走近教室,老师一脸严肃,使我们全班的气氛更加紧张了。老师分发着试卷,拿到试卷,我快作文速地将试卷预览了一遍,发现居然没有作文纸,心里暗暗高兴,心想着不用写作文了,这下可以细心答题了。

顿时,全班安静了下来,只剩下笔尖在纸上“沙沙沙”的声音。当考试还剩一半时间时,老师抱来了作文纸,全班惊讶地看着那堆作文纸,“完了,我才写到第三部分。”作文纸发下来后,我埋头苦写,而这一刻,我真希望时间停止,让我把第三部分写完。“叮铃铃”考试结束了,我的作文才写了一半。

试卷交上去后,班级里全在激烈地讨论着,我的心七上八下忐忑不安。

过了几天,班主任一脸高兴地说:“这次都考得不错……”

每一次考试,都是对知识的总结,每一次考试,都是一次对心灵的过滤,每一次考试都是一次努力的见证。

本文作者简介
作者姓名夏小微 作者年龄12岁零4个月
在读学校山东大学附属中学 在读班级初一1班
性格特点率直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩108分
指导老师蔡洁 老师职务副班主任

5、关于考试的作文600字

一说到考试,可真是让人避之唯恐不及,就应了那句“考试如此多娇,引无数英雄竞折腰”。只要一听见“考试”两个字,大多数同学就以为世界末日快到了,纷纷哀嚎不已。我十分畏惧考试,一听到要考试的消息,我的心就会保持十二分的高度紧张,兴许这就是考试综合症吧!

读书人最忌讳的就是临时抱佛脚,而我几乎每一次都是临时抱佛脚,说来也有些不好意思。考试前我都会拿出比平时学习高8度的认真劲儿,捧着书本,争分夺秒地汲取书上的知识,对我来说,最紧张的就是考试前的几分钟,在那几分钟内我一般都是抓紧时间把所有的知识在大脑中飞快地再过滤一遍。有的时候我还会念一些令人忍俊不禁的咒语,比如:天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,快快保佑我,逢考必过。记得前一次大作文考临考前,我甚至还跑去握了握几位学霸的手,想沾沾他们身上的“光芒”,为了能走个好运,我也算是尽了浑身解数,总之,没到试卷发下来的那一刻,我还要拼命的挣扎。

考完后,我也依旧保持着紧张的心情,不只是我,班上几个学习成绩顶呱呱的同学也是,每次考完试,都能见到他们在为刚才考试的试题争论不休。成绩公布后,同学们的反应也是五花八门,有的高兴得上窜下跳,恨不得让所有人都知道他考了个好成绩;有的黯然神伤,一看就知道考试失利了;还有的脸上故作镇定,让人看不出考得如何。

现在我对考试有了不一样的看法,我认为考试其实就是一个检验学习的过程。有了考试,我们可以更加清楚的发现学习上的漏洞,然后及时补漏。这么一想,我对考试的畏惧也少了很多。

本文作者简介
作者姓名魏渭 作者年龄13岁零6个月
在读学校山西省永济市实验中学 在读班级初一3班
性格特点活泼好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩104分
指导老师聂华苓 老师职务副班主任

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